【題目】如圖所示,在光滑的水平面上有一長(zhǎng)為L的木板B,上表面粗糙,在其左端有一光滑的1/4圓弧槽C,與長(zhǎng)木板接觸但不相連,圓弧槽的下端與木板上表面相平,B、C靜止在水平面上.現(xiàn)有滑塊A以初速V0從右端滑上B,并以1/2 V0滑離B,確好能到達(dá)C的最高點(diǎn).A、B、C的質(zhì)量均為m,試求:
(1)木板B上表面的動(dòng)摩擦因素μ;
(2)1/4圓弧槽C的半徑R;
(3)當(dāng)A滑離C時(shí),C的速度.
【答案】(1)
(2)
(3)VC =
【解析】
試題(1)當(dāng)A在B上滑動(dòng)時(shí),A與BC整體發(fā)生作用,由于水平面光滑,A與BC組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒:①,解得
系統(tǒng)動(dòng)能的減小量等于滑動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的內(nèi)能:②
③
而④
聯(lián)立①②③式解得:⑤
(2)當(dāng)A滑上C,B與C分離,A與C發(fā)生作用,設(shè)到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度相等為v2,由于水平面光滑,A與C組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒:⑥
A與C組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒:⑦
由 ⑤⑥式解得:⑧
(3)當(dāng)A滑下C時(shí),設(shè)A的速度為vA,C的速度為vC,A與C組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒:
⑨
A與C組成的系統(tǒng)動(dòng)能守恒:⑩
聯(lián)立⑧⑨式解得:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年3月2日上映的《厲害了我的國(guó)》的票房和評(píng)分都極高。影片中展示了我們中國(guó)作為現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的方方面面的發(fā)展與進(jìn)步。如圖是影片中幾個(gè)場(chǎng)景的截圖,則下列說(shuō)法正的是
A.甲圖中火箭點(diǎn)火后加速上升階段,艙內(nèi)的物體處于失重狀態(tài)
B.乙圖中的光伏電池能把太陽(yáng)光的光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.丙圖中靜止站立在電纜上的工作人員受到的合力垂直于傾斜的電線
D.丁圖中某根鋼索對(duì)橋面的拉力和橋面對(duì)該鋼索的拉力是一對(duì)作用力和反作用力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。
(1)為完成實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材有:__________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量有:________________________________________。
(3)圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x的Fx圖線,由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為________ N/m。
(4)為完成該實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組(x,F)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來(lái);
B.記下彈簧不掛鉤碼時(shí)其下端在刻度尺上的刻度l0;
C.將鐵架臺(tái)固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一把刻度尺;
D.依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)……鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時(shí)彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度,并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼;
E.以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量,寫(xiě)出彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系式。首先嘗試寫(xiě)成一次函數(shù),如果不行,則考慮二次函數(shù);
F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義;
G.整理儀器。
請(qǐng)將以上步驟按操作的先后順序排列出來(lái):_______________________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華想利用單擺測(cè)量某山山頂?shù)闹亓铀俣,但沒(méi)有理想的擺球,他找到一塊密度較大、體積較小但形狀不規(guī)則的石塊當(dāng)擺球,具體操作如下:
①將石塊用細(xì)線系好,P為石塊上方的結(jié)點(diǎn),懸點(diǎn)為O;
②讓該裝置在豎直平面內(nèi)做小角度擺動(dòng),為測(cè)量周期,需在石塊擺動(dòng)到_________(填“最高點(diǎn)”或“最低點(diǎn)”)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí);
③若以測(cè)量的OP長(zhǎng)度作為擺長(zhǎng),完成一次測(cè)量后,算出山頂?shù)闹亓铀俣?/span>g。則該計(jì)算值比真實(shí)值_______(填“偏大”或“偏小”);
④小華改變OP間細(xì)線的長(zhǎng)度,記下兩次細(xì)線長(zhǎng)度l1、l2和對(duì)應(yīng)周期T1、T2,則g=___________(用以上四個(gè)量表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的理想變壓器,原線圈接一定值電阻R0,副線圈與一額定電流較大的滑動(dòng)變阻器R相連接,現(xiàn)在M、N間加如圖乙所示的交變電壓。已知變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為,定值電阻的額定電流為2.0A,阻值為R=10Ω。為了保證電路安全,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值至少為( 。
A.1ΩB.Ω
C.10ΩD.102Ω
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=2kg足夠長(zhǎng)的小車以v0=2.5m/s的速度沿光滑的水平面運(yùn)動(dòng),在小車正上方h=1.25m處有一質(zhì)量為m=0.5kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊靜止釋放,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間剛好落在小車上無(wú)反彈,作用時(shí)間很短,隨后二者一起沿水平面向右運(yùn)動(dòng)。已知物塊與小車上表面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,重力加速度為g=10m/s2,忽略空氣阻力。則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物塊落在小車的過(guò)程中,物塊和小車的動(dòng)量守恒
B.物塊落上小車后的最終速度大小為3m/s
C.物塊在小車的上表面滑動(dòng)的距離為0.5m
D.物塊落在小車的整個(gè)過(guò)程中,系統(tǒng)損失的能量為7.5J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,5月28日央視新聞報(bào)道:格魯吉亞物理學(xué)家安德里亞僅靠摩擦力將25個(gè)網(wǎng)球壘成9層高的直立“小塔”。網(wǎng)球A位于“小塔”頂層,下面各層均有3個(gè)網(wǎng)球,網(wǎng)球B位于“小塔”的第6層,已知每個(gè)網(wǎng)球質(zhì)量均為m。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.其他網(wǎng)球?qū)?/span>B球的作用力大于B球的重力
B.將A球拿走后,“小塔”仍能保持直立平衡
C.第8層的三個(gè)網(wǎng)球與A球間的彈力大小各為mg/3
D.最底層的3個(gè)網(wǎng)球受到地板的支持力均為25mg/3
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某探究性學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的電路測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。其中電流表A1的內(nèi)阻r1=1.0 kΩ,電阻R1=9.0 kΩ,為了方便讀數(shù)和作圖,給電池串聯(lián)一個(gè)R0=3.0 Ω的電阻。
①按圖示電路進(jìn)行連接后,發(fā)現(xiàn)、和三條導(dǎo)線中,混進(jìn)了一條內(nèi)部斷開(kāi)的導(dǎo)線。為了確定哪一條導(dǎo)線內(nèi)部是斷開(kāi)的,將電建S閉合,用多用電表的電壓擋先測(cè)量a、間電壓,讀數(shù)不為零,再測(cè)量、間電壓,若讀數(shù)不為零,則一定是________導(dǎo)線斷開(kāi);若讀數(shù)為零,則一定是___________導(dǎo)線斷開(kāi)。
②排除故障后,該小組順利完成實(shí)驗(yàn)。通過(guò)多次改變滑動(dòng)變阻器觸頭位置,得到電流表A1和A2的多組I1、I2數(shù)據(jù),作出圖象如右圖。由I1–I2圖象得到電池的電動(dòng)勢(shì)E=_________V,內(nèi)阻r=__________Ω。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的書(shū)架放在1m高的桌面上,三層書(shū)架的層高均為30cm,隔板厚度不計(jì)。假設(shè)每本書(shū)質(zhì)量為1kg,高度為20cm,每層書(shū)架可豎直擺放10本書(shū),一開(kāi)始所有書(shū)全部都平鋪在水平地面上。現(xiàn)將書(shū)搬上并豎直放滿書(shū)架,需要做的功為( 。
A.435J
B.420J
C.120J
D.390J
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