4．如圖所示，在一電場(chǎng)強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中放一金屬空心導(dǎo)體，圖中a、b分別為金屬導(dǎo)體內(nèi)部與空腔中的點(diǎn)，導(dǎo)體處于靜電平衡狀態(tài)（各處電場(chǎng)為0，處于等勢(shì)體），則（　　）
A．a、b兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度都為零B．a點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度為零，b點(diǎn)不為零
C．a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)電勢(shì)D．a、b兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度均不為零

分析 金屬空心導(dǎo)體處于靜電平衡狀態(tài)，導(dǎo)體內(nèi)部的場(chǎng)強(qiáng)處處為零，且整個(gè)導(dǎo)體是等勢(shì)體，根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行分析．

解答 解：ABD、金屬空心導(dǎo)體放在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，出現(xiàn)靜電感應(yīng)現(xiàn)象，最終處于靜電平衡狀態(tài)，導(dǎo)體內(nèi)部的場(chǎng)強(qiáng)處處為零，所以a、b兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度都為零；故A正確，BD錯(cuò)誤．
C、處于靜電平衡的導(dǎo)體上電勢(shì)處處相等，即為等勢(shì)體，則a點(diǎn)電勢(shì)等于b點(diǎn)電勢(shì)．故C錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題抓住處于靜電平衡導(dǎo)體的特點(diǎn)是關(guān)鍵．若要比較場(chǎng)強(qiáng)大小和電勢(shì)高低常常畫(huà)電場(chǎng)線，形象直觀地判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，其線速度大小為3m/s，角速度為6rad/s，則下列正確的是（　　）
A．物體運(yùn)動(dòng)的向心加速度大小為0.5m/s2
B．物體運(yùn)動(dòng)的圓周半徑為2m
C．物體在1s內(nèi)發(fā)生的位移為3m
D．在1s內(nèi)物體通過(guò)的弧長(zhǎng)為3m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體加速度減小，速度也會(huì)減小B．物體有加速度，速度就會(huì)增大
C．速度變化越大，加速度越大D．速度變化越快，加速度越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖，在足夠長(zhǎng)的絕緣水平直線軌道上，B點(diǎn)正上方h處的P點(diǎn)固定電荷量為+Q的點(diǎn)電荷甲．一質(zhì)量為m、電荷量為+q的物塊乙（可視為質(zhì)點(diǎn)），從軌道上的A點(diǎn)以初速度v0沿軌道向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度為v，到C點(diǎn)時(shí)速度正好減為零，已知點(diǎn)電荷甲產(chǎn)生的電場(chǎng)在A點(diǎn)的電勢(shì)為φ（取無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零），PA連線與水平軌道的夾角為60°．AB=BC，物塊乙與水平直線軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，靜電力常數(shù)為k，由此可得（　�。�
A．物塊乙在A點(diǎn)時(shí)靜電力功率的絕對(duì)值為$\frac{3kQq}{8{h}^{2}}$v0
B．物體乙從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)克服摩擦力做的功為$\frac{1}{4}$mv02
C．點(diǎn)電荷+Q產(chǎn)生的電場(chǎng)在B點(diǎn)的電勢(shì)為$\frac{m}{4q}$（v02-2v2）+φ
D．物體乙從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)過(guò)程中電勢(shì)能減少，到C點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能減為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，已知AC⊥BC，∠ABC=60°，BC=20cm，A、B、C三點(diǎn)都在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，把一個(gè)電量q=10-5C的正電荷從A移到B，電場(chǎng)力做功為零；從B移到C，電場(chǎng)力做功為-$\sqrt{3}$×10-5J，試計(jì)算：
（1）AC間的電勢(shì)差？
（2）若規(guī)定B點(diǎn)電勢(shì)為零，則C點(diǎn)的電勢(shì)為多少？
（3）勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小及方向？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，空間有一豎直向下沿x軸方向的靜電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度大小按E=kx分布（x是軸上某點(diǎn)到O點(diǎn)的距離），且k=$\frac{mg}{3qL}$，x軸上有一長(zhǎng)為L(zhǎng)的絕緣細(xì)線連接A、B兩個(gè)小球，兩球質(zhì)量均為m，B球帶負(fù)電，帶電量為q，A球距O點(diǎn)的距離為L(zhǎng)．兩球現(xiàn)處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)兩球之間的靜電力作用．求：
（1）A球所帶電荷量的大��；
（2）剪斷細(xì)線后，B球下落2L距離時(shí)加速度大小和方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．關(guān)于力學(xué)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)將彈簧豎直懸掛測(cè)量不掛鉤碼時(shí)的長(zhǎng)度
B．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，兩次應(yīng)將橡皮筋沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度
C．在“探究加速度與質(zhì)量、力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，平衡摩擦力時(shí)應(yīng)將裝有砝碼的小桶通過(guò)定滑輪拴在木塊上
D．在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，小球可以從不同位置釋放
E．在“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)中，必須用完全相同的橡皮筋，且每次試驗(yàn)橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度也必須相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖1所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車(chē)加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車(chē)和砝碼的質(zhì)量對(duì)應(yīng)關(guān)系圖．鉤碼的質(zhì)量為m1，小車(chē)和砝碼的質(zhì)量為m2，重力加速度為g．

（1）下列說(shuō)法正確的是D．
A．每次在小車(chē)上加減砝碼時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)若用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)先釋放小車(chē)后接通電源
C．本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1
D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a-$\frac{1}{{m}_{2}}$圖象
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，測(cè)得F=m1g，作出a-F圖象，他可能作出圖2中丙 （選填“甲”、“乙”、“丙”）圖線．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是C．
A．小車(chē)與軌道之間存在摩擦          B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大            D．所用小車(chē)的質(zhì)量太大
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟，若軌道水平，他測(cè)量得到的$\frac{1}{{m}_{2}}$-a圖象，如圖3．設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車(chē)與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{gk}$，鉤碼的質(zhì)量m1=$\frac{1}{gk}$．
（4）實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖4所示．相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間是0.1s，圖中長(zhǎng)度單位是cm，由此可以算出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度是0.46m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，在“研究力的合成”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套．實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng)：
A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．保證兩彈簧秤示數(shù)相等
E．兩個(gè)分力間的夾角不宜太大，也不宜太小
F．實(shí)驗(yàn)之前應(yīng)將兩彈簧秤對(duì)拉，保證對(duì)拉時(shí)兩彈簧秤示數(shù)相等
其中正確的是CEF．（填入相應(yīng)的字母）

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同步練習(xí)冊(cè)答案