(10分)如圖裝置叫做離心節(jié)速器,它的工作原理和下述力學(xué)模型類似:在一根豎直硬質(zhì)細(xì)桿的頂端O用鉸鏈連接兩根輕桿,輕桿的下端分別固定兩個金屬小球。當(dāng)發(fā)動機帶動豎直硬質(zhì)細(xì)桿轉(zhuǎn)動時,兩個金屬球可在水平面上做勻速圓周運動,如圖所示。設(shè)與金屬球連接的兩輕桿的長度均為l,兩金屬球的質(zhì)量均為m,各桿的質(zhì)量均可忽略不計。當(dāng)發(fā)動機加速運轉(zhuǎn)時,輕桿與豎直桿的夾角從30°增加到60°,忽略各處的摩擦和阻力。求:(1)當(dāng)輕桿與豎直桿的夾角為30°時金屬球做圓周運動的線速度的大小v1,(2)輕桿與豎直桿的夾角從30°增加到60°的過程中機器對兩小球所做的功。

解:(1),得:  

 (5分)

(2)設(shè)小球在偏角為30°和60°做勻速圓周運動的速度大小分別為v1和v2,上升的高度為h,根據(jù)牛頓第二定律有  ② 上升的距離  ③

 根據(jù)動能定理得  ④

由以上方程解得  。          (5分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖裝置叫做離心節(jié)速器,它的工作原理和下述力學(xué)模型類似:在一根豎直硬質(zhì)細(xì)桿的頂端O用鉸鏈連接兩根輕桿,輕桿的下端分別固定兩個金屬小球.當(dāng)發(fā)動機帶動豎直硬質(zhì)細(xì)桿轉(zhuǎn)動時,兩個金屬球可在水平面上做勻速圓周運動,如圖所示.設(shè)與金屬球連接的兩輕桿的長度均為L,兩金屬球的質(zhì)量均為m,各桿的質(zhì)量均可忽略不計.當(dāng)發(fā)動機加速運轉(zhuǎn)時,輕桿與豎直桿的夾角從30°增加到60°,忽略各處的摩擦和阻力.
求:(1)當(dāng)輕桿與豎直桿的夾角為30°時金屬球做圓周運動的線速度的大小v1
(2)輕桿與豎直桿的夾角從30°增加到60°的過程中機器對兩小球所做的總功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(09年常州一中模擬)(10分)如圖裝置叫做離心節(jié)速器,它的工作原理和下述力學(xué)模型類似:在一根豎直硬質(zhì)細(xì)桿的頂端O用鉸鏈連接兩根輕桿,輕桿的下端分別固定兩個金屬小球。當(dāng)發(fā)動機帶動豎直硬質(zhì)細(xì)桿轉(zhuǎn)動時,兩個金屬球可在水平面上做勻速圓周運動,如圖所示。設(shè)與金屬球連接的兩輕桿的長度均為l,兩金屬球的質(zhì)量均為m,各桿的質(zhì)量均可忽略不計。當(dāng)發(fā)動機加速運轉(zhuǎn)時,輕桿與豎直桿的夾角從30°增加到60°,忽略各處的摩擦和阻力。求:

(1)當(dāng)輕桿與豎直桿的夾角為30°時金屬球做圓周運動的線速度的大小v1;

(2)輕桿與豎直桿的夾角從30°增加到60°的過程中機器對兩小球所做的功。

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科目:高中物理 來源:模擬題 題型:計算題

如圖裝置叫做離心節(jié)速器,它的工作原理和下述力學(xué)模型類似:在一根豎直硬質(zhì)細(xì)桿的頂端O用鉸鏈連接兩根輕桿,輕桿的下端分別固定兩個金屬小球。當(dāng)發(fā)動機帶動豎直硬質(zhì)細(xì)桿轉(zhuǎn)動時,兩個金屬球可在水平面上做勻速圓周運動,如圖所示。設(shè)與金屬球連接的兩輕桿的長度均為l,兩金屬球的質(zhì)量均為m,各桿的質(zhì)量均可忽略不計。當(dāng)發(fā)動機加速運轉(zhuǎn)時,輕桿與豎直桿的夾角從30°增加到60°,忽略各處的摩擦和阻力。求:
(1)當(dāng)輕桿與豎直桿的夾角為30°時金屬球做圓周運動的線速度的大小v1;
(2)輕桿與豎直桿的夾角從30°增加到60°的過程中機器對兩小球所做的功。

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科目:高中物理 來源:2011年山東省濟(jì)南市歷城一中高考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖裝置叫做離心節(jié)速器,它的工作原理和下述力學(xué)模型類似:在一根豎直硬質(zhì)細(xì)桿的頂端O用鉸鏈連接兩根輕桿,輕桿的下端分別固定兩個金屬小球.當(dāng)發(fā)動機帶動豎直硬質(zhì)細(xì)桿轉(zhuǎn)動時,兩個金屬球可在水平面上做勻速圓周運動,如圖所示.設(shè)與金屬球連接的兩輕桿的長度均為L,兩金屬球的質(zhì)量均為m,各桿的質(zhì)量均可忽略不計.當(dāng)發(fā)動機加速運轉(zhuǎn)時,輕桿與豎直桿的夾角從30°增加到60°,忽略各處的摩擦和阻力.
求:(1)當(dāng)輕桿與豎直桿的夾角為30°時金屬球做圓周運動的線速度的大小v1
(2)輕桿與豎直桿的夾角從30°增加到60°的過程中機器對兩小球所做的總功.

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