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(1)電磁打點計時器是一種記錄___________________ 儀器,使用________電源,工作電壓________伏,當電源頻率為50赫時,它每隔_______打一次點。
(2)使用打點計時器分析物體運動情況的實驗中,有以下基本步驟:
A.松開紙帶讓物體帶著紙帶運動
B.穿好紙帶
C.把打點計時器固定好
D.接通電源,進行打點
以上步驟中正確的順序是______________
運動位移和時間信息;低壓交流電;4~6;0.02;CBDA
(1)電磁打點計時器是一種記錄運動位移和時間信息的儀器,使用低壓交流電源,工作電壓4~6伏,當電源頻率為50赫時,它每隔打一次點
(2)使用打點計時器分析物體運動情況的實驗中,首先應該把打點計時器固定好(C)然后穿好紙帶、接通電源,進行打點、松開紙帶讓物體帶著紙帶運動,所以正確的順序為:CBDA
故答案為:運動位移和時間信息;低壓交流電;4~6;0.02;CBDA
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

讀出下圖給出的螺旋測微器和游標卡尺的示數(shù), 螺旋測微器的示數(shù)為________mm,游標卡尺的示數(shù)______________cm

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖為“探究求合力的方法”的實驗裝置.PO為橡皮條,兩測力計通過繩子拉橡皮條一端,使橡皮條水平。拉力的大小可從測力計中讀取。對本實驗:
小題1:下列說法中正確的是        
A.在測量同一組數(shù)據F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結點O的位置不能變化
B.彈簧測力計拉細線時,拉力方向必須豎直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程
D.為減小測量誤差,F1、F2方向間夾角應為90°
小題2:在此實驗中,假如F1的大小及方向固定不變,那么為了使橡皮條仍然伸長到O點,對F2來說,下面幾種說法中正確的是_______
A.F2可以有多個不同的方向
B.F2的方向和大小可以有多個值
C.F2的方向和大小是唯一確定的
D.F2的方向是唯一的,但大小可以有多個值

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)如圖所示是某同學用打點計時器研究物體運動規(guī)律時得到的一條紙帶,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F共6個計數(shù)點,其相鄰點間的距離如圖所示。每兩個相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為0.10s。則

(1)振針打下B點時物體的速度為vB=     m/s,(2)物體的加速度a=      m/s2,(3) 打下A點時小車的速度為vA=     m/s,(4)EF間的距離約為      cm。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)在做用打點計時器測速度的實驗時,要用到打點計時器,打點計時器是一種
             儀器,其電源頻率為50Hz ,常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的電源是        (選擇直流電或交流電),它們是每隔           s打一個點。
(2)接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動,這兩個操作之間的時間順序關系是    
A.先接通電源,后讓紙帶運動B.先讓紙帶運動,再接通電源
C.讓紙帶運動的同時接通電源D.先讓紙帶運動或先接通電源都可以

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在做“驗證機械能守恒定律”的實驗時,實驗小組A不慎將一條選擇好的紙帶的前面一部分損壞了,剩下的一部分紙帶上各點間的距離如圖所示的數(shù)值,已知打點計時器的周期為T=0.02s,重力加速度g="10" m/s2;重錘的質量為m,已知S1="0.98cm," S2=1.42cm,S3=1.78cm,則
(1)記錄B點時重錘的速度表達式vB=­_________(寫計算式用字母表示) ;
(2)重錘從B點到C點重力勢能變化量是__________;
(3) 記錄C點時重錘的動能EKC="0.320m" ,重錘從B點到C點動能變化量是__________;
重要說明:以上3空答案的數(shù)值或表達式的系數(shù)均取3位小數(shù)
(4)我們發(fā)現(xiàn),△EP減 和△Ek增 并不嚴格相等,產生誤差的主要原因是_________________________________________________________________________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

.(18分)
⑴圖(a)是“研究勻變速直線運動”實驗中獲得的一條紙帶,O、A、BC、DE為紙帶上六個計數(shù)點。加速度大小用a表示。
OD間的距離為_______cm
②圖(b)是根據實驗數(shù)據繪出的s-t2圖線(s為各計數(shù)點至同一起點的距離),斜率表示_______,其大小為_______m/s2(保留三位有效數(shù)字)。

⑵在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實驗中,所用器材有:小電珠(2.5V,0.6W),滑動變阻器,多用電表,電流表,學生電源,開關,導線若干。
①粗測小電珠的電阻,應選擇多用電表_____倍率的電阻檔(請?zhí)顚憽啊?”、“×10”或“×100”);調零后,將表筆分別與小電珠的兩極連接,示數(shù)如圖(c),結果為_____Ω。
②實驗中使用多用電表測量電壓,請根據實驗原理圖(d)完成實物圖(e)中的連線。
③開關閉合前,應將滑動變阻器的滑片P置于____端。為使小電珠亮度增加,P應由中點向_____端滑動。
④下表為電壓等間隔變化測得的數(shù)據,為了獲得更準確的實驗圖象,必須在相鄰數(shù)據點_____間多測幾組數(shù)據(請?zhí)顚憽?i>ab”、“bc”、“cd”、“de”或“ef”)

數(shù)據點
a
b
c
d
e
f
U/V
0.00
0.50
1.00
1.50.
2.00
2.50
I/A
0.000
0.122
0.156
0.185
0.216
0.244
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)用螺旋測微器測量某金屬絲直徑的結果如右圖A所示,則該金屬絲的直徑是       mm;
(2)用游標卡尺測量某圓柱體高度的結果如右圖B所示,則圓柱體的高度是       mm;

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學用如圖所示的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗,先將球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面的記錄紙上留下壓痕,重復10次,再把同樣大小的球b放在斜槽軌道水平段的最右端處靜止,讓球a仍從原固定點由靜止開始滾下,且與b球彈性相碰,碰后兩球分別落在記錄紙上的不同位置,重復10次.(兩球都是在斜槽末端處的O點正上方水平飛出,且ma>mb)

(1)本實驗必須測量的物理量是.(       )(填序號字母)
A. 小球a、b的質量ma、mb
B. 小球a、b的半徑r
C. 斜槽軌道末端到水平地面的高度H
D. 球a的固定釋放點到斜槽軌道末端的高度差h
E. 小球a、b離開軌道后做平拋運動的飛行時間
F. 記錄紙上O點到兩小球的平均落點位置A、B、
C的距離、
(2)放上被碰小球,兩球(ma>mb)相碰后,小球a、b的平均落點位置依次是圖中     點和     點.
(3)利用該實驗測得的物理量,也可以判斷兩球碰撞過程中機械能是否守恒.判斷的依據是看與                    在誤差允許范圍內是否相等.

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