A.兩個(gè)質(zhì)子間,不管距離如何,核力總是大于庫(kù)侖力 |
B.同一種元素的原子核有相同的質(zhì)量數(shù),但中子數(shù)可以不同 |
C.除萬(wàn)有引力外,兩個(gè)中子之間不存在其它相互作用力 |
D.是的同位素,被廣泛應(yīng)用于生物示蹤技術(shù) |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.原子不可再分 | B.原子的核式結(jié)構(gòu) |
C.原子核還可再分 | D.原子核由質(zhì)子和中子組成 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.重核裂變 | B.輕核聚變 | C.原子核的α衰變時(shí) | D.原子從較低能級(jí)躍遷到較高能級(jí) |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.對(duì)原子光譜的研究開辟了深入探索原子結(jié)構(gòu)的道路 |
B.若使放射性物質(zhì)的溫度升高,其半衰期將減小 |
C.在α、β、γ這三種射線中,γ射線的穿透能力最強(qiáng),α射線的電離能力最強(qiáng) |
D.玻爾原子理論無(wú)法解釋較復(fù)雜原子的光譜現(xiàn)象,說(shuō)明玻爾提出的原子定態(tài)概念是錯(cuò)誤的 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.它是處于激發(fā)狀態(tài)的原子核放射的 |
B.它是原子內(nèi)層電子受到激發(fā)時(shí)產(chǎn)生的 |
C.它是一種不帶電的光子流 |
D.它是波長(zhǎng)極短的電磁波 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.宏觀物體物質(zhì)波的波長(zhǎng)較長(zhǎng),很難觀察到它的波動(dòng)性 |
B.利用盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)可以估算原子核的大小 |
C.發(fā)生一次α衰變,原子核內(nèi)減少了兩個(gè)質(zhì)子和兩個(gè)中子 |
D.發(fā)生一次β衰變,該原子外層就失去一個(gè)電子 |
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