據(jù)報(bào)道,我國(guó)自主研制的“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星在其環(huán)月飛行的高度距離月球表面100km時(shí)開(kāi)始全面工作!版隙鸲(hào)”所探測(cè)到得有關(guān)月球的數(shù)據(jù)比環(huán)月飛行高度約為200km的“嫦娥一號(hào)”更加翔實(shí)。若兩顆衛(wèi)星環(huán)月運(yùn)行均可視為勻速圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)行軌道如圖所示,則( )
A.“嫦娥二號(hào)”環(huán)月運(yùn)行的周期比“嫦娥一號(hào)”長(zhǎng) |
B.“嫦娥二號(hào)”環(huán)月運(yùn)行的速度比“嫦娥一號(hào)”大 |
C.“嫦娥二號(hào)”環(huán)月運(yùn)行時(shí)向心加速度比“嫦娥一號(hào)”大 |
D.“嫦娥二號(hào)”環(huán)月運(yùn)行時(shí)角速度比“嫦娥一號(hào)”小 |
BC
解析試題分析:設(shè)月球的質(zhì)量為M,嫦娥衛(wèi)星的質(zhì)量為m,軌道半徑為r.由,得到,可知“嫦娥二號(hào)”環(huán)月運(yùn)行的周期比“嫦娥一號(hào)”更小.故A錯(cuò)誤.由,得到可知,“嫦娥二號(hào)”環(huán)月運(yùn)行時(shí)的線速度比“嫦娥一號(hào)”更大.故B正確.由可知,“嫦娥二號(hào)”環(huán)月運(yùn)行時(shí)的角速度比“嫦娥一號(hào)”更大.故C正確.由可知,“嫦娥二號(hào)”環(huán)月運(yùn)行時(shí)的向心加速度比“嫦娥一號(hào)”更大.故D錯(cuò)誤.
故選A
考點(diǎn):人造衛(wèi)星問(wèn)題.
點(diǎn)評(píng):本題考查運(yùn)用萬(wàn)有引力定律與圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,要靈活選擇公式的形式.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、“嫦娥二號(hào)”環(huán)月運(yùn)行的周期比“嫦娥一號(hào)”長(zhǎng) | B、“嫦娥二號(hào)”環(huán)月運(yùn)行的速度比“嫦娥一號(hào)”大 | C、“嫦娥二號(hào)”環(huán)月運(yùn)行時(shí)向心加速度比“嫦娥一號(hào)”大 | D、“嫦娥二號(hào)”環(huán)月運(yùn)行時(shí)角速度比“嫦娥一號(hào)”小 |
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科目:高中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)報(bào)道,我國(guó)自主研制的“嫦娥二號(hào)”探月飛行器環(huán)月飛行的高度距離月球表面100km,“嫦娥三號(hào)”探月飛行器落月制動(dòng)前環(huán)月飛行的高度約為15km,若它們環(huán)月運(yùn)行時(shí)均可視為圓周運(yùn)動(dòng),則
A.“嫦娥三號(hào)”環(huán)月運(yùn)行的周期比“嫦娥二號(hào)”長(zhǎng)
B.“嫦娥三號(hào)”環(huán)月運(yùn)行的速度比“嫦娥二號(hào)”大
C.“嫦娥三號(hào)”環(huán)月運(yùn)行時(shí)向心加速度比“嫦娥二號(hào)”大
D.“嫦娥三號(hào)”環(huán)月運(yùn)行時(shí)角速度比“嫦娥二號(hào)”小
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆寧夏高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)報(bào)道,我國(guó)自主研制的“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星在其環(huán)月飛行的高度距離月球表面100km時(shí)開(kāi)始全面工作。“嫦娥二號(hào)”所探測(cè)到得有關(guān)月球的數(shù)據(jù)比環(huán)月飛行高度約為200km的“嫦娥一號(hào)”更加翔實(shí)。若兩顆衛(wèi)星環(huán)月運(yùn)行均可視為勻速圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)行軌道如圖所示,則( )
A.“嫦娥二號(hào)”環(huán)月運(yùn)行的周期比“嫦娥一號(hào)”長(zhǎng)
B.“嫦娥二號(hào)”環(huán)月運(yùn)行的速度比“嫦娥一號(hào)”大
C.“嫦娥二號(hào)”環(huán)月運(yùn)行時(shí)向心加速度比“嫦娥一號(hào)”大
D.“嫦娥二號(hào)”環(huán)月運(yùn)行時(shí)角速度比“嫦娥一號(hào)”小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
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