如圖所示,A、B為同一水平線上的兩個(gè)繞繩裝置,轉(zhuǎn)動(dòng)A、B改變繩的長(zhǎng)度,使光滑掛鉤下的重物C緩慢上升。關(guān)于此過程繩上拉力大小變化,下列說法中正確的是

A.不變                B.逐漸減小
C.逐漸增大            D.可能不變,也可能增大
C

試題分析:物體受到兩個(gè)拉力是同一根繩子繞過掛鉤的兩段繩子拉力,所以兩個(gè)拉力大小相等,根據(jù)受力平衡,合力豎直向上大小等于重力,受力分析如下圖。設(shè)繩子和豎直方向夾角為,則有,隨著重物上升,繩子和豎直方向夾角逐漸增大,F(xiàn)增大,答案C對(duì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)靜止在水平地面上的汽車,下列分析正確的是
A.汽車的重力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)相互作用力
B.汽車的重力和汽車對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
C.汽車的重力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)平衡力
D.汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)相互作用力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,可視為點(diǎn)電荷的小物塊A和小球B分別帶負(fù)電和正電,B固定,其正下方的小物塊A靜止在絕緣斜面上,則A受力個(gè)數(shù)可能為:
 
A.2個(gè)B.3個(gè)
C.4個(gè) D.5個(gè)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于力的認(rèn)識(shí),下列說法正確的是:(     )
A.只有直接接觸的物體間才有力的作用
B.力可以離開施力物體而單獨(dú)存在
C.力是物體對(duì)物體的作用
D.力的大小可以用天平測(cè)量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

有一直角V形槽固定在水平面上,其截面如圖所示,BC面與水平面間夾角為60°,有一質(zhì)量為m的正方體均勻木塊放在槽內(nèi),木塊與BC面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,與AB面間無(wú)摩擦。現(xiàn)用垂直于紙面向里的力推木塊使之沿槽運(yùn)動(dòng),則木塊所受的摩擦力為( )       
A.μmgB.μmgC.μmgD.μmg

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(13分)如圖所示,一質(zhì)量為,長(zhǎng)為的木板放在水平地面上,已知木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,在此木板的右端上還有一質(zhì)量為的小物塊,且視小物塊為質(zhì)點(diǎn),木板厚度不計(jì). 今對(duì)木板突然施加一個(gè)的水平向右的拉力,.

(1)若木板上表面光滑,則小物塊經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間將離開木板?
(2)若小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為、小物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,小物塊相對(duì)木板滑動(dòng)且對(duì)地面的總位移,求值.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,斜面體A靜置于水平地面上,其傾角為θ=45°,上底面水平的物塊B在A上恰能勻速下滑.現(xiàn)對(duì)B施加一個(gè)沿斜面向上的力F使B總能極其緩慢地向上勻速運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻在B上輕輕地放上一個(gè)質(zhì)量為m的小物體C (圖中未畫出),A始終靜止,B保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變.關(guān)于放上C之后的情況,下列說法正確的是(   )
A.B受到的摩擦力增加了mg
B.B受到的摩擦力不變
C.A受到地面的摩擦力不變
D.A受到地面的摩擦力增加了mg

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖丙所示,一質(zhì)量分布均勻的梯子,重為G1,斜擱在光滑的豎直墻上,重為G2的人沿梯子從底端A開始勻速向上走,人的重心離地的高度h逐漸增大,整個(gè)過程梯子不滑動(dòng)。如圖丁所示為力F隨高度h變化的函數(shù)圖像,則下列關(guān)于力F的說法中正確的是:( 。
A.F為墻面對(duì)梯子上端B施加的力
B.F為人對(duì)梯子施加的力
C.F為梯子對(duì)地面施加的彈力
D.F為梯子對(duì)地面施加的摩擦力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體A靠在豎直墻面上,在力F作用下,A、B保持靜止。物體B的受力個(gè)數(shù)為(    )

A.2                  B.3
C.4                  D.5

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