【題目】質(zhì)量為1 kg的小球以4 m/s的速度與質(zhì)量為2 kg的靜止小球正碰,關(guān)于碰后的速度v1v2,下面哪些是可能正確的(  )

A. v1v2m/s

B. v1=-1 m/sv22.5 m/s

C. v11 m/s,v23 m/s

D. v13 m/sv20.5 m/s

【答案】AB

【解析】碰撞前總動量為,碰撞前總動能為

A、碰撞后總動量,碰撞后總動能為,系統(tǒng)機械能不增加,故A正確;

B、碰撞后總動量,碰撞后總動能為,機械能不增加,故B正確;

C、碰撞后總動量,動量增大,故C錯誤;

D、碰撞后總動量,碰撞后總動能為,碰后后面小球的速度大有前面小球的速度,會發(fā)生第二次碰撞,不符合實際,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有三個質(zhì)量相等的分別帶正電、負(fù)電和不帶電的粒子從兩水平放置的金屬板左側(cè)中央以相同的水平初速度v0先后射入電場中,最后在正極板上打出A、BC三個點,則

A. 三種粒子在電場中運動時間相同

B. 三種粒子到達正極板時速度相同

C. 三種粒子到達正極板時落在AC處的粒子機械能增大,落在B處粒子機械能不變

D. 落在C處的粒子帶正電,落在B處的粒子不帶電,落在A處的粒子帶負(fù)電

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于熱力學(xué)定律,下列說法正確的是( 。

A.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能

B.瀑布下的水車日夜不停地轉(zhuǎn)動,說明永動機是可以制成的

C.一切與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀自然過程都是不可逆的

D.一定質(zhì)量的理想氣體對外做功的同時吸熱,其內(nèi)能一定增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,地球赤道上山丘e,近地資源衛(wèi)星p和同步通信衛(wèi)星q均在赤道平面上繞地心做勻速圓周運動。設(shè)e、p、q的圓周運動速率分別為v1、v2、v 3,向心加速度分別為a1、a2、a3,則( )

A.v1v2v 3 B.v1v3v 2

C.a1a2a3 D.a1a2a3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩個質(zhì)量均為m的小木塊ab(可視為質(zhì)點)放在水平圓盤上,a與轉(zhuǎn)軸的距離為,b與轉(zhuǎn)軸的距離為.木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的倍,重力加速度大小為.若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動,用表示圓盤轉(zhuǎn)動的角速度,下列說法正確的是( )

A. b一定比a先開始滑動

B. ab所受的摩擦力始終相等

C. b開始滑動的臨界角速度

D. 當(dāng)時,a所受摩擦力的大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個等量同種電荷固定于光滑水平面上,其連線中垂線上有A、B、C三點,如圖所示。一個電量為2C,質(zhì)量為1kg的小物塊從C點靜止釋放,其運動的v-t圖象如圖所示,其中B點處為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標(biāo)出了該切線)。則下列說法正確的是

A. 物塊帶負(fù)電,且B點為中垂線上電場強度最大的點,場強

B. 由C到A的過程中物塊的電勢能先減小后變大

C. 由C點到A點的過程中,電勢逐漸降低

D. BC兩點的電勢差

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖(甲)所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值,其中Rx為待測電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開關(guān),R0為定值電阻.某同學(xué)用該電路進行實驗

(1)請將下列實驗步驟補充完整:

.根據(jù)電路圖,連接實物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大.

②.____________________________________

③.____________________________________

④.讀出電阻箱的讀數(shù)

(2)若電阻箱的示數(shù)如圖(乙)所示,則它的示數(shù)為_______Ω.若已知R0的阻值為10 Ω,則待測電阻的阻值為_______Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為表面粗糙的傾斜放置的長直軌道,軌道底端與一半徑為的光滑半圓軌道平滑連接于點,另一完全相同的半圓軌道點與對接,之間有一很小的縫隙,其中在同一豎直線上。在傾斜軌道上距離水平地面高為處無初速度地釋放一小球(小球可視為質(zhì)點,其直徑略小于狹縫),則小球能沿軌道運動,且從點飛出,落地點與點的間距為。已知小球的質(zhì)量為, 求

(1)小球在點時的速度大?

(2)小球運動到點時對軌道的壓力大?

(3)整個運動過程中克服摩擦力所做的功?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗中

(1)甲同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究加速度與力的關(guān)系,帶滑輪的長木板和彈簧測力計均水平固定。實驗時,一定要進行的操作是__________。

a.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數(shù)

b.改變砂和砂桶質(zhì)量,打出幾條紙帶

c.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量

d.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

(2)甲同學(xué)若測出的a–F圖象的斜率為k,則小車的質(zhì)量為________。

(3)乙同學(xué)用如圖乙所示的裝置探究加速度與力的關(guān)系,得到aF圖象如圖丙如示。圖線______是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的;(選填“①”或“②”)在軌道水平時,小車運動的阻力Ff=__________N;

(4)圖丙中,圖線在末端彎曲的原因是____________。

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