【題目】有一固定軌道ABCD如圖所示,AB段為四分之一的光滑圓弧軌道,其半徑為R,BC段是水平光滑軌道,CD段是光滑斜面軌道,BC和斜面CD間用一小段光滑圓弧連接.有編號為1、2、3、4完全相同的4個小球(小球不能視為質點,其半徑r<R),緊挨在一起從圓軌道上某處由靜止釋放,經(jīng)平面BC到斜面CD上,忽略一切阻力,則下列說法正確的是( )
A. 四個小球在整個運動過程中始終不分離
B. 在圓軌道上運動時,2號球對3號球不做功
C. 在CD斜面軌道上運動時,2號球對3號球做正功
D. 4號球在CD斜面軌道上運動的最大高度與1號球初始位置相同
【答案】A
【解析】
解:A、在下滑的過程中,前面的小球加速度小,而后面的小球加速度大,則后面的小球對前面的小球要向前壓力的作用,所以小球之間始終相互擠壓,沖上斜面后后面的小球與前面的小球運動情況完全一致,所以4個小球在運動過程中始終不會散開,故A正確;
B、由A分析知,后面的小球擠壓前面的小球,故2號球對3號球做功,故B錯誤;
C、在CD斜面軌道上運動時,四個小球加速度相同,都是重力的分力提供加速度,a=gsinθ,小球間沒有相互作用力,2號球對3號球不做功,C錯誤;
D、根據(jù)能量守恒,在圓弧上4個球的質心與斜面上4個球的質心是相同高度,由于在圓弧上4個球的質心不在中間,因此4號球在CD斜面軌道上運動的最大高度比1號球初始位置高.故D錯誤.
故選:A.
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【題目】兩個固定聲源發(fā)出的聲波1和聲波2在空氣中傳播。已知聲波1的頻率是聲波2的3倍,則( )
A. 聲波1的波長是聲波2的3倍
B. 聲波1的傳播速度是聲波2的3倍
C. 兩列波相遇會產生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象
D. 遠離這兩個聲源的觀察者,聽到的這兩列波的頻率均比聲源發(fā)出的頻率低
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【題目】實驗室新進了一批低電阻的電磁螺線管,課外活動小組的同學設計了一個試驗來測算螺線管的電阻。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關、滑動變阻器、導線和學生電源等。
(1)他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻,操作過程分以下三個步驟:
①將紅表筆插入多用電表的_______插孔(正、負)、黑表筆插入多用電表的________插孔(正、負);選擇電阻檔“×1”;
②____________________________________
③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接,多用表的示數(shù)如圖所示,讀數(shù)為_____Ω
(2)根據(jù)多用電表示數(shù),為了減少實驗誤差,并在實驗中獲得較大的電壓調節(jié)范圍,應從下圖中的A、B、C、D四個電路中選擇________ 電路來測量金屬絲電阻;
A.B.C.D.
(3)他們正確連接電路,接通電源后,調節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電流始終無示數(shù)。請設計一種方案,利用多用電表檢查電路故障并寫出判斷依據(jù)。(只需寫出簡要步驟)
①________________________________________________
②________________________________________________
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【題目】在某電視臺觀看“蹦極”節(jié)目。簡化如圖,一根彈性橡皮繩一端系于跳臺,另一端系于蹦極者身上,不計空氣阻力。跳極者從開始下落到最低點的過程中。下列說法正確的是( 。
A.蹦極者的機械能不變
B.蹦極者下落至橡皮繩原長位置時動能最大
C.蹦極者下落至最低點時橡皮繩的彈性勢能最大
D.蹦極者重力勢能與橡皮繩彈性勢能之和不變
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【題目】某物理興趣小組猜想向心力大小與小球質量、半徑及角速度有關,F(xiàn)做如下實驗,用細線穿過光滑筆桿中,一端拴住小球,另一端用一只手牽住,另一只手抓住筆桿并用力轉動,使小球做圓周運動,可近似認為細線拉力提供了小球所器的向心力,實驗過程如下:
(1)在保證小球質量和角速度不變的條件下,通過改變小球做圓周運動的_____,感受向心力的大;
(2)換用不同質量的小球,在保證_____和半徑不變的條件下,感受向心力的大;
(3)在小球質量為m和運動半徑為R不變的條件下,小球做圓周運動所在平面距水平地面的高度為H,當角速度增加到某值時,細線突然斷掉,小球做平拋運動,測得小球落地點到轉軸的水平距離為x,當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,則細線恰好斷裂時,小球的速度大小是_____,細線所能承受的最大拉力是_____(用題中字母符號表示)。
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【題目】氫原子能級圖如圖所示,當氫原子從n=3躍遷到n=2的能級時,輻射光的波長為656 nm.以下判斷正確的是( )
A. 氫原子從n=2躍遷到n=1的能級時,輻射光的波長大于656 nm
B. 氫原子從n=4躍遷到n=3的能級輻射光的波長小于656 nm
C. 用波長為633 nm的光照射,能使氫原子從n=2躍遷到n=3的能級
D. 一群處于n=3能級上的氫原子向低能級躍遷時最多產生3種譜線
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【題目】某實驗小組用圖甲所示電路測量電源E的電動勢和內阻,圖中電壓表V的最大量程為3V,虛線框內為用電流計G改裝的電流表。
(1)已知電流計G的滿偏電流IG= 200mA、內阻rG= 0.30Ω,電路中已將它改裝為最大量程600 mA的電流表,則 R1=____Ω(結果取二位有效數(shù)字)。
(2)通過移動變阻器R的滑片,得到多組電壓表V的讀數(shù)U和電流計G的讀數(shù),作出如圖乙的圖象。某次測量時,電旅表V的示數(shù)如圖丙,則此時通過電源E的電流為____mA結果取三位有效數(shù)字);電源E的電動勢等于___ V,內阻等于 ___Ω(結果取三位有效數(shù)字)。
(3)若用來改裝電流表的電阻R1的實際阻值略小于計算值,則對電源電動勢測量的結果____________(填“有”或“沒有”)影響。
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【題目】如圖所示,在堅直平面內建立xo坐標系,曲線軌道OA部分的方程為y=x2在原點O處與x軸相切,A點的橫坐標為0.6m;光滑圓弧軌道AB所對的圓心角為53°,半徑R=1m。質量m=0.1kg、帶電量g=2×10-5C的穿孔小球以3m/s的水平速度從O點進入軌道,以2m/s的速度從A端滑出后無碰撞地進入圓弧軌道。取g=10m/s2,求
(1)小球滑到圓弧軌道最低點B時對軌道的壓力
(2)小球在OA軌道運動過程中克服摩擦力做的功
(3)要使小球在OA軌道運動過程中無機械能損失,可在空間施加一個電場。求場強的大小和方向?
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【題目】如圖所示,一幼兒園小朋友在水平桌面上將a、b、c三個形狀不規(guī)則的石塊成功疊放在一起,受到了老師的表揚,則下列說法正確的是
A.c受到水平桌面向左的摩擦力
B.c對b的作用力方向一定豎直向上
C.b對a的支持力大小一定等于a受到的重力
D.b對a的支持力與a受到的重力一定是一對平衡力
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