【題目】如圖上表面光滑的半圓柱體放在水平面上,小物塊從靠近半圓柱體頂點(diǎn)OA點(diǎn),在外力F作用下沿圓弧緩慢下滑到B點(diǎn),此過程中F始終沿圓弧的切線方向且半圓柱體保持靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法中正確的是( )

A. 半圓柱體對小物塊的支持力變大

B. 外力F先變小后變大

C. 地面對半圓柱體的摩擦力先變大后變小

D. 地面對半圓柱體的支持力變大

【答案】C

【解析】試題分析:對小滑塊受力分析,受到重力、支持力和拉力,如圖

根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有,,由于越來越大,故支持力N變小,拉力F變大,故AB錯(cuò)誤;對半圓柱體受力分析,受到壓力N,地面支持力N′,重力Mg,地面的靜摩擦力f,如圖,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有,,解得,,由于θ越來越大,故靜摩擦力f先變大后變小,支持力先變小后變大,故C正確,D錯(cuò)誤;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直放置在水平面上的輕質(zhì)彈簧上疊放著兩物塊A、B,A、B的質(zhì)量分別為2kg和3kg,它們處于靜止?fàn)顟B(tài)若突然將一個(gè)大小為10N、方向豎直向下的力施加在物體A上,則此瞬間A對B的壓力大小為:取g=10m/s2)(

A10N B24N C26N D30N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2016211日,美國激光干涉引力波天文臺(tái)LIGO)團(tuán)隊(duì)向全世界宣布發(fā)現(xiàn)了引力波,這個(gè)引力波來自于距離地球13億光年之外一個(gè)雙黑洞系統(tǒng)的合并。已知光在真空中傳播的速度為c,太陽的質(zhì)量為M0,萬有引力常量為G。

1)兩個(gè)黑洞的質(zhì)量分別為太陽質(zhì)量的26倍和39倍,合并后為太陽質(zhì)量的62倍。利用所學(xué)知識,求此次合并所釋放的能量。

2)黑洞密度極大,質(zhì)量極大,半徑很小,以最快速度傳播的光都不能逃離它的引力,因此我們無法通過光學(xué)觀測直接確定黑洞的存在。假定黑洞為一個(gè)質(zhì)量分布均勻的球形天體。

a.因?yàn)楹诙磳ζ渌祗w具有強(qiáng)大的引力影響,我們可以通過其他天體的運(yùn)動(dòng)來推測黑洞的存在。天文學(xué)家觀測到,有一質(zhì)量很小的恒星獨(dú)自在宇宙中做周期為T,半徑為r0的勻速圓周運(yùn)動(dòng)。由此推測,圓周軌道的中心可能有個(gè)黑洞。利用所學(xué)知識求此黑洞的質(zhì)量M;

b.嚴(yán)格解決黑洞問題需要利用廣義相對論的知識,但早在相對論提出之前就有人利用牛頓力學(xué)體系預(yù)言過黑洞的存在。我們知道,在牛頓體系中,當(dāng)兩個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2的質(zhì)點(diǎn)相距為r時(shí)也會(huì)具有勢能,稱之為引力勢能,其大小為(規(guī)定無窮遠(yuǎn)處勢能為零)。請你利用所學(xué)知識,推測質(zhì)量為M′的黑洞,之所以能夠成為洞,其半徑R最大不能超過多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量相等的兩木塊A、B用一輕彈簧栓接,靜置于水平地面上,如圖甲所示,F(xiàn)用一豎直向上的力F拉動(dòng)木塊A,使木塊A向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),如圖乙所示。在木塊A開始運(yùn)動(dòng)到木塊B將要離開地面的過程中,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),下述判斷正確的是:

A力F先增大后減小

B彈簧的彈性勢能一直減小

C木塊A的動(dòng)能和重力勢能之和先增大后減小

D兩木塊A、B和輕彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能一直增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于時(shí)刻和時(shí)間間隔,下列說法中正確的是( )
A.1秒很短,所以1秒表示時(shí)刻
B.第3秒內(nèi)是指一個(gè)時(shí)刻
C.12秒80是男子110米欄最新世界紀(jì)錄,這里的12秒80是指時(shí)間間隔
D.物體在5s內(nèi)指的是物體在4 s末到5s末這1s的時(shí)間間隔

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長L=8m,質(zhì)量M=3kg的薄木板靜止放在光滑水平面上,質(zhì)量m=1kg的小物體放在木板的右端,現(xiàn)對木塊施加一水平向右的拉力F,取g=10m/s2,求:

1若薄木板上表面光滑,欲使薄木板以2 m/s2的加速度向右運(yùn)動(dòng),需對木板施加的水平拉力為多大?

