【題目】質(zhì)譜儀的結(jié)構(gòu)原理圖如圖所示，水平極板間有垂直極板方向的勻強電場，圓筒N內(nèi)可以產(chǎn)生質(zhì)子和氚核，它們由靜止進入極板間，經(jīng)極板間的電場加速后進入下方的勻強磁場。在磁場中運動半周后打到底片P上，不計質(zhì)子和氚核受到的重力及它們間的相互作用，下列判斷正確的是

A. 質(zhì)子和氚核在極板間運動的時間之比為1:3

B. 質(zhì)子和氚核在磁場中運動的時間之比為1:1

C. 質(zhì)子和氚核在磁場中運動的速率之比為

D. 質(zhì)子和氚核在磁場中運動的軌跡半徑之比為

【答案】CD

【解析】

根據(jù)題圖可知，考查了回旋加速器的原理。根據(jù)粒子在回旋加速器在電場和磁場中的運動特點即可求解。

A、質(zhì)子和氚核在極板間運動時，有，則，所以質(zhì)子和氚核在極板間運動的時間之比為，故A錯誤；

B、質(zhì)子和氚核都為半個周期，周期的表達式為，所以質(zhì)子和氚核在磁場中運動的時間之比為1:3，故B錯誤；

C、質(zhì)子和氚核在磁場中運動的速率由加速電場來決定，則有，得，所以質(zhì)子和氚核在磁場中運動的速率之比為，故C正確；

D、粒子在磁場中的運動半徑，故質(zhì)子和氚核在磁場中運動的軌跡半徑之比為，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】唐明同學在閱讀科普資料時發(fā)現(xiàn)輸液用的生理鹽水電導率為σ=0.8Ω－1m－1，查找資料后得知電導率是電阻率的倒數(shù)。為了檢驗一瓶輸液生理鹽水這一指標是否合格，他把生理鹽水灌人內(nèi)徑均勻的圓柱形玻璃管中，側(cè)壁連接一細管，細管上加有閥門K以控制管內(nèi)總是注滿鹽水，玻璃管兩端接有導電活塞(活塞電阻可忽略)，右側(cè)活寒固定，左側(cè)活塞中可自由移動，測量該瓶生理鹽水的電導率。(已知玻璃管內(nèi)橫截面積為S=2cm2)

(1)他將管中鹽水柱作為純電阻Rx，長為L=10cm，根據(jù)標準電導率可推測此段鹽水柱的電阻的為___________Ω�，F(xiàn)用以下器材采用伏安法測鹽水柱的電阻：

A.直流電源E：電動勢18V，內(nèi)阻很小，額定電流1A；

B.電流表A：量程0~10mA，R內(nèi)阻為5Ω；

C.電壓表V：量程0-15V，內(nèi)阻約為15kΩ

D.定值電阻R0：400Ω；

E.滑動變阻器R：最大阻值20Ω；

F開關(guān)S、導線若干。

根據(jù)所給的器材，在方框內(nèi)畫出合理的實驗電路圖________(圖中已給出鹽水柱、電源E開關(guān)S的符號)。

(2)根據(jù)實驗測得的物理量(電壓表讀數(shù)為U，電流表讀數(shù)為I)可得鹽水柱電阻為Rx=___________。(用已知量和直接測量的字母表示)

(3)為了較準確地測量電導率，他改變這段封閉的鹽水柱長度，測得鹽水柱長度L和對應的電阻U、I，得到多組數(shù)據(jù)，以為縱坐標，L為橫坐標，利用實驗數(shù)據(jù)作出圖象如圖所示，若圖像斜率為K，則鹽水的電導率應為σ=___（用已知量和直接測量的字母表示)。若測得電導率約為“0.8”，則說明鹽水該項指標合格。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學要粗測一長木板與小滑塊之間的動摩擦因數(shù)，除了長木板和小滑塊外手邊只有一個手機，手機里面帶有計時和測傾斜角并可得其三角函數(shù)值的APP，他采用了如下的測量步驟

（1）將長木板一端抬高，傾斜一個較大的角度，并固定好

（2）將小滑塊以一定初速度從底端沿斜面推出，到最高點后又沿板滑下

（3）為了使小滑塊能沿長木板下滑，動摩擦因數(shù)和傾角應滿足_______

（4）在這個過程中小明同學需分別測出____________（用文字描述并表示出相應符號）；

（5）動摩擦因數(shù)可表示為_______

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小球套在光滑的豎直桿上，輕彈簧一端固定于O點，另一端與小球相連．現(xiàn)將小球從M點由靜止釋放，它在下降的過程中經(jīng)過了N點．已知在M、N兩點處，彈簧對小球的彈力大小相等，且∠ONM<∠OMN<.在小球從M點運動到N點的過程中 (　 　)

