如圖a所示是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖,g取10m/s2

(1)圖b是正確實驗后的數(shù)據(jù),其中O為拋出點,則此小球做平拋運動的初速度為      m/s.

(2)在另一次實驗中將白紙換成方格紙,每一小方格邊長L="5" cm,通過實驗,記錄了小球在運動途中的三個位置,如圖c所示,則該小球做平拋運動的初速度為     m/s,小球通過B點的速度為      m/s.

 

【答案】

(1)1.6   (2)1.5;2.5

【解析】

試題分析:(1)O點為平拋的起點,水平方向勻速x=v0t,豎直方向自由落體,據(jù)此可正確求解.

(2)根據(jù)豎直方向運動特點△h=gt2,求出物體運動時間,然后利用水平方向物體做勻速運動,可以求出其水平速度大。

解:(1)由于O為拋出點,所以根據(jù)平拋運動規(guī)律有:

x=v0t,

將x=32cm,y=45cm代入解得:

(2)根據(jù)平拋運動規(guī)律有:

豎直方向:△h=gt2,

水平方向:x=v0t

將x=3L=15cm,△h=2h=10cm,代入解得t=0.1s,v0=1.5m/s,,小球通過B點的速度

考點:研究平拋物體的運動.

點評:本題不但考查了平拋運動的規(guī)律,還靈活運用了勻速運動和勻變速運動的規(guī)律,是一道考查基礎知識的好題目.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖a所示是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖.

(1)圖b是正確實驗后的數(shù)據(jù),其中O為拋出點,則此小球做平拋運動的初速度為
1.6
1.6
m/s.
(2)在另一次實驗中將白紙換成方格紙,每一小方格邊長L=5cm,通過實驗,記錄了小球在運動途中的三個位置,如圖c所示,則該小球做平拋運動的初速度為
1.5
1.5
m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?黃浦區(qū)模擬)如圖a所示是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖.

(1)圖b是正確實驗后的數(shù)據(jù),其中O為拋出點,則此小球做平拋運動的初速度為
1.6
1.6
m/s.
(2)在另一次實驗中將白紙換成方格紙,方格邊長L=5cm,通過實驗,記錄了小球在運動途中的三個位置,如圖c所示,則該小球做平拋運動的初速度為
1.5
1.5
m/s;B點的豎直分速度為
2
2
m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖a所示是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖,g取10m/s2
(1)圖b是正確實驗后的數(shù)據(jù),其中O為拋出點,則此小球做平拋運動的初速度為
1.6
1.6
m/s.
(2)在另一次實驗中將白紙換成方格紙,每一小方格邊長L=5cm,通過實驗,記錄了小球在運動途中的三個位置,如圖c所示,則該小球做平拋運動的初速度為
1.5
1.5
m/s,小球通過B點的速度為
2.5
2.5
m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖a所示是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖.

(1)對于實驗的操作要求,下列說法正確的是
ACD
ACD

A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端必須水平
D.要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應適當多一些
E.為了比較準確地描出小球運動的軌跡,應該用一條平滑的曲線把所有的點連接起來
(2)圖b是正確實驗后的數(shù)據(jù),其中O為拋出點,則此小球做平拋運動的初速度為
1.6
1.6
m/s.
(3)在另一次實驗中將白紙換成方格紙,方格邊長L=5cm,通過實驗,記錄了小球在運動途中的三個位置,如圖c所示,則該小球做平拋運動的初速度為
1.5
1.5
m/s;小球在B點的速度為
2.5
2.5
m/s.(g取9.8m/s2,結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖a所示是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置圖,已知當?shù)氐闹亓铀俣萭=10m/s2

(1)圖b是實驗測得的數(shù)據(jù)描繪的某物體做平拋運動的軌跡,其中O為拋出點,則此小球做平拋運動的初速度為
1.2
1.2
m/s.
(2)在另一次實驗中將白紙換成方格紙,已知每一小方格邊長L=5cm,通過實驗,記錄了小球在運動途中的三個位置A、B、C,如圖c所示,則該小球做平拋運動的初速度為
2
2
 m/s.

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