14．關(guān)于曲線運(yùn)動的速度，下列說法正確的是（　�。�
A．速度的大小與方向都在時刻變化
B．速度的方向不斷發(fā)生變化，速度的大小不一定發(fā)生變化
C．速度的大小不斷發(fā)生變化，速度的方向不一定發(fā)生變化
D．質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的速度方向是在曲線的這一點(diǎn)的切線方向

分析 曲線運(yùn)動的軌跡是彎曲的，速度的方向時刻在改變，某點(diǎn)的切線方向即為速度方向．

解答 解：A、曲線運(yùn)動的速度方向一定改變，但速度大小不一定變化，比如勻速圓周運(yùn)動，故A錯誤；
B、曲線運(yùn)動的速度方向一定改變，但速度大小不一定變化，比如勻速圓周運(yùn)動，故B正確；
C、曲線運(yùn)動的速度方向一定改變，但速度大小不一定變化，比如勻速圓周運(yùn)動，故C錯誤；
D、曲線的某點(diǎn)的切線方向即為質(zhì)點(diǎn)在該點(diǎn)的速度方向，故D正確；
故選：BD

點(diǎn)評 考查曲線運(yùn)動的速度方向確定，及曲線的特性．同時曲線的條件是加速度與初速度方向不共線．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．某實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示裝置“探究功與物體速度變化的關(guān)系”．
（1）實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩同學(xué)用兩種不同的方法來實(shí)現(xiàn)橡皮筋對小車做功的變化．
甲同學(xué)：通過改變橡皮筋的形變量來實(shí)現(xiàn)做功的變化．
乙同學(xué)：把多變相同的橡皮筋并在一起，并把小車?yán)较嗤恢冕尫�，通過改變橡皮筋的條數(shù)來實(shí)現(xiàn)對小車做功的變化．
你認(rèn)為乙（填“甲”或“乙”）同學(xué)的方法可行．

（2）為平衡小車運(yùn)動過程中受到的阻力，應(yīng)該采用下面所述方法中的C（填入選項(xiàng)前的字母代號）
A．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，讓小車能夠自由下滑
B．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在橡皮條作用下開始運(yùn)動
C．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，給小車一初速度，讓拖著紙帶的小車勻速下滑
D．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，讓拖著紙帶的小車自由下滑
（3）圖乙是該實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)過程中打出的一條紙帶，已知打點(diǎn)計(jì)時器連接的電源的頻率為50Hz，則橡皮筋恢復(fù)原長時小車的速度為1.40m/s（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于場的敘述，正確的是（　�。�
A．磁場、電場線、磁感線都是科學(xué)家為了研究的方便假想出來的，實(shí)際不存在
B．某位置不受電場力，說明該點(diǎn)的電場強(qiáng)度為零
C．通電直導(dǎo)線在某位置不受安培力，說明該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零
D．電荷所受電場力的方向?yàn)樵擖c(diǎn)電場的電場強(qiáng)度方向，磁場中通電導(dǎo)線所受安培力的方向?yàn)樵撎幋艌龅拇鸥袘?yīng)強(qiáng)度方向

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，某同學(xué)在教室中站在體重計(jì)上研究超重與失重．她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程．關(guān)于她的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．只有“起立”過程，才能出現(xiàn)失重現(xiàn)象
B．只有“下蹲”過程，才能出現(xiàn)超重現(xiàn)象
C．“起立”過程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象
D．“下蹲”過程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，一只重為G蝸牛沿著葡萄枝緩慢爬行，若葡萄枝的傾角為α，則得葡萄枝對蝸牛的作用力為（　�。�
A．大小為Gsinα，方向沿著葡萄枝B．大小為Gcosα，方向垂直于葡萄枝
C．大小為G，方向豎直向上D．大小為G，方向豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．兩個質(zhì)量不同的物體，從距地面同一高度同時由靜止釋放，不計(jì)空氣阻力，下列說法正確的是（　�。�
A．質(zhì)量大的物體先落到地面上B．質(zhì)量大的物體下落時加速度較大
C．質(zhì)量大的物體落地時的速度較大D．它們落地時的速度一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．一個小球從距地面高45m處做自由落體運(yùn)動，從下落時刻開始計(jì)時，重力加速度g取10m/s2，求：
（1）小球的落地時間；
（2）2.0s末小球速度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．如圖（a）所示，在t=0時刻，質(zhì)量為2kg的物體從斜面上的A點(diǎn)由靜止開始下滑，經(jīng)過B點(diǎn)后進(jìn)入水平面（經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變），4s末物體到達(dá)C點(diǎn)，6s末物體運(yùn)動到D點(diǎn)．該物體運(yùn)動過程中速度的大小隨時間變化的關(guān)系如圖（b）所示，求：

（1）物體在斜面AB上的加速度a1和在水平面BC上的加速度a2的大小；
（2）物體經(jīng)過B點(diǎn)時的速度vB的大小（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，某研學(xué)小組用自制的投石機(jī)演練投石過程，石塊裝在長臂末端的口袋中，開始時長臂末端放在水平地面上；對短臂施力，使石塊經(jīng)較長路徑獲得較大的速度，當(dāng)長臂末端轉(zhuǎn)到離地面高度為h的豎直位置A時立即停止轉(zhuǎn)動，石塊被水平拋出，石塊落地位置B與拋出位置A間的水平距離為x．不計(jì)空氣阻力，重力加速度取g．求：
（1）石塊從拋出到落體的時間t；
（2）石塊被水平拋出時的速度大小v0；
（3）石塊剛落地時的速度大小v．

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同步練習(xí)冊答案