分析 (1)由圖讀出汽車勻速運動時的牽引力大小,即等于阻力大。
(2)汽車以恒定功率行駛,牽引力和阻力做功,根據(jù)動能定理和圖象的信息,求解汽車的質(zhì)量.
解答 解:(1)由圖象可得,加速過程在B點結(jié)束,
此時:F=f,即f=1×104N;
(2)且汽車在運動過程中功率恒定,
根據(jù)p=F•v 得:P=f•vmox=1×104×10=105W,
根據(jù)動能定理得 pt-f•s=$\frac{1}{2}$mvm2-0,
代入數(shù)據(jù)解得:m=8×103kg;
答:(1)汽車所受阻力的大小為1×104N;
(2)汽車的質(zhì)量為8×103kg.
點評 本題關(guān)鍵要讀懂圖象的意義,分析汽車的運動情況,再根據(jù)平衡條件和動能定理求解.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 通過正弦交變電流的原線圈產(chǎn)生的磁通量不變 | |
B. | 穿過原、副線圈的磁通量在任何時候都相等 | |
C. | 穿過副線圈磁通量的變化使得副線圈產(chǎn)生感應電動勢 | |
D. | 原線圈中的電流通過鐵芯流到了副線圈 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度大的物體難停下來,說明慣性與速度有關(guān) | |
B. | 一對作用力與反作用力的作用效果總是相同的 | |
C. | 一對作用力與反作用力可以相互平衡 | |
D. | 力的國際制單位“牛頓”是根據(jù)牛頓第二定律定義的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “神八”加速可追上在同一軌道的“天宮一號” | |
B. | “神八”減速方可與在同一軌道的“天宮一號”交會 | |
C. | “天宮一號”和“神八”交會時它們具有相同的向心加速度 | |
D. | “天宮一號”和“神八”交會時它們具有相同的向心力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場強度E跟F成正比,跟q成反比 | |
B. | 一個不帶電的小球在P點受到的電場力為零,則P點的場強一定為零 | |
C. | 電荷在電場中某點所受的電場力大,該點的電場強度強 | |
D. | 無論檢驗電荷所帶的電量如何變化,$\frac{F}{q}$始終不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊放在桌面上受到一個向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 | |
B. | 質(zhì)量均勻分布,形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上,也可能在物體外 | |
C. | 同一物體在地球各處所受重力大小相等 | |
D. | 由磁鐵間有相互作用可知,力可以離開物體而單獨存在 |
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