【題目】如圖所示,一個(gè)絕緣圓環(huán),當(dāng)它的 均勻帶電且電荷量為+q時(shí),圓心O處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E,現(xiàn)使半圓ABC均勻帶電+2q,而另一半圓ADC均勻帶電﹣2q,則圓心O處的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向?yàn)椋?)
A.2 E方向由O指向D
B.4E方向由O指向D
C.2 E方向由O指向B
D.0
【答案】A
【解析】解:當(dāng)圓環(huán)的 均勻帶電,電荷量為+q時(shí),圓心O處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E,
由如圖所示的矢量合成可得,當(dāng)半圓ABC的帶電+2q,在圓心處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為 E,方向由B到D;當(dāng)另一半圓ADC均勻帶電﹣2q,同理,在圓心處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為 E,方向由O到D;
根據(jù)矢量的合成法則,則有:圓心O處的電強(qiáng)度的大小為2 E,方向由O到D;
故選:A
根據(jù)題意:當(dāng)它的 均勻帶電,電荷量為+q時(shí),圓心O處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E,結(jié)合矢量合成法則,及正、負(fù)電荷在O點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度方向,即可求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】伽利略對(duì)“自由落體運(yùn)動(dòng)”和“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的研究,開創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法.圖1、圖2分別表示這兩項(xiàng)研究中實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的過程,對(duì)這兩項(xiàng)研究,下列說法正確的是( )
A. 圖1通過對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,合理外推得出小球在斜面上做勻變速運(yùn)動(dòng)
B. 圖1中先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力,使時(shí)間測(cè)量更容易
C. 圖2中完全沒有摩擦阻力的斜面是實(shí)際存在的,實(shí)驗(yàn)可實(shí)際完成
D. 圖2的實(shí)驗(yàn)為“理想實(shí)驗(yàn)”,通過邏輯推理得出物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小張和小明測(cè)繪標(biāo)有“3.8 V 0.4 A”小燈泡的伏安特性曲線,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:
A.電源E(4 V,內(nèi)阻約0.4 Ω) |
B.電壓表V(2 V,內(nèi)阻為2 kΩ) |
C.電流表A(0.6 A,內(nèi)阻約0.3 Ω) |
D.滑動(dòng)變阻器R(0~10Ω) |
E.三個(gè)定值電阻(R1=1kΩ,R2=2kΩ,R3=5kΩ)
F.開關(guān)及導(dǎo)線若干
(1)小明研究后發(fā)現(xiàn),電壓表的量程不能滿足實(shí)驗(yàn)要求,為了完成測(cè)量,他將電壓表進(jìn)行了改裝.在給定的定值電阻中選用 (選填“R1”、“R2”或“R3”)與電壓表 (選填 “串聯(lián)”或“并聯(lián)”),完成改裝.
(2)小張選好器材后,按照該實(shí)驗(yàn)要求連接電路,如圖所示(圖中電壓表已經(jīng)過改裝).閉合開關(guān)前,小明發(fā)現(xiàn)電路中存在兩處不恰當(dāng)?shù)牡胤,分別是:① ;② .
(3)正確連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)改變,但均不能變?yōu)榱悖纱丝梢酝茢嚯娐分邪l(fā)生的故障可能是導(dǎo)線 (選填圖中表示導(dǎo)線的序號(hào))出現(xiàn)了 (選填“短路”或“斷路”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】直線MN是某點(diǎn)電荷電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線(方向未畫出).虛線是一帶電的粒子只在電場(chǎng)力的作用下,由a到b的運(yùn)動(dòng)軌跡.下列判斷正確的是( 。
A. 電場(chǎng)線MN的方向一定是由N指向M
B. 帶電粒子由a運(yùn)動(dòng)到b的過程中動(dòng)能一定逐漸減小
C. 帶電粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在b點(diǎn)的電勢(shì)能
D. 帶電粒子在a點(diǎn)的加速度一定大于在b點(diǎn)的加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】預(yù)警雷達(dá)探測(cè)到敵機(jī)在20000m上空水平勻速飛行,立即啟動(dòng)質(zhì)量m=100kg的防空導(dǎo)彈,導(dǎo)彈的火箭發(fā)動(dòng)機(jī)在制導(dǎo)系統(tǒng)控制下豎直向下噴氣,使導(dǎo)彈由靜止以a=10g(g=10m/s2)的加速度豎直向上勻加速上升至5000m高空,噴氣方向立即變?yōu)榕c豎直方向成θ角(cosθ=1/11)斜向下,導(dǎo)彈做曲線運(yùn)動(dòng),直至擊中敵機(jī)。假設(shè)導(dǎo)彈飛行過程中火箭推力大小恒定,且不考慮導(dǎo)彈質(zhì)量變化及空氣阻力,導(dǎo)彈可視為質(zhì)點(diǎn)。試求:
(1)火箭噴氣產(chǎn)生的推力;
(2)導(dǎo)彈從發(fā)射到擊中敵機(jī)所用的時(shí)間;
(3)導(dǎo)彈擊中敵機(jī)時(shí)的動(dòng)能。
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【題目】a、b、c三個(gè)物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng),三個(gè)物體的位移﹣時(shí)間圖象如圖所示,圖象c是一條拋物線,坐標(biāo)原點(diǎn)是拋物線的頂點(diǎn),下列說法中正確的是( )
A. a、b兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩個(gè)物體的速度相同
B. a、b兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩個(gè)物體的速度大小相等方向相反
C. 在0~5s的時(shí)間內(nèi),t=5s時(shí),a、b兩個(gè)物體相距最遠(yuǎn)
D. 物體c做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度為0.2m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】伽利略為了研究自由落體的規(guī)律,將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”,從而創(chuàng)造了一種科學(xué)研究的方法.利用斜面實(shí)驗(yàn)主要是考慮到( )
A、實(shí)驗(yàn)時(shí)便于測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的速度
B、 實(shí)驗(yàn)時(shí)便于測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
C、實(shí)驗(yàn)時(shí)便于測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的路程
D、斜面實(shí)驗(yàn)可以通過觀察與計(jì)算直接得到落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于力的下列各種說法中,正確的是( )
A.力是標(biāo)量,只有大小,沒有方向
B.力是產(chǎn)生形變的原因
C.只有相互接觸的物體才有力的作用
D.在國(guó)際單位制中,力的單位是牛頓,簡(jiǎn)稱牛,符號(hào)為N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】已知如圖,帶電小球A、B的電荷分別為QA、QB,OA=OB,都用長(zhǎng)L的絲線懸掛在O點(diǎn).靜止時(shí)A、B相距為d.為使平衡時(shí)AB間距離減為,可采用以下哪些方法( 。
A. 將小球A、B的質(zhì)量都增加到原來的2倍
B. 將小球B的質(zhì)量增加到原來的8倍
C. 將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半
D. 將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半,同時(shí)將小球B的質(zhì)量增加到原來的2倍
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