【題目】如圖所示,如圖1表示用水平恒力F拉動水平面上的物體,使其做勻加速運(yùn)動。當(dāng)改變拉力的大小時(shí),相對應(yīng)的勻加速運(yùn)動的加速度a也會變化,aF的關(guān)系如圖2所示。

1)圖線的斜率及延長線與橫軸的交點(diǎn)表示的物理意義分別是什么?

2)根據(jù)圖線所給的信息,求物體的質(zhì)量及物體與水平面的動摩擦因數(shù)。

3)在該物體上放一個與該物體質(zhì)量相同的砝碼,保持砝碼與該物體相對靜止。其他條件不變,請?jiān)趫D2的坐標(biāo)上畫出相應(yīng)的aF圖線。

【答案】1)直線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù),直線與橫軸交點(diǎn)表示物體受到的最大靜摩擦力大小。(20.5kg;0.2.;(3)見解析所示

【解析】

(1)由牛頓第二定律得:

Fμmg=ma

有:

a=F/mμg

所以,直線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)。直線與橫軸交點(diǎn)表示物體受到的最大靜摩擦力大小。

(2)

1/m=△a/△F=2kg1

可得:物體的質(zhì)量

m=0.5kg

f=1N,且f=μmg得物體與水平面的摩擦因數(shù)

μ=1/0.5×10=0.2

(3)當(dāng)質(zhì)量加倍時(shí),物體剛要運(yùn)動是拉力F=2N,直線的斜率變?yōu)?/span>1kg1。作圖如圖所示。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))放在光滑水平面上,在豎直線MN的左側(cè)受到水平恒力F1作用,在MN的右側(cè)除受F1外還受到與F1在同一直線上的水平恒力F2作用,現(xiàn)小球從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動,小球運(yùn)動的v-t圖象如圖乙所示,下列說法中正確的是(  )

A. 小球在MN右側(cè)運(yùn)動的時(shí)間為t4-t2

B. F2的大小為

C. 小球在MN右側(cè)運(yùn)動的加速度大小為

D. 小球在0~t1時(shí)間內(nèi)運(yùn)動的最大位移為v1t2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光滑水平面上有一邊長為L的正方形區(qū)域處在場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場中,電場方向與正方形一邊平行.一質(zhì)量為m、帶電量為Q的小球由某一邊的中點(diǎn),以垂直于該邊的水平初速v0進(jìn)入該正方形區(qū)域.當(dāng)小球再次運(yùn)動到該正方形區(qū)域的邊緣時(shí),具有動能的大小可能是(  )

A. 0B. C. QELD. QEL

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在平直公路上行駛的a車和b車,其位移時(shí)間圖像分別為圖中直線a和曲線b。t=3s時(shí),直線a和曲線b剛好相切,下列說法正確的是

A. t=3s時(shí),兩車具有共同的加速度

B. 在運(yùn)動過程中,b車始終沒有超過a

C. a車做勻速運(yùn)動,b車做加速運(yùn)動

D. 0-3s的時(shí)間內(nèi),a車的平均速度比b車的大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即UabUbc,實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn),據(jù)此可知( 。

A. 三個等勢面中,a的電勢最高

B. 帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)具有的電勢能比在Q點(diǎn)具有的電勢能大

C. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的動能比通過Q點(diǎn)時(shí)大

D. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的加速度比通過Q點(diǎn)時(shí)大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做《研究勻變速直線運(yùn)動》的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖所示,并在其上取了AB、C、D、E、F、G7個計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個點(diǎn),圖中沒有畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接周期為T=0.02s的交流電源。經(jīng)過測量得:d1=3.62cmd2=8.00cm,d3=13.2cm,d4=19.19cm,d5=25.99cm,d6=33.61cm。

1)在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄物體運(yùn)動情況時(shí),接通電源與釋放紙帶(或物體)這兩個操作步驟的先后關(guān)系是_______

A.應(yīng)先接通電源,再使紙帶運(yùn)動 B.應(yīng)先使紙帶運(yùn)動,再接通電源

C.在使紙帶運(yùn)動的同時(shí)接通電源 D.先使紙帶運(yùn)動或先接通電源都可以

2)計(jì)算打下F點(diǎn)時(shí)的速度vF=____m/s

3)物體的加速度a=____m/s2(以上計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

4)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=60HZ,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實(shí)際值相比_______(選填:偏大、偏小或不變)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系時(shí),某同學(xué)先按圖1對彈簧甲進(jìn)行探究,然后把原長相同的彈簧甲和彈簧乙并聯(lián)起來按圖2進(jìn)行探究.在彈性限度內(nèi),將質(zhì)量為m=50g的鉤碼逐個掛在彈簧下端,分別測得圖1、圖2中彈簧的長度L1、L2如下表所示.

已知重力加速度g=9.8m/s2,要求盡可能多的利用測量數(shù)據(jù),計(jì)算彈簧甲的勁度系數(shù)k1=______N/m(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).由表中數(shù)據(jù)計(jì)算出彈簧乙的勁度系數(shù)k2=______N/m(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以測量快速變化的力的瞬時(shí)值,如圖所示是用這種方法獲得的彈性細(xì)繩中拉力F隨時(shí)間t變化的圖線。測量時(shí)小球由懸點(diǎn)O處靜止落下。由圖線所提供的信息可以判斷

A.t1時(shí)刻到t2時(shí)刻小球的動能一直增大

B.t1時(shí)刻到t2時(shí)刻小球的機(jī)械能一直減少

C.t3時(shí)刻小球速度為零

D.t2時(shí)刻到t3時(shí)刻小球的加速度先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】平面坐標(biāo)系橫、縱坐標(biāo)軸的單位長度為lm,某次機(jī)器人大賽中,一機(jī)器人在平面內(nèi)由點(diǎn)(0,0)出發(fā),沿直線運(yùn)動到點(diǎn)(3,1),然后又由點(diǎn)(3,1)沿直線運(yùn)動到點(diǎn)(1,4),然后又由點(diǎn)(1,4)沿直線運(yùn)動到點(diǎn)(5,5),最后又由點(diǎn)(5,5)沿直線運(yùn)動到點(diǎn)(2,2).整個過程中機(jī)器人所用時(shí)間是s,則下列說法正確的是

A. 機(jī)器人不會兩次通過同一點(diǎn)

B. 整個過程中機(jī)器人的位移大小為m

C. 機(jī)器人的運(yùn)動軌跡是一條直線

D. 整個過程中機(jī)器人的位移與由點(diǎn)(5,5)運(yùn)動到點(diǎn)(2,2)的位移方向相反

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