【題目】在研究兩個共點力合成的實驗中得到如圖所示的合力 F 與兩個分力的夾角θ的關(guān)系圖。求：

（1）兩個分力大小各是多少？

（2）此合力的變化范圍是多少？

【答案】（1）6N；8N（3）2N~14N

【解析】試題分析：解答此題時，要從力的大小和方向兩個方面來考慮，在分析各選項時千萬不能漏掉力的方向．如果二力在同一條直線上，根據(jù)力的合成計算合力的大小，即同一直線上同方向二力的合力等于二力之和；同一直線反方向二力的合力等于二力之差．如果二力不在同一條直線上，合力大小介于二力之和與二力之差之間；

（1）由圖可知：當兩力夾角為180°時，兩力的合力為；

而當兩力夾角為90°時，兩力的合力為；

則這兩個力分別為．

（2）當兩個力方向相同時，合力等于兩分力之和14N；當兩個分力方向相反時，合力等于兩個分力之差2N，由此可見：合力的變化范圍是．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為研究小物體自由下落時機械能是否守恒的實驗裝置。圖中A、B兩位置分別固定兩個光電門傳感器，物體上的擋光片寬度為d，實驗測得通過A的擋光時間為t1，通過B的擋光時間為t2。為了證明小物體通過A、B時的機械能相等，還需要進行一些實驗測量和列式證明。

（1）（單選）選出實驗必要的測量步驟（______）

A．用天平測出運動小物體的質(zhì)量m

B．測出小物體釋放時離桌面的高度H

C．測出A、B處兩傳感器之間的豎直距離h

D．用秒表測出運動小物體通過A、B兩傳感器的時間Δt

（2）設想如果能滿足________________________關(guān)系式（請用測量值和已知量來表示，重力加速度為g），即能證明在自由落體過程中小物體的機械能是守恒的。

（3）（單選）可以減小實驗誤差的措施是（______）

A．避免釋放小物體時有初速度 B．選用寬度較大的擋光片

C．B位置離開桌面高一些 D．兩個傳感器間距大一些

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量m＝2kg的物體在水平面上向右做直線運動，過a點時給物體作用一個水平向左的恒力F并開始計時，選水平向右為速度的正方向，通過速度傳感器測出物體的瞬時速度，所得v－t圖象如圖乙所示。取重力加速度g＝10 m/s2。求：

（1）力F的大小和物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ；

（2）10 s末物體離a點的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長為 l，質(zhì)量為 m的等邊三角形導線框用絕緣細線懸掛于天花板，導線框中通以逆時針方向的電流。圖中虛線過ab邊中點和ac邊中點，在虛線的下方為垂直于導線框向里的勻強磁場，其磁感應強度大小為B。此時導線框處于靜止狀態(tài)，細線中的拉力為F1；保持其它條件不變，現(xiàn)將虛線下方的磁場移至虛線上方，此時細線中拉力為F2。則導線框中的電流大小為（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為km小球a，用l1=0.4m的細線懸掛于O1點，質(zhì)量為m小球b，用l2=0.8m的細線懸掛于O2點，且O1、O2兩點在同一條豎直線上。讓小球a靜止下垂，將小球b向右拉起，使細線水平，從靜止釋放，兩球剛好在最低點對心相碰。相碰后，小球a向左擺動，細線與豎直方向最大偏角為600，兩小球可視為質(zhì)點，空氣阻力忽略不計，僅考慮首次碰撞。取g=10m/s2。

求：（1）兩球相碰前小球b的速度大��；

（2）討論k可能的取值范圍

（3）所有滿足題干要求的碰撞情形中，k取何值時？機械能損失最多。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在水平向左的勻強電場和垂直紙面向里的水平勻強磁場。在該區(qū)域中，有一個豎直放置的光滑絕緣圓環(huán)，環(huán)上套有一個帶正電的小球。O點為圓環(huán)的圓心，a、b、c、d為圓環(huán)上的四個點，a點為最高點，c點為最低點，b、O、d三點在同一水平線上。已知小球所受電場力與重力大小相等�，F(xiàn)將小球從環(huán)的頂端a點由靜止釋放，下列判斷正確的是（ ）

A. 小球能越過d點并繼續(xù)沿環(huán)向上運動

B. 當小球運動到d點時，不受洛倫茲力

C. 小球從a點運動到b點的過程中，重力勢能減小，電勢能減小

D. 小球從b點運動到c點的過程中，經(jīng)過弧中點時速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）怕示，理想變壓器原副線圈的匝數(shù)比為，是原線圈的中心抽頭，電壓表和電流表均為理想電表，除以外其余電阻不計．從某時刻開始單刀雙擲開關(guān)擲向，在原線圈兩端加上如圖（乙）所示交變電壓，則下列說法中正確的是（ ）

A. 該交變電壓瞬時值表達式為

B. 滑動變阻器觸片向上移，電壓表示數(shù)不變，電流表的示數(shù)變大

C. 時，電壓表的讀數(shù)為

D. 單刀雙擲開關(guān)由扳到，電壓表和電流表的示數(shù)都變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學在做“用打點計時器測速度”的實驗時，從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條紙帶，已知打點計時器使用的電源頻率為50Hz，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出，各計數(shù)點到0點的距離如紙帶上所示．

（1）為了達到實驗的目的，除了有打點計時器、紙帶、小車、細繩、導線、低壓交流電源、小木塊、長木板外，還需要的儀器有_____

A．刻度尺　　　

B．鐵架臺　　　

C．停表　　　

D．天平

（2）圖中兩計數(shù)點的時間間隔為T=_____s．

（3）根據(jù)紙帶提供的信息，小華同學已經(jīng)計算出了打下1、2、3、4、6這五個計數(shù)點時小車的速度，請你幫助他計算出打下計數(shù)點5時小車的速度v5=_____m/s（結(jié)果保留3位有效數(shù)字），并填入表中．

（4）以速度v為縱軸、時間t為橫軸在圖坐標紙上建立直角坐標系，根據(jù)表中的v、t數(shù)據(jù)，在坐標系中描點，并作出小車運動的v﹣t圖象 _______________．

（5）根據(jù)v﹣t圖象可知，小車運動的加速度大小為_____m/s2（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究小組設計了“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案。如圖所示，將一個小球和一個滑塊用細繩連接，跨在斜面上端。開始時小球和滑塊均靜止，剪斷細繩后，小球自由下落，滑塊沿斜面下滑，可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音，保持小球和滑塊釋放的位置不變，調(diào)整擋板位置，重復以上操作，直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音。用刻度尺測出小球下落的高度H、滑塊釋放點與擋板處的高度差h和沿斜面運動的位移。（空氣阻力對本實驗的影響可以忽略）

【1】滑塊沿斜面運動的加速度與重力加速度的比值為________。

【2】滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為__________________。

【3】以下能引起實驗誤差的是________。

a．滑塊的質(zhì)量 b．當?shù)刂亓铀俣鹊拇笮?c．長度測量時的讀數(shù)誤差

d．小球落地和滑塊撞擊擋板不同時

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