9．關(guān)于原子和原子核的幾種說法，正確的是（　�。�
A．β衰變說明原子核內(nèi)部存在電子
B．原子光譜規(guī)律表明原子具有核式結(jié)構(gòu)
C．天然放射現(xiàn)象說明原子核有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
D．α粒子散射實驗表明玻爾原子理論的正確

分析 天然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)，α粒子散射實驗說明原子具有核式結(jié)構(gòu)，β衰變是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子同時釋放出電子

解答 解：A、β衰變是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子同時釋放出電子，不是證明原子核內(nèi)部存在電子，故A錯誤；
B、α粒子散射實驗說明原子具有核式結(jié)構(gòu)，沒有表明玻爾原子理論的正確，故BD錯誤；
C、天然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)，故C正確；
故選：C

點評 該題考查天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)的意義、波爾理論、β衰變的實質(zhì)以及湯姆生發(fā)現(xiàn)電子的意義，其中波爾理論的內(nèi)容和基本假設(shè)是最長考到的知識點之一

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，LMN是豎直平面內(nèi)固定的光滑軌道，MN水平且足夠長，LM下端與MN相切，質(zhì)量為m2的小球B靜止在水平軌道上，質(zhì)量為m1的小球A從LM上距水平軌道高為h處由靜止釋放，A球進人水平軌道后，與B球發(fā)生彈性碰撞．兩小球均可視為質(zhì)點，已知重力加速度為g．要使A、B兩球至少發(fā)生兩次碰撞，m1與m2應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，質(zhì)量為M=8kg的長木板放在光滑水平面上，在木板左端施加F=12N的水平推力，當木板向右運動的速度達到v0=1.5m/s時，在其右端輕輕放上一個大小不計、質(zhì)量為m=2kg的鐵塊，鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，木板足夠長，取g=10m/s2．求：
（1）當二者達到相同速度時，木板對鐵塊以及鐵塊對木板所做的功；
（2）當二者達到相同速度時，木板和鐵塊之間因摩擦所產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．王小剛利用暑假時間學(xué)習(xí)汽車駕駛，他偷偷把教練車開到學(xué)校運動場上進行練習(xí)．已知運動場彎道半徑為36m，跑道與汽車輪胎間的動摩擦因數(shù)為0.4（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），則汽車安全通過彎道的速度不能超過（　�。�
A．3m/sB．6m/sC．12m/sD．18m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，半徑為R的圓形線圈共有n匝，其中心位置處半徑為r的虛線范圍內(nèi)有勻強磁場，磁場方向垂直線圈平面．若磁感應(yīng)強度為B，則穿過線圈的磁通量為（　�。�
A．πBR2B．πBr2C．nπBR2D．nπBr2

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

14．在做“研究平拋運動”的實驗中，為了確定小球在不同時刻在空中所通過的位置，實驗時用了如圖所示的裝置．先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙．將該木板豎直立于水平地面上，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠離槽口平移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；又將木板再向遠離槽口平移距離x，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C．
若測得木板每次移動距離x=20.00cm，A、B間距離y1=5.02cm，B、C間距離y2=15.02cm．請回答以下問題（g=10.00m/s2）
（1）實驗過程中需要經(jīng)多次釋放小球才能描繪出小球運動的軌跡，進行這一步驟時應(yīng)注意：每次都應(yīng)使小球從斜槽上緊靠檔板處由靜止釋放，
斜槽的末端需水平
（2）根據(jù)以上直接測量的物理量來求得小球初速度的表達式為v0=$x\sqrt{\frac{g}{{y}_{2}-{y}_{1}}}$．（用題中所給字母表示）
（3）小球初速度的值為v0=2 m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖，足夠長的木板B質(zhì)量M=2kg靜止于光滑水平面上，B的右邊有豎直墻壁，現(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的小物體A（可視為質(zhì)點），以速度v0=6.5m/s從B的左端水平滑上B，已知A和B間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，B與豎直墻壁只發(fā)生一次碰撞，碰撞時間極短且無機械能損失，最終A、B以v=0.5m/s的速度一起向左運動，求：
（i）B與墻壁碰撞前瞬間的速度大小；
（ii）長木板B原來靜止時到墻的距離x．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

18．在“研究平拋運動”的實驗中：
（1）安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是B
A．保證小球飛出時的速度既不太大，也不太小
B．保證小球飛出時，初速度水平
C．保證小球在空中運動的時間每次都相等
D．保證小球運動的軌跡是一條拋物線
（2）某同學(xué)在做平拋物體的運動實驗時，由于忘記下斜槽末端的位置O，只描繪出了小球的一段運動軌跡，A為物體運動一段時間后的位置，根據(jù)如圖所示圖象，求出物體平拋初速度大小為1.0m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．以下實驗?zāi)苷f明原子核內(nèi)有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．光電效應(yīng)實驗B．原子發(fā)光產(chǎn)生明線光譜
C．α粒子散射實驗D．天然放射現(xiàn)象

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