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【題目】(多選)用控制變量法可以研究影響平行板電容器電容C的因素,設兩極板正對面積S,極板間的距離為d極板所帶電荷量為Q,靜電計指針偏角為θ實驗中(  )

A. 保持Q、S不變增大d,θ變大C變小

B. 保持d、S不變增大Q,θ變大,C變大

C. 保持Q、d不變,減小Sθ變大,C變小

D. 保持QS、d不變在兩極板間插入電介質,θ變小C變小

【答案】AC

【解析】試題分析:根據電容的決定式得知,電容與極板間距離成反比,當保持不變,增大時,電容C減小,因電容器的電量Q不變,由電容的定義式分析可知板間電勢差增大,則靜電計指針的偏角變大,故A正確;當保持dS不變,增大Q時,根據電容的決定式得知,電容C不變,由電容的定義式分析可知板間電勢差增大,則變大,B錯誤;根據電容的決定式得知,電容與極板的正對面積成正比,當保持d不變,減小S時,電容C減小,電容器極板所帶的電荷量Q不變,則由電容的定義式分析可知板間電勢差增大,靜電計指針的偏角變大,故C正確;當保持QS、d不變,在兩極板間插入電介質,根據電容的決定式得知,電容C變大,而由電容的定義式分析可知板間電勢差減小,則變小,故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合導線環(huán)和條形磁鐵都可以繞水平的中心軸OO自由轉動,開始時磁鐵和圓環(huán)都靜止在豎直平面內,若條形磁鐵突然繞OON極向紙里、S極向紙外轉動,在此過程中,圓環(huán)將(  )

A. 產生逆時針方向的感應電流,圓環(huán)上端向里、下端向外隨磁鐵轉動

B. 產生順時針方向的感應電流,圓環(huán)上端向外、下端向里轉動

C. 產生逆時針方向的感應電流,圓環(huán)并不轉動

D. 產生順時針方向的感應電流,圓環(huán)并不轉動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列幾組物理量中,全部為矢量的一組是( 。

A. 位移、時間、速度B. 速度、速率、加速度

C. 路程、時間、速率D. 加速度、速度變化、速度

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【題目】如圖所示為何斐娜蹦床比賽,已知何斐娜的體重為49 kg,設她從3.2 m高處自由下落后與蹦床的作用時間為1.2 s.離開蹦床后上升的高度為5 m,試求她對蹦床的平均作用力(g取10 m/s2).

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【題目】如圖甲所示,一輕質彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一物體(物體與彈簧不連接),初始時物體處于靜止狀態(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上,使物體開始向上做勻加速運動,拉力F與物體位移x之間的關系如圖乙所示(g10 m/s2),則下列結論正確的是( )

A. 物體與彈簧分離時,彈簧處于壓縮狀態(tài)

B. 彈簧的勁度系數為5 N/cm

C. 物體的質量為2 kg

D. 物體的加速度大小為10 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a為放在赤道上相對地球靜止的物體,隨地球自轉做勻速圓周運動,b為沿地球表面附近做勻速圓周運動的人造衛(wèi)星(軌道半徑等于地球半徑),c為地球的同步衛(wèi)星,以下關于ab、c的說法中正確的是( )

A. ab、c的向心加速度大小關系為ab>ac>aa

B. a、b、c的角速度大小關系為ωa>ωb>ωc

C. a、bc的線速度大小關系為va=vb>vc

D. a、bc的周期關系為Ta>Tc>Tb

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做“共點的兩個力的合成”實驗時,作出如圖所示的圖,其中A為固定橡皮條的固定點,O為橡皮條與細繩的結合點,圖中___________F1、F2合力的理論值,________是合力的實驗值,需要進行比較的是力F′與F________________,通過本實驗,可以得出結論是:_________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示,足夠長的兩平行金屬板正對豎直放置它們通過導線與電源E、定值電阻R、開關S相連.閉合開關后,一個帶電的液滴從兩板上端的中點處無初速度釋放,最終液滴落在某一金屬板上.下列說法中正確的是(  )

A. 液滴在兩板間運動的軌跡是一條拋物線

B. 電源電動勢越大,液滴在板間運動的加速度越大

C. 電源電動勢越大液滴在板間運動的時間越短

D. 定值電阻的阻值越大,液滴在板間運動的時間越長

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,條形磁鐵放在水平桌面上,在其正中央的上方固定一根長直導線,導線與磁鐵垂直.給導線通以垂直紙面向里的電流,用 FN表示磁鐵對桌面的壓力,用 Ff表示桌面對磁鐵的摩擦力,則導線通電后與通電前相比較( )

A. FN減小,Ff0 B. FN減小,Ff≠0

C. FN增大,Ff0 D. FN增大, Ff≠0

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