長度為=0.50 m的輕質(zhì)細桿,端有一質(zhì)量為=3.0 kg的小球,如圖所示,小球以O(shè)點為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運動,通過最高點時小球的速率是2.0 m/s,g取10 m/s2,則此時細桿受到?

  ?

?A.6.0 N的拉力?

?B.6.0 N的壓力?

?C.24 N的拉力?

?D.24 N的壓力?

B?? 

解析:設(shè)此時小球在最高點受到向下的拉力為

則小球受力如圖所示.?

由牛頓第二定律,所以=-6 N.則此時小球受到的是桿對它的支持力,大小為6 N,方向豎直向上.由牛頓第三定律知,此時桿受到的是壓力,大小為6 N.故B正確,ACD錯誤.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)勻速圓周運動是
 
(選填“勻速”、“變速”)運動.
(2)一質(zhì)量為m=2kg的鐵球在真空中從t=0時刻由靜止自由釋放,則在t=5s時刻重力的功率是:
 
w(設(shè)重力加速度為g=10m/s2
(3)從20m高的樓上以4m/s的初速度水平拋出一個小球,不計空氣阻力,g取10m/s2,經(jīng)過
 
s小球落地,落地時小球在水平方向上的位移為
 
m.
(4)赤道處地磁場可以看成水平方向的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小為0.50×10-4T.一根長20m的直導(dǎo)線,通有10A的電流,在此處沿東西方向水平放置,電流方向由東向西.此處地磁場對這根導(dǎo)線的作用力大小為
 
,方向
 

(5)某走時準確的鐘,分針和時針長度之比為1.2:1,分針與時針角速度之比為
 
.分針針尖與時針針尖線速度之比為
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)利用圖1所示裝置做“研究平拋運動”的實驗,根據(jù)實驗結(jié)果在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡,但不慎將畫有軌跡圖線的坐標紙丟失了一部分,剩余部分如圖2所示。圖2中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表0.10 m,P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個點,P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等。

完成下列填空:(重力加速度取9.8 m/s2

(1)設(shè)P1、P2和P3的橫坐標分別為x1、x2和x3,縱坐標分別為y1、y2和y3。從圖2中可讀出|y1-y2|=________ m,|y1-y3|=________ m,|x1-x2|=________ m(保留兩位小數(shù))。

(2)若已測知拋出后小球在水平方向上做勻速運動。利用(1)中讀取的數(shù)據(jù),求出小球從P1運動到P2所用的時間為________ s,小球拋出后的水平速度為________ m/s(均可用根號表示)。

(3)已測得小球拋出前下滑的高度為0.50 m。設(shè)E1和E2分別為開始下滑時和拋出時的機械能,則小球從開始下滑到拋出的過程中機械能的相對損失________ %(保留兩位有效數(shù)字)。

圖1

圖2

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科目:高中物理 來源:高考真題 題型:實驗題

某同學(xué)利用圖甲所示裝置做“研究平拋運動”的實驗,根據(jù)實驗結(jié)果在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡,但不慎將畫有軌跡圖線的坐標紙丟失了一部分,剩余部分如圖乙所示。圖乙中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表0.10 m,P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個點,P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等。完成下列填空:(重力加速度取9.8 m/s2
(1)設(shè)P1、P2和P3的橫坐標分別為x1、x2和x3,縱坐標分別為y1、y2和y3,從圖乙中可讀出|y1-y2|=________________m,|y1-y3|=________________m,|x1-x2|=________________m。(保留兩位小數(shù))
(2)若已測知拋出后小球在水平方向上做勻速運動。利用(1)中讀取的數(shù)據(jù),求出小球從P1運動到P2所用的時間為________________s,小球拋出后的水平速度為________________m/s。(均可用根號表示)
(3)已測得小球拋出前下滑的高度為0.50 m,設(shè)E1和E2分別為開始下滑時和拋出時的機械能,則小球從開始下滑到拋出的過程中機械能的相對損失100%=________________%。(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一輕質(zhì)彈簧豎直固定在地面上,自然長度l0=0.50 m,上面連接一個質(zhì)量m1=1.0 kg的物體A,平衡時物體距地面h1=0.40 m,此時彈簧的彈性勢能Ep=0.50 J。在距物體A正上方高為h=0.45 m處有一個質(zhì)量m2=1.0 kg的物體B自由下落后,與彈簧上面的物體A碰撞并立即以相同的速度運動,已知兩物體不粘連,且可視為質(zhì)點,g=10 m/s2。求:

(1)碰撞結(jié)束瞬間兩物體的速度大;

(2)兩物體一起運動第一次具有豎直向上最大速度時彈簧的長度;

(3)兩物體第一次剛要分離時物體B的速度大小。

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