如圖所示,質(zhì)量均為m的兩個(gè)小球A、B用三根等長的細(xì)繩相連,懸掛在天花板上的O點(diǎn),F(xiàn)對A施加一個(gè)水平向右的恒力F,使得兩個(gè)小球保持靜止,此時(shí)BO繩剛好處于豎直位置,則OA繩的張力TOA= ;AB繩的張力TAB=
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科目:高中物理 來源:2016屆湖北省沙市高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
歷史上有些科學(xué)家曾把在相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運(yùn)動(dòng)稱為“勻變速直線運(yùn)動(dòng)”(現(xiàn)稱“另類勻變速直線運(yùn)動(dòng)”),“另類加速度”定義為,其中和分別表示某段位移內(nèi)的初速和末速.表示物體做加速運(yùn)動(dòng),表示物體做減速運(yùn)動(dòng).而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度的定義式為,下列說法正確的是
A.若不變,則A與a的關(guān)系可以表達(dá)為a=Avs
B.若且保持不變,則任意位置的速度vs 隨時(shí)間t均勻增大
C.若不變,則物體在中間位置處的速度為
D.若不變,則物體在中間時(shí)刻的速度<
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科目:高中物理 來源:2016屆海南省高一上學(xué)期段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某物體運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖,根據(jù)圖象可知( )
A.0-2s內(nèi)的加速度為2m/s2
B.0-5s內(nèi)的位移為10m
C.第1s末與第4s末的速度方向相同
D.第1s末與第5s末加速度方向相同
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江省高一第一學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在彈簧秤下掛一吊籃A,吊籃內(nèi)掛一重物B,一質(zhì)量為60kg的人站在吊籃中處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)此人用100N的豎直向下的力拉重物時(shí)(繩未斷),下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.彈簧秤的示數(shù)不變
B.人對底板的壓力減小100N
C.B的合力增大100N
D.A 的合力不變
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江省高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,O為動(dòng)滑輪的軸,用軟繩CO將動(dòng)滑輪懸掛在天花板上,繩CO與豎直方向成150角,物體A和B用跨過定滑輪的輕繩連接。已知物體B重N,地面對B的支持力N,整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),試求:
(1)物體A重多少?
(2)物體B對地面的摩擦力?
(3)若把B的位置往右移動(dòng),當(dāng)B放到CO繩與豎直方向的夾角為300時(shí),此系統(tǒng)恰好不能保持平衡狀態(tài),求B和地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少?
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江省高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一質(zhì)量為m的物體與傳送帶一起向上勻速運(yùn)動(dòng),傳送帶與水平方向成θ,物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。下列關(guān)于此過程說法中正確的是( )
A.物體受到重力、摩擦力、支持力的作用
B.因?yàn)槲矬w做勻速運(yùn)動(dòng),所以不需要摩擦力的作用,其能夠向上勻速運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閼T性。
C.物體受到的摩擦力的大小等于重力沿傳送帶向下的分力
D.物體受到摩擦力的大小為μmgcosθ
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江省高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)騎自行車上學(xué)時(shí),地面對前輪的摩擦力為F1,對后輪的摩擦力為Ff1 ;推自行車前進(jìn)時(shí),地面對前輪的摩擦力為F2,對后輪的摩擦力為Ff2 則( )
A. F1與車前進(jìn)方向相同
B. Ff1與車前進(jìn)方向相同
C. F2與車前進(jìn)方向相同
D. Ff2與車前進(jìn)方向相同
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江省湖州市屬九校高一12月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,m=5kg的物體A在平行于斜面向上的外力F作用下,沿斜面以a=5m/s2加速向上運(yùn)動(dòng),已知F=65 N,斜面傾角θ=37o,則突然撤去F的瞬時(shí),A的加速度為( )
A.2m/s2,沿斜面向上 B.4m/s2,沿斜面向
C.6m/s2,沿斜面向下 D.8m/s2,沿斜面向下
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江省高一第二次統(tǒng)練物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),主要步驟是:
A. 在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上
B. 用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套
C. 用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)
D. 按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈
簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F
E. 只用一只彈簧秤,通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示.
F. 比較力F′和F的大小和方向, 看它們是否相同, 得出結(jié)論.
上述步驟中:
①有重要遺漏的步驟的序號是 和 ;
②遺漏的內(nèi)容分別是 和
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