在傾角為30°的足夠長的斜面上,有一重10N的物體,被平行于斜面的大小為8N的恒力F推著沿斜面勻速上滑,如圖所示,g取10m/s2。物體所受最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等。在推力F突然消失的瞬間(　　)
A
A．物體所受摩擦力方向立即與原來相反
B．物體的瞬時加速度為8m/s2
C．物體與斜面間的動摩擦因數(shù)等于0.4
D．推力F消失后,物體將沿斜面上滑,最后靜止在斜面上
B

試題分析：重10N的物體，質(zhì)量，根據(jù)共點力平衡條件可知，當撤去F后，合力，根據(jù)牛頓第二定律可得加速度，撤去F后，物體有沿斜面向上的速度，受到的摩擦力方向與原來相同，即沿斜面向下，A錯誤B正確； 撤去F前物體勻速運動，所以有：，解得，C錯誤；撤去F后，重力沿斜面的分量大于摩擦力，所以物體將沿斜面上滑，后下滑到底部，故D錯誤．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一段長方體形導(dǎo)電材料，左右兩端面的邊長都為a和b，內(nèi)有帶電荷量為q的某種自由運動電荷．導(dǎo)電材料置于方向垂直于其前表面向里的勻強磁場中，內(nèi)部磁感應(yīng)強度大小為B.當通以從左到右的穩(wěn)恒電流I時，測得導(dǎo)電材料上下表面之間的電壓為U，且上表面的電勢比下表面的低．由此可得該導(dǎo)電材料單位體積內(nèi)自由運動電荷數(shù)及自由運動電荷的正負分別為(　　)

A.，負         B.，正
C.，負         D.，正

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個可以自由移動的點電荷分別放在A、B兩處，如圖所示，A處電荷帶正電Q1，B處電荷帶負電Q2，且Q2 = 4Q1，另取一個可以自由移動的點電荷Q3，放在AB直線上，欲使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，則（  ）

A．Q3為負電荷，且放于A左方
B．Q3為負電荷，且放于B右方
C．Q3為負電荷，且放于AB之間
D．Q3為正電荷，且放于B右方

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）如圖所示，長為l的絕緣細線一端懸于O點，另一端系一質(zhì)量為m、電荷量為q的小球�，F(xiàn)將此裝置放在水平向右的勻強電場中，小球靜止在A點，此時細線與豎直方向成37°角。重力加速度為g，sin37°=0.6，cos37°=0.8。

（1）判斷小球的帶電性質(zhì)；
（2）求該勻強電場的電場強度E的大��；
（3）若將小球向左拉起至與O點處于同一水平高度且細繩剛好張緊，將小球由靜止釋放，求小球運動到最低點時的速度大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，空間有場強E=1.0×102V/m豎直向下的電場，長L=0.8m不可伸長的輕繩固定于O點．另一端系一質(zhì)量m=0.5kg帶電q=5×10-2C的小球．拉起小球至繩水平后在A點無初速度釋放，當小球運動至O點的正下方B點時繩恰好斷裂，小球繼續(xù)運動并垂直打在同一豎直平面且與水平面成θ=53°、無限大的擋板MN上的C點．試求：

（1）繩子的最大張力；
（2）A、C兩點的電勢差；
（3）當小球運動至C點時，突然施加一恒力F作用在小球上，同時把擋板迅速水平向右移至某處，若小球仍能垂直打在檔板上，所加恒力F的方向及取值范圍．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

把質(zhì)量m的帶負電小球A，用絕緣細繩懸起，若將帶電荷量為Q的帶正電球B靠近A，當兩個帶電小球在同一高度相距r時，繩與豎直方向成α角．試求：

（1）A球受到的繩子拉力多大？
（2）A球帶電荷量是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列處于靜止狀態(tài)的物體的受力分析圖示中，正確的是：（    ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，一個重力G＝4 N的物體放在傾角為30°的光滑斜面上，斜面放在臺秤上，當燒斷細線后，物塊正在下滑的過程中與靜止時比較，臺秤示數(shù)減小     N 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，豎直放置的輕彈簧一端固定在地面上，另一端與斜面體P連接，P與斜放的固定擋板MN接觸且處于靜止狀態(tài)，則斜面體P此刻受到外力的個數(shù)可能為(        )
A．2個B．3個C．4個D．5個

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同步練習(xí)冊答案