2．一彈簧振子振動過程中的某段時間內(nèi)其加速度數(shù)值越來越大，則在這段時間內(nèi)（　�。�
A．振子的速度越來越大
B．振子正在向平衡位置運動
C．振子的速度方向與加速度方向一定相同
D．以上說法都不正確

分析 彈簧振子在從平衡位置向最大位移處運動的過程中，位移越來越大，回復(fù)力越來越大，加速度越來越大，據(jù)此分析答題．

解答 解：彈簧振子在從平衡位置向最大位移處運動的過程中，位移越來越大，回復(fù)力越來越大，加速度越來越大；
A、振子由平衡位置向最大位移處運動過程中，振子做減速運動，速度越來越小，故A錯誤；
B、振子由平衡位置向最大位移處運動過程中，振子的位移越來越大，故B錯誤；
C、振子從平衡位置向最大位移處運動時加速度增大，速度方向與加速度方向相反，故C錯誤；
D、由以上分析可知，D正確；
故選：D．

點評 分析清楚振子的振動過程是正確解題的關(guān)鍵．明確回復(fù)力的方向與位移方向相反；加速度與回復(fù)力的方向相同；而加速度和速度同向時，物體做加速運動，反向時做減速運動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，活塞的質(zhì)量為m，缸套的質(zhì)量為M，通過彈簧吊在天花板上，汽缸內(nèi)封住一定質(zhì)量的氣體，缸套和活塞間無摩擦，活塞面積為S，大氣壓強為p0，則封閉氣體的壓強為P0-$\frac{Mg}{S}$，若外界大氣壓減小，則活塞將不動，氣缸將下降（上升或下降或不動）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．光滑水平面上質(zhì)量m=2kg的滑塊A以v=3m/s的速度碰撞質(zhì)量為4kg的靜止滑塊B，在B靠近A的一側(cè)安裝一輕彈簧，問：
（1）當碰撞后A以1m/s的速度反向運動時，滑塊B的速度為多少？
（2）在碰撞過程中彈簧具有的最大的彈性勢能是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．A、B兩球質(zhì)量分別為m1與m2，用一勁度系數(shù)為K的彈簧相連，一長為L1的細線與m1相連，置于水平光滑桌面上，細線的另一端拴在豎直軸OO′上，如圖所示，當m1與m2均以角速度ω繞OO′做勻速圓周運動時，彈簧長度為L2．求：
（1）此時彈簧伸長量多大；
（2）繩子張力多大；
（3）將線突然燒斷瞬間兩球加速度各多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，兩質(zhì)量相同的小球A、B用細線懸在等高的O1、O2點，A球的懸線比B球長．把兩球的懸線均沿水平方向拉緊后將小球無初速釋放，以懸點為零勢能點．則到達最低點時，A、B兩球不相等的物理量是（　　）
A．動能B．機械能C．加速度D．所受懸線拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．水池分深水區(qū)和淺水區(qū)，一列在深水區(qū)以34cm/s速度傳播的波以45°的入射角進入淺水區(qū)，在淺水區(qū)折射角為30°則這列波在淺水區(qū)的傳播速度為17$\sqrt{2}$cm/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，內(nèi)壁光滑的半球形容器固定在水平面上．將一勁度系數(shù)為k1的輕彈簧一端固定在半球形容器底部O′處（O為球心），彈簧另一端與質(zhì)量為m的小球相連，小球靜止于P點．此時容器所受的壓力為F1，現(xiàn)把O′與球間的彈簧換成勁度系數(shù)為k2的輕彈簧，小球仍靜止（球仍在容器內(nèi)），此時容器所受的壓力為F2，則F1與F2的大小關(guān)系為（　�。�
A．F1=F2B．F1＞F2
C．F1＜F2D．因k1、k2大小關(guān)系未知，故無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，直線A是電源的路端電壓和電流的關(guān)系圖線，直線B、C分別是電阻R1、R2的兩端電壓與電流的關(guān)系圖線，若這兩個電阻分別接到這個電源上，則（　�。�
A．R1接在電源上時，電源的效率高
B．R2接在電源上時，電源的效率高
C．R1接在電源上時，電源的輸出功率大
D．電源的輸出功率一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．從距離地面5m的高處將質(zhì)量為0.5kg的物塊以5m/s的速度水平拋出，不計空氣阻力，g取10m/s2．求：
（1）物塊落地時的速度大小．
（2）物塊在空中飛行過程中重力做功的平均功率．
（3）物塊剛要落地時重力的瞬時功率．

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同步練習(xí)冊答案