【題目】以下情景中,加著重號(hào)的人或物體可看成質(zhì)點(diǎn)的是 ( )
A. 研究一列火車通過(guò)長(zhǎng)江大橋所需的時(shí)間
B. 乒乓球比賽中,運(yùn)動(dòng)員發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球
C. 我校飛盤(pán)社同學(xué)研究飛盤(pán)在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)的旋轉(zhuǎn)情況
D. 用北斗導(dǎo)航系統(tǒng)確定“遼寧號(hào)”航母在大海中的位置時(shí)
【答案】D
【解析】研究火車過(guò)長(zhǎng)江大橋的時(shí)間,火車的長(zhǎng)度不能忽略,火車不能看成質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤.研究旋轉(zhuǎn)的乒乓球,乒乓球的形狀不能忽略,乒乓球不能看成質(zhì)點(diǎn),故B錯(cuò)誤.研究飛盤(pán)在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)的旋轉(zhuǎn)情況時(shí),飛盤(pán)的大小和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),故C錯(cuò)誤.研究航母在大海中的位置,航母的大小和形狀可以忽略,航母可以看成質(zhì)點(diǎn),故D正確.故選D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在某一科學(xué)家的訃告中是這樣評(píng)價(jià)他的發(fā)明:“它武裝了人類,使虛弱無(wú)力的雙手變得力大無(wú)窮,健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機(jī)械動(dòng)力在未創(chuàng)造奇跡打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將有助并報(bào)償后代的勞動(dòng)。”這位科學(xué)家是( )
A.牛頓 B.瓦特
C.法拉第 D.愛(ài)因斯坦
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所使用的電流表內(nèi)阻約為幾歐姆,電壓表的內(nèi)阻約為十幾千歐。根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)8組數(shù)據(jù),在圖甲所示I-U坐標(biāo)系中,通過(guò)描點(diǎn)連線得到了小燈泡的伏安特性曲線。
①請(qǐng)根據(jù)你的判斷在虛線框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并根據(jù)電路圖在圖乙中連線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整。
②根據(jù)圖甲可確定小燈泡功率P與U2和I2的關(guān)系圖象,其中正確的是 。
③若將被測(cè)小燈泡與一定值電阻R和電源組成如圖丙所示的電路,已知電源電動(dòng)勢(shì)為6.0 V,內(nèi)阻為1.0 Ω,F(xiàn)測(cè)得電路中的電流為0.40 A,則定值電阻R所消耗的電功率約為 W。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn):用如圖所示的裝置探究加速度a與力F的關(guān)系,帶滑輪的長(zhǎng)木板水平放置,彈簧測(cè)力計(jì)固定在墻上.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要進(jìn)行的操作是(填選項(xiàng)前的字母).
A.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,根據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)求出加速度a,同時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F。
B.改變小車的質(zhì)量,打出幾條紙帶
C.用天平測(cè)出沙和沙桶的總質(zhì)量
D.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
(2)在實(shí)驗(yàn)中,有同學(xué)得到一條打點(diǎn)的紙帶,取打點(diǎn)清晰部分做如下標(biāo)記,如圖所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出來(lái),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz,則小車加速度的大小為m/s2。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的a—F圖像,可能是下圖中的 圖線。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用圖1所示的裝置可以驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)中,讓重錘拖著紙帶從靜止開(kāi)始下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列清晰的點(diǎn).圖2是某次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,O點(diǎn)是重錘開(kāi)始下落時(shí)打出的點(diǎn),A、B、C是按打點(diǎn)先后順序選取的三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).通過(guò)測(cè)量得到O、A間距離為h1,A、B間距離為h2,B、C間距離為h3.已知計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B間和B、C間的時(shí)間間隔均為T(mén),重錘質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間.從重錘開(kāi)始下落到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)的過(guò)程中,重錘的重力勢(shì)能減少量為 ;重錘動(dòng)能的增加量為_(kāi)____________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,長(zhǎng)為L的粗糙長(zhǎng)木板水平放置,在木板的A端放置一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊,F(xiàn)緩慢抬高A端,使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α時(shí),小物塊開(kāi)始滑動(dòng),此時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)木板,小物塊滑到底端,重力加速度為g。下列說(shuō)法正確的是: ( )
A.整個(gè)過(guò)程木板對(duì)物塊做功大于物塊機(jī)械能的增量
B.整個(gè)過(guò)程支持力對(duì)物塊做功為零
C.整個(gè)過(guò)程木板對(duì)物塊做功為零
D.整個(gè)過(guò)程支持力對(duì)物塊做功為mgLsinα
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物理量屬于標(biāo)量且單位屬于國(guó)際單位制的基本單位是( )
A.力/牛頓B.電勢(shì)/伏特
C.電流/安培D.磁感應(yīng)強(qiáng)度/特斯拉
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)木板放置在水平面上,一小物塊置于長(zhǎng)木板的中央,長(zhǎng)木板與物塊的質(zhì)量均為m,物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,木板與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)為 μ/3,已知最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,重力加速度為g,F(xiàn)對(duì)物塊施加一水平向右的拉力F,則木板加速度a大小可能是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“牛頓的發(fā)現(xiàn),給人類帶來(lái)了從未有過(guò)的自信。曾經(jīng)甸甸在上帝腳下的人類,終于大膽地抬起頭來(lái),開(kāi)始用自己理性的眼光打量世界!边@段材料說(shuō)明牛頓的發(fā)現(xiàn)( 。
A. 推動(dòng)了天文學(xué)的發(fā)展 B. 使人類徹底擺脫了神學(xué)的束縛
C. 促進(jìn)了人類的思想解放 D. 使人類開(kāi)始關(guān)注現(xiàn)實(shí)世界
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