如圖所示為速度選擇器裝置，場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場與磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場互相垂直．一帶電量為+q，質(zhì)量為m的粒子（不計(jì)重力）以速度v水平向右射入，粒子恰沿直線穿過，則下列說法正確的是（　�。�
A、若帶電粒子帶電量為+2q，粒子將向下偏轉(zhuǎn)B、若帶電粒子帶電量為-2q，粒子仍能沿直線穿過C、若帶電粒子速度為2v，粒子不與極板相碰，則從右側(cè)射出時(shí)電勢能一定增大D、若帶電粒子從右側(cè)水平射入，粒子仍能沿直線穿過
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，以直角三角形AOC為邊界的有界勻強(qiáng)磁場區(qū)域，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，∠A=60°，AO=L，在O點(diǎn)放置一個(gè)粒子源，可以向各個(gè)方向發(fā)射某種帶負(fù)電粒子（不計(jì)重力作用），粒子的比荷為
q
m
，發(fā)射速度大小都為v0，且滿足v0=
qBL
m
．粒子發(fā)射方向與OC邊的夾角為θ，對于粒子進(jìn)入磁場后的運(yùn)動，下列說法正確的是（　�。�
A、粒子有可能打到A點(diǎn)
B、以θ=60°飛入的粒子在磁場中運(yùn)動時(shí)間最短
C、以θ＜30°飛入的粒子在磁場中運(yùn)動的時(shí)間都相等
D、在AC邊界上只有一半?yún)^(qū)域有粒子射出

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在xoy平面內(nèi)，有一個(gè)圓形區(qū)域，圓心為O′，該圓形區(qū)域的邊界與y軸相切于坐標(biāo)原點(diǎn)O，與x軸相交于A點(diǎn)．在該區(qū)域內(nèi)存在一個(gè)沿y軸正方向的均強(qiáng)電場．一個(gè)帶負(fù)電荷的粒子（不計(jì)重力）從坐標(biāo)原點(diǎn)O開始以速度v沿x軸正方向射入電場，經(jīng)過時(shí)間t1恰好從該區(qū)域的邊界點(diǎn)C離開電場，離開時(shí)速度大小為v1，速度方向和水平方向的夾角為θ1．現(xiàn)在把圓形區(qū)域的電場去掉，在該圓形區(qū)域內(nèi)加上垂直于xoy平面水平向里的均強(qiáng)磁場（圖中未畫出）．另一個(gè)帶負(fù)電荷的粒子（不計(jì)重力）也從坐標(biāo)原點(diǎn)O開始以速度v沿x軸正方向射入磁場，經(jīng)過時(shí)間t2也恰好從該區(qū)域的邊界點(diǎn)C離開磁場，離開時(shí)速度大小為v2，速度方向和水平方向的夾角為θ2．則下列說法正確的是（　　）
A、兩個(gè)粒子在該電場和磁場中的運(yùn)動軌跡完全重合B、t1=t2C、v1＞v2D、θ1＜θ2

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，初速度可忽略、質(zhì)量相同、電量分別為q和3q的粒子P和M，經(jīng)電壓為U的電場加速后，垂直進(jìn)入方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場區(qū)域，不計(jì)粒子重力，下列表述正確的是（　�。�
A、P和M離開電場區(qū)域時(shí)的動能相同B、P和M在電場中運(yùn)動時(shí)的加速度之比為1：3C、P在磁場中運(yùn)動的半徑較大D、M在磁場中運(yùn)動的周期較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，空間存在足夠大、正交的勻強(qiáng)電、磁場，電場強(qiáng)度為E、方向豎直向下，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直紙面向里．從電、磁場中某點(diǎn)P由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子（粒子受到的重力忽略不計(jì)），其運(yùn)動軌跡如圖虛線所示．對于帶電粒子在電、磁場中下落的最大高度H，下面給出了四個(gè)表達(dá)式，用你已有的知識計(jì)算可能會有困難，但你可以用學(xué)過的知識對下面的四個(gè)選項(xiàng)做出判斷．你認(rèn)為正確的是（　�。�
A、
mB
2Eq
B、
2mE
B2q
C、
2mB
E2q
D、
4mE2
B2q

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，電子流以相同的初速度v0從A點(diǎn)射出，當(dāng)在空間分別施加水平方向的勻強(qiáng)電場或垂直紙面的勻強(qiáng)磁場時(shí)，電子都能擊中C點(diǎn)，若AB=BC=L，電子僅在電場力或洛倫茲力作用下運(yùn)動，對于兩粒子由A運(yùn)動到C的過程中，以下說法正確的是（　�。�
A、所加電場的方向水平向右B、所加磁場的方向垂直紙面向外C、電子在電場中運(yùn)動和在磁場中運(yùn)動到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間之比為π：2D、電揚(yáng)強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小比為2v0：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

傳感器是一種采集信息的重要器件，可將壓力的變化情況轉(zhuǎn)化為電信號．如圖所示是一種電容式傳感器的部分電路，A為固定電極，B為可動電極，組成一個(gè)電容大小可變的電容器．當(dāng)待測壓力F施加在可動電極B上時(shí)，可動電極可以上下平行移動，從而改變了電容器的電容．如果圖中S閉合一會后斷開，再施加圖中所示的壓力F，可以觀察到原來靜止的帶點(diǎn)小球?qū)⒁ā　。?/div>
A、靜止不動B、向下運(yùn)動C、向上運(yùn)動D、無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，水平放置的圓形銅線圈沿著條形磁鐵的豎直軸線自由下落．問，在它穿過條形磁鐵的過程中（　　）
A、線圈的感應(yīng)電流方向改變一次B、線圈的感應(yīng)電流方向沒有改變C、線圈所受的安培力始終為阻力D、線圈所受的安培力先為阻力，后為動力

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于理想氣體，下列說法正確的是（　�。�
A、溫度極低的氣體也是理想氣體B、壓強(qiáng)極大的氣體也遵從氣體實(shí)驗(yàn)定律C、理想氣體是對實(shí)際氣體的抽象化模型D、理想氣體實(shí)際并不存在

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