2若木板上表面粗糙,物體與薄木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為03,若拉力F=6N,求物體對薄木板的摩擦力大小和方向?

3若木板上表面粗糙,物體與薄木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為03,若拉力F=15N,物體所能獲得的最大速度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)裝置如圖,固定在豎直木板上的量角器的直邊水平,橡皮筋的一端固定于量角器的圓心O的正上方A處,另一端系繩套1和繩套2。兩只彈簧秤分別掛在繩套l、2上,緩慢拉橡皮筋,使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)到達(dá)O處,此時(shí)繩套1沿方向,繩套2沿120°方向,保持兩繩套夾角120°不變,將繩套l方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到60°方向,此過程中保持橡皮筋的結(jié)點(diǎn)在O處不動(dòng)。關(guān)于繩套1和繩套2的拉力F1F2大小的變化,下列結(jié)論正確的是( )

A. F1逐漸增大

B. F1先增大后減小

C. F2逐漸減小

D. F2先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例中能說明原子具有核式結(jié)構(gòu)的是()
A.光電效應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)
B.湯姆遜研究陰極射線時(shí)發(fā)現(xiàn)了電子
C.盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)有少數(shù)α粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)
D.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(9分)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們做了以下兩個(gè)關(guān)于彈簧的實(shí)驗(yàn)。

1)在做探究彈簧彈力的大小與其伸長量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。在彈簧兩端各系一輕細(xì)的繩套,利用一個(gè)繩套將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上,另一端的繩套用來懸掛鉤碼。同學(xué)們先測出不掛鉤碼時(shí)彈簧的長度,再將鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端,每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度L,再算出彈簧伸長的長度x,并將數(shù)據(jù)填在下面的表格中。(實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧始終在彈性限度內(nèi))

測量次序

1

2

3

4

5

6

懸掛鉤碼所受重力G/N

0

05

10

15

20

25

彈簧彈力大小F/N

0

05

10

15

20

25

彈簧的總長度L/cm

1300

1505

1710

1900

2100

2300

彈簧伸長的長度x/cm

0

205

410

600

800

1000

在如圖所示的坐標(biāo)紙上已經(jīng)描出了其中5次測量的彈簧彈力大小F與彈簧伸長的長度x對應(yīng)的數(shù)據(jù)點(diǎn),請把第4次測量的數(shù)據(jù)對應(yīng)點(diǎn)描繪出來,并作出F-x圖線。

根據(jù)上述的實(shí)驗(yàn)過程,并對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可知,下列說法中正確的是 。(選填選項(xiàng)前的字母)

A.彈簧彈力大小與彈簧的總長度成正比

B.彈簧彈力大小與彈簧伸長的長度成正比

C.該彈簧的勁度系數(shù)約為25N/m

D.在不掛鉤碼的情況下測量彈簧的長度時(shí),需將彈簧放置在水平桌面上測量

2)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將該彈簧放置在一個(gè)高度為h的水平桌面上,將其左端固定,右端與質(zhì)量為m的小鋼球接觸。當(dāng)彈簧處于自然長度時(shí),小鋼球恰好在桌子邊緣,如圖甲所示。將鋼球向左壓縮彈簧一段距離x后由靜止釋放,鋼球?qū)⒀厮椒较蝻w出桌面,鋼球在空中飛行一段距離后落到水平地面上,測得其水平飛行距離為s。該小組的同學(xué)想用這個(gè)裝置探究彈簧將鋼球彈出的過程中,彈簧彈力對鋼球所做的功與此過程中鋼球動(dòng)能增量之間的關(guān)系。

同學(xué)們發(fā)現(xiàn),當(dāng)壓縮彈簧的距離x不同時(shí),鋼球落地時(shí)的水平距離s也會(huì)不同?梢愿鶕(jù)第(1)問中畫出的F-x圖象求出彈簧彈力對鋼球所做的功,然后研究彈簧彈力對鋼球所做的功W與此過程中鋼球動(dòng)能增量Ek之間的關(guān)系。根據(jù)這樣的思路同學(xué)們預(yù)測了幾種不同的s-x關(guān)系圖象,圖乙中可以表明彈簧彈力對鋼球所做的功W等于此過程中鋼球動(dòng)能的增量Ek的圖象是 。(選填選項(xiàng)下面的字母)

在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),彈簧彈力對鋼球所做的功W大于鋼球的動(dòng)能增量Ek。請你簡述導(dǎo)致W大于Ek的可能原因(至少說出兩條): 。

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同步練習(xí)冊答案