【題目】如圖所示表示兩列相干水波的疊加情況，圖中的實(shí)線(xiàn)表示波峰，虛線(xiàn)表示波谷．設(shè)兩列波的振幅均為，且圖示的范圍內(nèi)振幅不變，波速和波長(zhǎng)分別為和， 點(diǎn)是連線(xiàn)的中點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 此時(shí)刻、、質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)是最強(qiáng)的， 、、、質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)是最弱的， 質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)既不是最強(qiáng)也不是最弱

B. 此時(shí)刻、、、質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)是最強(qiáng)的， 、、、質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)是最弱的

C. 圖示時(shí)刻、兩點(diǎn)的豎直高度差為

D. 從圖示的時(shí)刻起經(jīng)， 點(diǎn)通過(guò)的路程為

【答案】AC

【解析】試題分析：頻率相同的兩列水波的疊加：當(dāng)波峰與波峰、可波谷與波谷相遇時(shí)振動(dòng)是加強(qiáng)的；當(dāng)波峰與波谷相遇時(shí)振動(dòng)是減弱的．

依據(jù)圖形，實(shí)線(xiàn)與實(shí)線(xiàn)的交點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)，虛線(xiàn)與虛線(xiàn)也是．而實(shí)線(xiàn)與虛線(xiàn)的交點(diǎn)為振動(dòng)減弱點(diǎn)，A正確B錯(cuò)誤； 、兩點(diǎn)處于振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)，由于振動(dòng)加強(qiáng)，豎直高度差為，C正確；周期，經(jīng)過(guò)后點(diǎn)由波谷振動(dòng)到波峰，注意到點(diǎn)振動(dòng)加強(qiáng)，所以通過(guò)路程為，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“物體所受合力與加速度的關(guān)系”,具體實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A．按照?qǐng)D1所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,調(diào)節(jié)與輕滑輪連接的細(xì)線(xiàn)水平

B．取下細(xì)繩、砂桶和彈簧測(cè)力計(jì),調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板傾角,使物體M在長(zhǎng)木板上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

C．掛上細(xì)繩、砂桶和彈簧測(cè)力計(jì),把物體M置于靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置,由靜止釋放。記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和砂桶質(zhì)量m

D．取下細(xì)繩和砂桶,改變砂桶中砂子的質(zhì)量,重復(fù)步驟C。

（1）該實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖2所示,則輕繩對(duì)物體M的拉力為_______N

（2）實(shí)驗(yàn)中砂桶和秒子的總質(zhì)量______(填“需要”或“不需要”)遠(yuǎn)小于物體M的質(zhì)量。

（3）在實(shí)驗(yàn)中得到如圖3所示的一條紙帶(相部?jī)捎?jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器用的是頻率為50HZ的交流電源,根據(jù)紙帶可求出打下點(diǎn)2時(shí)物體M的速度為________m/s,小車(chē)的加速度為_________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是________

A．氣體放出熱量，其分子的平均動(dòng)能可能增大

B．當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時(shí)，分子力隨著分子間距離的減小而增大

C．當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時(shí)，分子勢(shì)能隨著分子間距離的減小而增大

D．某氣體的摩爾體積為V，每個(gè)分子的體積，則阿伏加德羅常數(shù)可表示為

E．利用淺層海水和深層海水之間的溫度差制造一種熱機(jī)，將海水的一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能是可能的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為2kg的小球從某高度由靜止釋放,經(jīng)過(guò)3s到達(dá)地面,不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2則求：

(1)下落過(guò)程中重力所做的功；

(2)3s內(nèi)重力的平均功率；

(3)3s末重力的瞬時(shí)功率。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，絕緣細(xì)線(xiàn)AB和BC系一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為q的帶正電小球a，AB細(xì)線(xiàn)長(zhǎng)為L，與豎直方向的夾角為θ=30°，x軸為與ABC同一豎直面內(nèi)的水平方向，帶電小球b從左側(cè)無(wú)窮遠(yuǎn)處沿+x方向移動(dòng)到右側(cè)無(wú)窮遠(yuǎn)處，A點(diǎn)到x軸的距離為。當(dāng)b球經(jīng)過(guò)A點(diǎn)正下方時(shí)，水平絕緣細(xì)線(xiàn)BC的拉力恰為零。若將帶電小球視為點(diǎn)電荷，靜電力恒量為k。下列說(shuō)法正確的是

A. b球帶負(fù)電荷

B. b球帶電荷為

C. b球位于a球正下方時(shí)，細(xì)線(xiàn)AB上的拉力為BC拉力的2倍

D. A球位于a球正下方時(shí)，細(xì)線(xiàn)BC上的拉力為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c、d四個(gè)質(zhì)量均為m的帶電小球恰好構(gòu)成“三星拱月”之形，其中a、b、c三個(gè)完全相同的帶電小球在光滑絕緣水平面內(nèi)的同一圓周上繞O點(diǎn)做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，三小球所在位置恰好將圓周等分。小球d位于O點(diǎn)正上方h處，且在外力F作用下恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知a、b、c三小球的電荷量相同，則下列說(shuō)法正確的是

A. 小球a一定帶正電

B. 小球b的周期為

C. 小球c的加速度大小為

D. 外力F豎直向上，大小等于mg＋

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，人站在電動(dòng)扶梯的水平臺(tái)階上，假定人與扶梯一起沿斜面減速上升，在這個(gè)過(guò)程中，人所受的各力的做功情況是（　�。�

A. 重力做功 B. 支持力不做功

C. 摩擦力做負(fù)功 D. 合力做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中測(cè)量了一些數(shù)據(jù)，其中的一組數(shù)據(jù)如下所示．

（）用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑，卡尺游標(biāo)位置如圖所示，可知擺球直徑是__________ ．

（）該同學(xué)用秒表記錄了單擺振動(dòng)次全振所用的時(shí)間如圖所示，則秒表所示讀數(shù)為__________ ．單擺的周期是__________ （保留三位有效數(shù)字）

（）為了提高實(shí)驗(yàn)精度，在試驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)，測(cè)出相應(yīng)的周期，從而得出一組對(duì)應(yīng)的與的數(shù)值，再以為橫坐標(biāo)為縱坐標(biāo)，將所得數(shù)據(jù)連成直線(xiàn)如圖所示，利用圖線(xiàn)可求出__________．（保留三位有效數(shù)字）

（）如果他測(cè)得的值偏小，可能的原因是__________

A．開(kāi)始計(jì)時(shí)，秒表過(guò)遲按下

B．實(shí)驗(yàn)中誤將次全振動(dòng)數(shù)記為次

C．?dāng)[線(xiàn)上端末牢固地系于懸點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線(xiàn)長(zhǎng)度增加了

D．計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)，只考慮懸線(xiàn)長(zhǎng)，沒(méi)加上小球的半徑

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】輕桿一端固定在光滑水平軸O上，桿長(zhǎng)為l。桿另一端固定一質(zhì)量為m可視為質(zhì)點(diǎn)的小球，如圖所示．給小球一初速度，使其在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，且剛好能通過(guò)最高點(diǎn)P，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小球在最高點(diǎn)時(shí)對(duì)桿的作用力為零，只有重力提供小球的向心力

B. 小球恰好通過(guò)最高點(diǎn)的臨界速度是

C. 若增大小球的初速度，則在最高點(diǎn)時(shí)球?qū)U的力可能減小

D. 若增大小球的初速度，則在最高點(diǎn)時(shí)球?qū)U的力可能增大

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