A. 彈力對小球先做負功后做正功再做負功

B. 只有一個時刻小球的加速度等于重力加速度

C. 彈簧長度最短時，彈力對小球做功的功率為零

D. 小球到達N點時的動能等于其在M、N兩點的重力勢能差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直于紙面向里的勻強磁場，一帶正電粒子以速度v1從A點沿直徑AOB方向射入磁場，經(jīng)過時間t1射出磁場。另一相同的帶電粒子以速度v2從距離直徑AOB的距離為的C點平行于直徑AOB方向射入磁場，經(jīng)過時間t2射出磁場。兩種情況下，粒子射出磁場時的速度方向與初速度方向間的夾角均為θ=60o。不計粒子受到的重力，則

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】達爾文曾說過:“最有價值的知識是關(guān)于方法的知識”，下列模型、公式或規(guī)律得出運用的物理方法正確的是

A. 點典荷是運用了微元法建立得出的

B. 受到“通電螺線管外部磁場與條形磁鐵的磁場十分相似”的啟發(fā),安培提出了分子電流假說

C. 電場線和磁感線是根據(jù)實物模型建立的

D. 物體的電阻是用比值法定義的,說明物體的電阻與加在其兩端的電壓成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學在測量電阻的實驗中：

(1)甲用圖1所示電路來測量定值電阻Rx阻值，提供的器材如下：Rx阻值約10Ω，滑動變阻器Rp1(0～10Ω)，滑動變阻器Rp2(0～200Ω)，電流表A(0～0.6A、0～3A)，電壓表V(0～3V、0～15V)，電源E(電動勢為3V)，開關(guān)S，導線若干．

圖1 圖2 圖3

①為便于調(diào)節(jié)和讀數(shù)，滑動變阻器Rp應該選擇________(選填“Rp1”或“Rp2”)．

②請幫助該同學將圖2中實物電路連接完整___________．

(2)乙用圖3電路測量另一待測電阻R′x的阻值，電阻箱R(0～999.9Ω)，滑動變阻器Rp3(50Ω　1A)，電壓表V(0～3V)，電源E(電動勢為3V)．測量步驟如下：

第1步：將R′x接在電路中A、B兩點間，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P至適當位置，此時電壓表的示數(shù)為2V．斷開開關(guān)S，移走R′x；

第2步：再將電阻箱R接在A、B兩點間，閉合開關(guān)S，保持滑動變阻器滑片位置不變，調(diào)節(jié)R使電壓表的示數(shù)仍為2V，此時R接入電路中的阻值48Ω.則該同學測得R′x的阻值為________Ω.

(3)與真實值相比，甲同學利用圖1電路測得Rx的阻值偏________；若乙同學在進行第2步實驗時，無意中將滑動變阻器的滑片P向右移動了少許，則他測得R′x的阻值將偏________．(均選填“大”或“小”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示光滑管形圓軌道半徑為R(管徑遠小于R)，小球a、b大小相同，質(zhì)量均為m，其直徑略小于管徑，能在管中無摩擦運動．兩球先后以相同速度v通過軌道最低點，且當小球a在最低點時，小球b在最高點，以下說法正確的是(　　)

A. 當小球b在最高點對軌道無壓力時，小球a比小球b所需向心力大5mg

B. 當v＝時，小球b在軌道最高點對軌道無壓力

C. 速度v至少為，才能使兩球在管內(nèi)做圓周運動

D. 只要v≥，小球a對軌道最低點的壓力比小球b對軌道最高點的壓力都大6mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用等效代替法驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如下圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖乙是白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．

(1)本實驗中“等效代替”的含義是________．

A．橡皮筋可以用細繩替代

B．左側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測力計的作用效果

C．右側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測力計的作用效果

D．兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代

(2)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿著AO方向的是________，圖中________是F1、F2合力的理論值，______是合力的實驗值．

(3)(多選)完成該實驗的下列措施中，能夠減小實驗誤差的是________．

A．拉橡皮筋的繩細一些且長一些

B．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板面平行

C．拉橡皮筋的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些

D．使拉力F1和F2的夾角很小

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