【題目】如圖所示,理想變壓器原線圈接有交流電源,副線圈上通過輸電線接有燈泡L1,L2和含有鐵芯的線圈L,輸電線等效電阻為R.開始時,開關(guān)S斷開,滑片P處于圖示位置,燈泡L1能發(fā)光.要使燈泡L1變亮,可以采取的辦法是(　　)

A. 向上滑動P B. 閉合開關(guān)S C. 抽出線圈中的鐵芯 D. 增大交流電源的頻率

【答案】AC

【解析】試題分析：向上滑動P副線圈匝數(shù)增大，副線圈電壓增大，電流增大，燈泡L1變亮，故A正確；閉合開關(guān)S，負載電阻減小，副線圈電流增大，R分壓增大，并聯(lián)支路的電壓減小，燈泡變暗，故B錯誤；抽出線圈中的鐵芯，線圈的自感作用減小，通過燈泡的電流增大，燈泡L1變亮，故C正確；增大交流電源的頻率不會改變副線圈的電壓，但線圈的自感作用增大，阻礙電流的通過，燈泡亮度變暗，故D錯誤；故選AC。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一條彈性繩子呈水平狀態(tài).M為繩子中點，兩端P. Q同時開始上下振動，一小段時間后產(chǎn)生的波形如圖所示.對于其后繩上各點的振動情況，以下判斷正確的是

A. 兩列波將同時到達中點M

B. 兩列波波速之比為l:2

C. 中點M的振動總是加強的

D. M點的位移大小在某時刻可能為零

E. 繩的兩端點P、Q開始振動的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于靜止在水平桌面上的物體，以下說法正確的是

A. 物體對桌面的壓力就是物體的重力

B. 物體的重力和桌面對物體的支持力是一對作用力與反作用力

C. 物體對桌面的壓力和物體的重力是一對作用力與反作用力

D. 物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對作用力與反作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】指針式多用電表是實驗室中常用的測量儀器。

①如圖所示為某同學設(shè)計的多用電表的原理示意圖。虛線框中S為一個單刀多擲開關(guān)，通過操作開關(guān)，接線柱B可以分別與觸點1、2、3接通，從而實現(xiàn)使用多用電表測量不同物理量的不同功能。關(guān)于此多用電表，下列說法中正確的是________。（選填選項前面的字母）

A．當S接觸點1時，多用電表處于測量電流的擋位，其中接線柱B接的是黑表筆

B．當S接觸點2時，多用電表處于測量電壓的擋位，其中接線柱B接的是黑表筆

C．當S接觸點2時，多用電表處于測量電阻的擋位，其中接線柱B接的是黑表筆

D．當S接觸點3時，多用電表處于測量電壓的擋位，其中接線柱B接的是紅表筆

②用實驗室的多用電表進行某次測量時，指針在表盤的位置如圖6所示。

A．若所選擋位為直流50mA擋，則示數(shù)為_______mA。

B．若所選擋位為電阻×10Ω擋，則示數(shù)為_______；

③用表盤為圖所示的多用電表正確測量了一個約15Ω的電阻后，需要繼續(xù)測量一個阻值約2kΩ的電阻。在用紅、黑表筆接觸這個電阻兩端之前，請選擇以下必須的步驟，并按操作順序逐一寫出步驟的序號：________________________。

A．將紅表筆和黑表筆接觸

B．把選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×100”位置

C．把選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×1k”位置

D．調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使表針指向歐姆零點

④某小組同學們發(fā)現(xiàn)歐姆表的表盤刻度線不均勻，分析在同一個擋位下通過待測電阻的電流I和它的阻值Rx關(guān)系，他們分別畫出了如圖所示的幾種圖象，其中可能正確的是___。（選填選項下面的字母）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在邊長為L的正方形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強磁場，其磁感應(yīng)強度大小為B，在正方形對角線CE上有一點P，其到CF、CD距離均為L/4，且在P點處有一個發(fā)射正離子的裝置，能連續(xù)不斷地向紙面內(nèi)的各方向均勻發(fā)射出速率不同的正離子。已知離子的質(zhì)量為m，電荷量為q，不計離子重力及離子間相互作用力。

A. 速率為0<V<BqL/8m 范圍內(nèi)的 所有正離子均不能射出正方形區(qū)域

B. 速率為0<V<BqL/4m范圍內(nèi)的 所有正離子均不能射出正方形區(qū)域

C. 速率V=BqL/2m的所有正離子中能打在DE邊上的離子數(shù)是其總數(shù)的1/6

D. 速率V=BqL/2m的所有正離子中能打在DE邊上的離子數(shù)是其總數(shù)的1/12

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”時,安裝好如圖所示的實驗裝置:讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊,在彈簧下端掛1個鉤碼,靜止時彈簧長度為l1,根據(jù)此時固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺(最小分度是1 mm)上位置的放大圖,可讀出彈簧的長度l1=___cm.在彈簧下端分別掛2個、3個、4個、5個相同鉤碼,靜止時彈簧長度分別是l2,l3,l4,l5.實驗中,當掛3個鉤碼時,彈簧長度為24.95cm.已知每個鉤碼質(zhì)量是50g,當?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2,據(jù)此小明計算出彈簧的勁度系數(shù)為__________N/m(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)如圖所示，平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極，一帶正電的小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合S，電容器充電，這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ，以下分析正確的是（ ）

A． 保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ增大

B． 保持S閉合，將A板向上平移一小段距離，則θ變小

C． 斷開S，將A板向上平移一小段距離，則θ變大

D． 斷開S，將A板向B板靠近，則θ變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電場及電場線，下列說法正確的是( ).

A. 電場是真實存在的實際物質(zhì)，而電場線則是工具和模型，是不存在的

B. 電場線是真實存在的客觀物質(zhì)，而電場則是形象描述電場的工具和模型

C. 電場和電場線都是真實存在的客觀物質(zhì)

D. 電場和電場線都是描述電現(xiàn)象的工具和模型

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車發(fā)動機的額定功率為60 kW，汽車的質(zhì)量為5×103 kg，汽車在水平路面上行駛時，阻力是車的重力的0.05倍，若汽車始終保持額定功率不變，取g＝10 m/s2，則從靜止啟動后，求：

(1)汽車所能達到的最大速度是多大？

(2)當汽車的加速度為1 m/s2時，速度是多大？

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