分析 (1)氣體發(fā)生等壓變化,應用蓋呂薩克定律可以求出氣體的溫度;
(2)應用功的計算公式求出功.
(3)應用熱力學第一定律求出氣體吸收的熱量.
解答 解:(1)氣體等壓變化,由蓋呂薩克定律得:$\frac{{L}_{0}S}{{T}_{0}}$=$\frac{LS}{T}$,解得:T=$\frac{L{T}_{0}}{{L}_{0}}$;
(2)對活塞,由平衡條件得:mg+pS=p0S,
氣體做功:W=Fl=pSl=pS(L-L0),
解得:W=(p0S-mg)(L-L0);
(3)由熱力學第一定律得:△U=W+Q,
氣體吸收的熱量:Q=△U+(p0S-mg)(L-L0);
答:(1)采用緩慢升溫的方法使活塞與汽缸脫離,缸內(nèi)氣體的溫度至少要升高到$\frac{L{T}_{0}}{{L}_{0}}$;
(2)從開始升溫到活塞剛要脫離汽缸,缸內(nèi)氣體壓力對活塞做功為(p0S-mg)(L-L0);
(3)當活塞剛要脫離汽缸時,缸內(nèi)氣體的內(nèi)能增加量為△U,則氣體在活塞下移的過程中吸收的熱量為△U+(p0S-mg)(L-L0).
點評 本題是一道熱學綜合題,涉及的知識點較多,分析清楚氣體狀態(tài)變化過程,應用蓋呂薩克定律、功的計算公式與熱力學第一定律可以解題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體內(nèi)能減小,放出熱量 | B. | 氣體對外做功,溫度升高 | ||
C. | 氣體體積減小,吸收熱量 | D. | 氣體壓強增大,內(nèi)能幾乎不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 相互排斥,F(xiàn)a<Fb | B. | 相互排斥,F(xiàn)a>Fb | C. | 相互吸引,F(xiàn)a<Fb | D. | 相互吸引,F(xiàn)a>Fb |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
橡皮筋做的功 | 10個間隔的距離S(m) | 10個間隔的時間T(s) | 小車獲得的速度vn(m/s) | 小車速度的平方vn2(m/s)2 | |
1 | W | 0.200 | 0.2 | ||
2 | 0.280 | 0.2 | |||
3 | 0.300 | 0.2 | |||
4 | 0.400 | 0.2 | |||
5 | 0.450 | 0.2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 做曲線運動物體的動能一定變化 | |
B. | 做曲線運動物體的加速度不一定變化 | |
C. | 做曲線運動物體的速度方向一定變化 | |
D. | 做曲線運動物體所受的合外力一定變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 施力物體對受力物體施加了力,施力物體本身可以不受力 | |
B. | 一個物體也能產(chǎn)生力,不需要受力物體 | |
C. | 物體受到的每個力,都有施力物體 | |
D. | 物體只有相互直接接觸,才能產(chǎn)生力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 到達檢偏器的光的透振方向變化越小,光接收器所接收的光強度就會越小,表示溫度變化越大 | |
B. | 到達檢偏器的光的透振方向變化越大,光接收器所接收的光強度就會越小,表示溫度變化越大 | |
C. | 到達檢偏器的光的透振方向變化越小,光接收器所接收的光強度就會越小,表示溫度變化越小 | |
D. | 到達檢偏器的光的透振方向變化越大,光接收器所接收的光強度就會越小,表示溫度變化越小 |
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