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【題目】關于彈力的說法正確的是（　�。�

A.發(fā)生彈力的作用的兩個物體一定要相互接觸

B.在彈性限度內，彈簧的彈力與彈簧的長度成正比

C.放在桌面上的書對桌面有彈力，是因為桌面發(fā)生了形變

D.杯子放在桌面上沒有發(fā)生形變，因此杯子和桌面間沒有彈力

【答案】A

【解析】

A．兩個相互接觸的物體，相互擠壓，發(fā)生形變，才會產生彈簧力，因此發(fā)生彈力的作用的兩個物體一定要相互接觸，A正確；

B．在彈性限度內，彈簧的彈力與彈簧的伸長量成正比，B正確；

C．放在桌面上的書對桌面有彈力，是因為書發(fā)生了形變，C錯誤；

D．杯子放在桌面上發(fā)生了微小形變，但用肉眼看不出來，用儀器可以測量出來，D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示地面上方存在水平向右的勻強電場．現將一帶電小球從距離地面O點高h處的A點以水平速度v0拋出，經過一段時間小球恰好垂直于地面擊中地面上的B點，B到O的距離也為h．當地重力加速度為g，則下列說法正確的是（ ）

A.從A到B的過程中小球的動能先減小后增大
B.下落過程中小球機械能一直增加
C.小球的加速度始終保持2g不變
D.從A點到B點小球的電勢能增加了mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質彈簧相連接的物體A、B置于光滑有擋板的30°斜面上，彈簧的勁度系數為k，A、B的質量分別為m1和m2 ， 兩物體都處于靜止狀態(tài)．現用力拉A使其沿斜面緩慢向上運動，直到物塊B剛要離開擋板，在此過程中，A物體移動的距離為（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于速度與加速度，下列說法正確的是（　�。�

A.速度為零的物體加速度一定為零

B.速度很大的物體加速度一定很大

C.速度不變的物體加速度一定不變

D.做勻速直線運動的物體加速度一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于力的說法正確的是（　�。�

A.小明用力打沙包，沒有打中，這個力只有施力物體，沒有受力物體

B.兩個物體發(fā)生力的作用一定要相互接觸

C.雞蛋撞石頭，雞蛋碎了，說明石頭對雞蛋的力大于雞蛋對石頭的力

D.力的三要素是力的大小、力的方向、力的作用點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中兩點電荷的距離為4m，帶電量分別為Q1=4.0×10﹣5C，Q2=﹣4.0×10﹣4C，求：
（1）兩點電荷間的庫侖力大小為多少；
（2）若將兩點電荷間的距離減小到2m，則庫侖力大小又為多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板a、b組成的電容器與電池E連接，平行板電容器P處固定放置一帶負電的點電荷，平行板b接地，現將電容器的b板向下稍微移動，則（　�。�

A.點電荷所受電場力增大
B.點電荷在P處的電勢能減少
C.P點電勢減小
D.電容器的帶電量增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，波幅A=2cm，周期T=1.2×10﹣2s．t=0時，相距50cm的兩質點a、b的位移都是 cm，但振動方向相反，其中a沿y軸負方向運動．下列說法正確的是（ ）

A.t=2×10﹣2時質點a第一次回到平衡位置
B.當質點b的位移為+2cm時，質點a的位移為﹣2cm
C.質點a和質點b的速度在某一時刻可能相同
D.這列波的波長可能為 m
E.這列波的波速可能為0.6m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器在充電后不切斷電源，此時板間有一帶電油滴恰能在電場中靜止，當正對的平行板左右錯開一些時（　�。�

A.帶電塵粒將向上運動
B.帶電塵粒將向下運動
C.通過電阻R的電流方向為A到B
D.通過電阻R的電流方向為B到A

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