(1)下列關于原子和原子核的說法正確的是(  )
A.γ射線是原子由激發(fā)態(tài)向低能級躍遷時產生的
B.居里夫婦最先發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象
C.原子核中的質子靠核力來抗衡相互之間的庫侖斥力而使核子緊緊地束縛在一起
D.結合能所對應的質量等于把原子核完全分解為核子后所有核子的總質量減去該原子核的質量
(2)某同學用如圖所示裝置來研究碰撞過程,第一次單獨讓小球a從斜槽某處由靜止開始滾下.落地點為P,第二次讓小球a從同一位置釋放后與靜止在斜槽末端的小球b發(fā)生碰撞.a、b球的落地點分別是M、N,各點與O的距離如圖;該同學改變小球a的釋放位置重復上述操作.由于某種原因他只測得了a球的落地點P′、M′到O的距離分別是22.0 cm、10.0 cm.求b球的落地點N′到O的距離.
 
(1)CD (2)48.0 cm
(1)γ射線是原子核由激發(fā)態(tài)向低能級躍遷時產生的,選項A錯誤;貝可勒爾最先發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象,選項B錯誤;原子核中的質子靠核力來抗衡相互之間的庫侖斥力而使核子緊緊地束縛在一起,選項C正確;結合能所對應的質量等于把原子核完全分解為核子后所有核子的總質量減去該原子核的質量,選項D正確.
(2)設a球的質量為m1,b球的質量為m2,碰撞過程中滿足動量守恒定律,
m1+m2=m1
解得m1∶m2=4∶1.
改變小球a的釋放位置,有
m1+m2=m1
解得:=48.0 cm.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學用如圖所示裝置驗證動量守恒定律,用輕質細線將小球1懸掛于O點,使小球1的球心到懸點O的距離為L,被碰小球2放在光滑的水平桌面上.將小球1從右方的A點(OA與豎直方向的夾角為α)由靜止釋放,擺到最低點時恰與小球2發(fā)生正碰,碰撞后,小球1繼續(xù)向左運動到C位置(OC與豎直方向夾角為θ),小球2落到水平地面上,落點D到桌面邊緣水平距離為s,已知重力加速度為g.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

在光滑的水平面上,質量m1="1" kg的物體與另一質量為m2物體相碰,碰撞前后它們的位移隨時間變化的情況如圖所示。求:
(1)碰撞前m的速度v m2的速度v
(2)另一物體的質量m2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(4分)在驗證碰撞中的動量守恒的實驗中,關于入射小球在斜槽軌道上釋放點的高低對實驗影響,下列說法正確的是
A.釋放點越低,小球受阻力越小,入射小球速度越小,誤差越小
B.釋放點越低,兩球碰后水平位移越小,水平位移測量的相對誤差越小,兩球速度測量值越精確
C.釋放點越高,兩球相碰時,相互作用的內力越大,碰撞前后動量之差越小,誤差越小
D.釋放點越高,入射小球對被碰小球的作用力越大,支柱對被碰小球的阻力越小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)如圖給出氫原子最低的4個能級,一群氫原子處于量子數(shù)最高為4的能級,這些氫原子躍遷所輻射的光子的頻率最多有________種,其中最小頻率為________,要使基態(tài)氫原子電離,應用波長為________的光照射氫原子(已知h=6.63×10-34 J·s).

(2)光滑水平地面上停放著甲、乙兩輛平板車,一根輕繩跨過乙車的定滑輪(不計定滑輪的質量和摩擦),繩的一端與甲車相連,另一端被甲車上的人拉在手中,已知每輛車和人的質量均為30 kg,兩車間的距離足夠遠.現(xiàn)在人用力拉繩,兩車開始相向運動,人與甲車保持相對靜止,當乙車的速度為0.5 m/s時,停止拉繩.

①人在拉繩過程做了多少功?
②若人停止拉繩后,至少應以多大速度立即從甲車跳到乙車才能使兩車不發(fā)生碰撞?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(1)研究發(fā)現(xiàn)兩個氘核(H)可聚變成He,已知氘核的質量為2.013 6 u,中子的質量為1.008 7 u, He核質量為3.015 0 u.若質量虧損1 u對應的核能為931.5 MeV,則兩個氘核聚變成He核的核反應方程為________________;上述反應中釋放的核能為________.
(2)如圖所示,光滑水平面上三個物塊A、B、C,A、B間有壓縮且被鎖定的輕彈簧,三物塊均處于靜止狀態(tài).現(xiàn)解除對彈簧的鎖定,B離開彈簧后,以速度v0與C相碰,最終B與A運動的速度相同,已知mA=6 kg,mB=1 kg,mC=14 kg,求B與C相碰后C的速度大小.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,在光滑水平面上有兩個并排放置的木塊A和B,已知mA="0.5" kg,mB="0.3" kg,有一質量為mC="0.1" kg的小物塊C以20 m/s的水平速度滑上A表面,由于C和A、B間有摩擦,C滑到B表面上時最終與B以2.5 m/s的共同速度運動,求:

(1)木塊A的最后速度.
(2)C離開A時C的速度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(7分)如圖所示,在水平光滑直導軌上,靜止著三個質量均為的相同小球A、B、C,F(xiàn)讓A球以的速度向B球運動,A、B兩球碰撞后粘合在一起,兩球繼續(xù)向右運動并跟C球碰撞,碰后C球的速度。求:

(1)A、B兩球碰撞后瞬間的共同速度;
(2)兩次碰撞過程中損失的總動能。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(6分)如圖所示,光滑水平面上滑塊A、C質量均為m=1kg,B質量為M=3kg.開始時A、B靜止,現(xiàn)將C以初速度v0=2m/s的速度滑向A,與A碰后C的速度變?yōu)榱悖驛向右運動與B發(fā)生碰撞并粘在一起,;求:

①A與B碰撞后的共同速度大。
②A與B碰撞過程中,A與B增加的內能為多少?

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