【題目】某同學(xué)將質(zhì)量為m的一礦泉水瓶可看成質(zhì)點豎直向上拋出，水瓶以5g/4的加速度勻減速上升，上升的最大高度為H,水瓶往返過程受到的阻力大小不變則

A. 水瓶落回地面時動能大小為mgH/4

B. 上升過程中水瓶的機(jī)械能減少了5mgH/4

C. 上升過程中水瓶的動能改變量為5mgH/4

D. 水瓶上升過程克服重力做功的平均功率大于下落過程重力的平均功率

【答案】CD

【解析】上升過程中，水瓶受到的合外力為，則所受的阻力大小為，合外力做功，由動能定理可知，上升過程中水瓶的動能改變量為，阻力做的功為，根據(jù)功能關(guān)系可知，機(jī)械減少了，故B錯誤，C正確；下落過程，合力大小為，合外力做功，由動能定理可知，下落過程中水瓶的動能改變量為，即落回到地面的動能為，故A錯誤；由于上升的合力大于下落的合力，所以上升的加速度大于下落的加速度，由知，上升的時間短于下落時間，而兩個過程中重力做功大小相等，所以水瓶上升過程克服重力做功的平均功率大于下落過程重力的平均功率，故D正確。故選CD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實驗．保持小車的質(zhì)量不變，通過實驗作出了圖乙所示的圖象，則：

（1）圖象不通過坐標(biāo)原點的原因是______；

（2）用接在50 Hz 交流電源上的打點計時器，測定小車的加速度，某次實驗中得到一條紙帶，如圖丙所示，從比較清晰的點起，每五個打印點取一個記數(shù)點，分別標(biāo)明0、l、2、3、4……，量得0與 1兩點間距離x1=30mm，3與4兩點間的距離x2=48mm，則小車在0與1兩點間的平均速度為______m/s，小車的加速度為_____m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】慣性制導(dǎo)系統(tǒng)已廣泛應(yīng)用于彈道式導(dǎo)彈工程中，這個系統(tǒng)的重要元件之一是加速度計。加速度計的構(gòu)造原理的示意圖如圖所示：沿導(dǎo)彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊，滑決兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連；兩彈簧的另一端與固定壁相連�；瑝K原來靜止，彈簧處于自然長度，滑塊上有指針，可通過標(biāo)尺測出滑塊的位移，然后通過控制系統(tǒng)進(jìn)行制導(dǎo)。設(shè)某段時間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運動，指針向左偏離O點的距離為S，則這段時間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度 （ ）

A. 方向向左，大小為 B. 方向向右，大小為

C. 方向向左，大小為 D. 方向向右，大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年11月，波士頓動力(Boston Dynamics)研制的機(jī)器人Atlas (可視為質(zhì)點）從A點起跳后，運動軌跡如圖中ABC所示，B為最高點，C為落地點。機(jī)器人質(zhì)量為B與A、C間的高度差分別為,B、C間的水平距離為L,重力加速度為忽略空氣阻力。求：

（1）機(jī)器人從B點運動到C點的時間t；

（2）機(jī)器人落地時的速度;

（3）機(jī)器人起跳時獲得的動能.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,有兩個相同的帶電粒子A、B,分別從平行板間左側(cè)中點和貼近上極板左端處以不同的初速度垂直于電場方向進(jìn)入電場,它們恰好都打在下極板右端處的C點,若不計重力,則可以斷定()

A. A粒子的初動能是B粒子的2倍

B. A粒子在C點的偏向角的正弦值是B粒子的2倍

C. A、B兩粒子到達(dá)C點時的動能不可能相同

D. 如果僅將加在兩極板間的電壓加倍,A、B兩粒子到達(dá)下極板時不在同一點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是磁流體發(fā)電機(jī)的示意圖，兩平行金屬板P、Q之間有一個很強(qiáng)的磁場.一束等離子體（即高溫下電離的氣體，含有大量正、負(fù)帶電粒子）沿垂直于磁場的方向噴入磁場.把P、Q與電阻R相連接.下列說法正確的是

A. Q板的電勢高于P板的電勢

B. R中有由a向b方向的電流

C. 若只改變磁場強(qiáng)弱，R中電流保持不變

D. 若只增大粒子入射速度，R中電流增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在河面上方20 m的岸上有人用長繩拴住一條小船,開始時繩與水面的夾角為30°。人以恒定的速率v=3 m/s拉繩,使小船靠岸,那么(　　)

A. 5 s時小船距離岸邊18 m B. 5 s時繩與水面的夾角為53°

C. 5 s時小船的速率為4 m/s D. 5 s內(nèi)小船前進(jìn)了15 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】宇航員站在一星球表面上以初速度v0豎直向上拋出一個小球,經(jīng)過時間t，小球落回星球表面，該星球的半徑為R，萬有引力常量為G.求該星球的質(zhì)量M.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗中，先要按圖甲連接，以查明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向之間的關(guān)系：當(dāng)閉合S時，觀察到電流表指針向左偏，不通電時電流表指針停在正中央，則開關(guān)S斷開時，電流表指針偏向________ ． 接著按圖乙將該電流表與線圈B連成一個閉合回路，將線圈A、電池、滑動變阻器和開關(guān)串聯(lián)成另一個閉合電路，則S閉合后將螺線管A插入螺線管B的過程中，電流表的指針_______（“向左偏”、“向右偏”或“靜止不動”），若將線圈A放在B中不動時，指針將_________（“向左偏”、“向右偏”或“靜止不動”）若將線圈A從B中抽出，電流表指針將_______________（“向左偏”、“向右偏”或“靜止不動”），從該實驗的探究可以得到的結(jié)論是：__________ ．

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