相據(jù)實驗中探究到的結(jié)論，受萬有引力公式的形式的啟發(fā)，我們對電荷之間的相互作用力公式的形式進(jìn)行猜想，獲得了成功.受已有規(guī)律的啟示，根據(jù)實驗探究的結(jié)論，對新的物理規(guī)律進(jìn)行猜想并獲得成功，這樣的例子在物理學(xué)中并不少見，請你再舉出兩例.

伽利略受“自然界的規(guī)律是簡單的”信念影響，猜想落體也一定是一種最簡單的變速運動.受做勻速圓周運動需要向心力啟發(fā)，牛頓猜想：太陽對行星的引力是行星做勻速圓周運動的向心力；最后成功地推出萬有引力定律.?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在探究合力與兩個分力的關(guān)系實驗中，
（1）將以下實驗步驟按正確順序排列出來．
E、D、B、F、A、C
E、D、B、F、A、C
．
A．只用一個彈簧測力計把橡皮條拉到位置“O”并記下彈簧測力計示數(shù)和繩子方向，按比例作出力的圖示．
B．記下兩彈簧測力計的示數(shù)．
C．作F1與F2的合力F′，比較F′與F的大小和方向．
D．將兩只彈簧測力計通過細(xì)繩互成角度地拉橡皮條，使繩與橡皮條的結(jié)點達(dá)到某一位置在白紙上標(biāo)為O點．
E．把白紙固定在木板上，橡皮條的一端固定在木板上的A點，用兩根細(xì)繩結(jié)在橡皮條另一端．
F．描出兩根繩的方向，在紙上作出這兩個力F1，F(xiàn)2的圖示．
（2）該實驗中你得出的結(jié)論是：在
實驗誤差
實驗誤差
允許范圍內(nèi)，合力與兩個分力的關(guān)系符合
平行四邊形定則
平行四邊形定則
．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在探究合力與兩個分力的關(guān)系實驗中，
（1）將以下實驗步驟按正確順序排列出來．______．
A．只用一個彈簧測力計把橡皮條拉到位置“O”并記下彈簧測力計示數(shù)和繩子方向，按比例作出力的圖示．
B．記下兩彈簧測力計的示數(shù)．
C．作F1與F2的合力F′，比較F′與F的大小和方向．
D．將兩只彈簧測力計通過細(xì)繩互成角度地拉橡皮條，使繩與橡皮條的結(jié)點達(dá)到某一位置在白紙上標(biāo)為O點．
E．把白紙固定在木板上，橡皮條的一端固定在木板上的A點，用兩根細(xì)繩結(jié)在橡皮條另一端．
F．描出兩根繩的方向，在紙上作出這兩個力F1，F(xiàn)2的圖示．
（2）該實驗中你得出的結(jié)論是：在______允許范圍內(nèi)，合力與兩個分力的關(guān)系符合______．

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年廣東省惠州市惠陽區(qū)崇雅中學(xué)高一（上）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

在探究合力與兩個分力的關(guān)系實驗中，
（1）將以下實驗步驟按正確順序排列出來．    ．
A．只用一個彈簧測力計把橡皮條拉到位置“O”并記下彈簧測力計示數(shù)和繩子方向，按比例作出力的圖示．
B．記下兩彈簧測力計的示數(shù)．
C．作F1與F2的合力F′，比較F′與F的大小和方向．
D．將兩只彈簧測力計通過細(xì)繩互成角度地拉橡皮條，使繩與橡皮條的結(jié)點達(dá)到某一位置在白紙上標(biāo)為O點．
E．把白紙固定在木板上，橡皮條的一端固定在木板上的A點，用兩根細(xì)繩結(jié)在橡皮條另一端．
F．描出兩根繩的方向，在紙上作出這兩個力F1，F(xiàn)2的圖示．
（2）該實驗中你得出的結(jié)論是：在    允許范圍內(nèi)，合力與兩個分力的關(guān)系符合    ．

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科目：高中物理 來源：0119 期末題 題型：實驗題

在探究合力與兩個分力的關(guān)系實驗中，
（1）將以下實驗步驟按正確順序排列出來_________________。
A．只用一個彈簧測力計把橡皮條拉到位置“O”并記下彈簧測力計示數(shù)和繩子方向，按比例作出力的圖示。
B．記下兩彈簧測力計的示數(shù)。
C．作F1與F2的合力F′，比較F′與F的大小和方向。
D．將兩只彈簧測力計通過細(xì)繩互成角度地拉橡皮條，使繩與橡皮條的結(jié)點達(dá)到某一位置在白紙上標(biāo)為O點。
E．把白紙固定在木板上，橡皮條的一端固定在木板上的A點，用兩根細(xì)繩結(jié)在橡皮條另一端。
F．描出兩根繩的方向，在紙上作出這兩個力F1，F(xiàn)2的圖示。
（2）該實驗中你得出的結(jié)論是：在____________允許范圍內(nèi)，合力與兩個分力的關(guān)系符合__________。

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