“神舟七號(hào)”載人航天飛行的圓滿成功標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握空間出艙關(guān)鍵技術(shù)的國(guó)家，航天員翟志剛出艙后手拿小國(guó)旗的場(chǎng)景在人們的心中留下了非常深刻的印象．假定“神舟七號(hào)”繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，且大氣阻力不計(jì)，出艙后翟志剛舉著小國(guó)旗相對(duì)飛船不動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、小國(guó)旗受合力為零B、小國(guó)旗不受重力作用C、若翟志剛松開(kāi)小國(guó)旗，小國(guó)旗將在太空中做勻速直線運(yùn)動(dòng)D、若翟志剛松開(kāi)小國(guó)旗，小國(guó)旗將繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于重心的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、物體的重心一定在物體上B、形狀規(guī)則的物體的重心一定在其幾何中心C、物體的重心位置跟物體的質(zhì)量分布情況和物體的形狀有關(guān)D、用一根細(xì)線懸掛的靜止物體，細(xì)線方向一定通過(guò)物體的重心

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一本書(shū)放在水平桌面上靜止不動(dòng)，下列關(guān)于書(shū)和桌面受力的幾種說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、桌面受書(shū)向下的壓力，是由于書(shū)發(fā)生形變而使桌面受書(shū)向下的彈力B、書(shū)受桌面向上的支持力，是由于書(shū)發(fā)生形變而受桌面向上的彈力C、桌面受書(shū)向下的重力，桌面還受書(shū)向下的彈力D、桌面不受書(shū)向下的彈力，但書(shū)受桌面向上的彈力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

當(dāng)一個(gè)物體在水平推力的作用下，靜止在水平桌面上時(shí)，則（　�。�
A、物體對(duì)桌面的壓力就是該物體的重力B、桌面形變產(chǎn)生對(duì)物體的支持力C、桌面對(duì)物體的支持力與物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力D、物體受到的水平推力和物體受到的靜摩擦力是一對(duì)相互作用力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖光滑的四分之一圓弧軌道AB固定在豎直平面內(nèi)，A端與水平面相切，穿在軌道上的小球在拉力F作用下，緩慢地由A向B運(yùn)動(dòng)，F(xiàn)始終沿軌道的切線方向，軌道對(duì)球的彈力為N．在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（　�。�
A、F增大，N減小B、F減小，N減小C、F增大，N增大D、F減小，N增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，斜面的傾角為30°，物塊A、B通過(guò)輕繩連接在彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，A、B重力分別為10N、6N，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)一切摩擦，則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為（　　）
A、1NB、5NC、6ND、11N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，吊扇受到重力和天花板對(duì)它的拉力，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、吊扇不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，拉力大于重力B、吊扇不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，拉力小于重力C、吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，拉力大于重力D、吊扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，拉力小于重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，傾角為α的斜面體放在粗糙的水平面上，質(zhì)量為m的物體A與一勁度系數(shù)為k的輕彈簧相連，現(xiàn)用拉力F沿斜面向上拉彈簧，使物體A在光滑斜面上勻速上滑，斜面體仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、水平面對(duì)斜面體支持力大小等于斜面體和物體A的重力之和
B、彈簧伸長(zhǎng)量為
mgsinα
k
C、物體A對(duì)斜面體的壓力大小為mgsinα
D、斜面體受地面的靜摩擦力大小等于零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

滑塊能沿靜止的傳送帶勻速滑下，如圖．若在下滑時(shí)突然開(kāi)動(dòng)傳送帶向上傳動(dòng)．此時(shí)滑塊的運(yùn)動(dòng)將（　�。�
A、維持原來(lái)勻速下滑B、減速下滑C、向上運(yùn)動(dòng)D、可能相對(duì)地面不動(dòng)

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