在用打點計時器測勻變速直線運動的加速度實驗中,下列說法中對于減小誤差來說有益的是( 。
A.選取計數(shù)點時,常使兩計數(shù)點之間還有四個記錄點為好
B.先釋放紙帶,再接通電源
C.選計數(shù)點時,舍去紙帶上密集的點,只利用點跡清晰、點跡間距適當(dāng)?shù)囊徊糠诌M(jìn)行測量和計算
D.最好用v-t圖象來求加速度
A、選取計數(shù)點,把每打5個點的時間間隔作為一個時間單位,則實際間隔為0.1s,計算結(jié)果為整數(shù),有利于減小誤差,故A正確;
B、實驗中為了在紙帶上打出更多的點,為了打點的穩(wěn)定,具體操作中要求先啟動打點計時器然后釋放小車,故B錯誤;
C、舍去紙帶上密集的點,只利用點跡清晰、點間間隔適當(dāng)?shù)囊徊糠诌M(jìn)行測量、計算,便于減小測量誤差,故C正確;
D、把測得速度值和對應(yīng)的時刻,運用描點法和擬合曲線法,作出v-t圖象,計算該圖象的斜率來求加速度,減小了偶然誤差.故D正確.
故選:ACD.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

電火花計時器是一種使用______電源的計時儀器,電壓為______V.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

瞬時速度是一個重要的物理概念.但在物理實驗中通常只能通過ω為擋光片的寬度,△t為擋光片經(jīng)過光電門所經(jīng)歷的時間)的實驗方法來近似表征物體的瞬時速度.這是因為在實驗中無法實現(xiàn)△t或△s趨近零.為此人們設(shè)計了如下實驗來研究物體的瞬時速度.如圖所示,在傾斜導(dǎo)軌的A處放置一光電門,讓載有輕質(zhì)擋光片(寬度為△s)的小車從P點靜止下滑,再利用處于A處的光電門記錄下?lián)豕馄?jīng)過A點所經(jīng)歷的時間△t.接下來,改用不同寬度的擋光片重復(fù)上述實驗,最后運用公式
.
v
=
△s
△t
計算出不同寬度的擋光片從A點開始在各自△s區(qū)域內(nèi)的
.
v
A
,并作出
.
v
-△t
可圖,如圖所示.

(1)根據(jù)描點,請你在坐標(biāo)系內(nèi)畫出可
.
v
-△t
圖線.
(2)根據(jù)可
.
v
-△t
圖線,可知小車的加速度大小約為______m/s2,擋光片經(jīng)過A點時的瞬間速度大小約為______m/s.(保留兩位有效數(shù)字)
(3)改用不同擋光片重復(fù)實驗時操作的注意事項(寫出兩點)是①:______②:______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)在“利用打點計時器測量勻變速直線運動加速度”的實驗中獲得一條如下圖所示的紙帶.設(shè)計實驗時為使電磁打點計時器正常工作該同學(xué)應(yīng)選用______(填“直流”或“交流”)電源,在我國供電系統(tǒng)下打點計時器打出相鄰兩點對應(yīng)的時間間隔為______s.現(xiàn)測得BD兩點間的距離為16.4cm,那么就可以確定該物體在______點對應(yīng)的瞬時速度,其大小為______m/s;如果再進(jìn)一步測得BC兩點間的距離為8.1cm,那么就可以得到該運動的加速度為______m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“研究勻變速直線運動”的實驗中所使用的電源是50Hz的交流電,某同學(xué)打好三條紙帶,選取其中最好的一條,其中一段如圖所示.圖中A、B、C、D、E為計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點間有四個點未畫出.根據(jù)紙帶可計算出各計數(shù)點的瞬時速度,則B點的速度vB=______m/s,并計算紙帶所對應(yīng)小車的加速度a=______m/s2(本題結(jié)果均要求保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

圖中所示為一打點計時器正常工作時打出的勻加速運動甲、乙兩條紙帶,每條紙帶4個連續(xù)點,且ab=a′b′,由圖可知a______a;平均速度
.
V
______
.
V
(填“>”“=”“<”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

用打點計時器測速度,得到如圖所示一段紙帶,測得AB=7.65cm,BC=9.17cm,已知交流電的頻率為50Hz,則打B點時物體的瞬時速度為______m/s,物體運動速度變化的特點是______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)用如圖甲所示裝置測量重力加速度g,打下如圖乙所示紙帶.如果在所選紙帶上取某點為O號計數(shù)點,然后每隔4個點取一個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點之間的距離記為S1、S2、S3、S4、S5、S6,

(1)實驗時紙帶的______端應(yīng)和重物相連接(選填“A”或“B”)
(2)該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計數(shù)點的時間間隔)
方法A:由g1=
S2-S1
T2
,g2=
S3-S2
T2
…,g5=
S6-S5
T2
,取平均值g=9.767m/s2
方法B:由g1=
S4-S1
3T2
,g2=
S5-S2
3T2
,g3=
S6-S3
3T2
,取平均值g=9.873m/s2
從數(shù)據(jù)處理方法看,在S1、S2、S3、S4、S5、S6中,對實驗結(jié)果起作用的數(shù)據(jù),方法A中有______;方法B中有______.因此,選擇方法______(填“A”或“B”)更合理.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下是物理學(xué)中的四個實驗裝置或儀器,由圖可知這四個實驗或儀器共同的物理思想方法是
A.極限的思想方法B.猜想的思想方法
C.控制變量的方法D.放大的思想方法

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