【題目】水平圓盤A、B以齒輪咬合傳動(dòng)，B盤為主動(dòng)轉(zhuǎn)盤，A盤半徑為B盤半徑的2倍。在A、B兩盤上分別放置兩個(gè)相同的物塊P、Q，它們到圓盤中心的距離相等，均為。物塊與圓盤的最大靜摩擦力為物塊所受重力的倍，重力加速度大小為。若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動(dòng)，下列說法正確的是（ ）

A.圓盤A、B轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度相等

B.P、Q不發(fā)生滑動(dòng)時(shí)，所受的摩擦力始終不相等

C.當(dāng)A盤的角速度增大至某一值時(shí)，P、Q同時(shí)開始滑動(dòng)

D.當(dāng)A盤的角速度時(shí)，Q所受摩擦力的大小等于

【答案】BD

【解析】

A．圓盤A、B邊緣線速度相同，由得

①

故A錯(cuò)誤；

BC．物塊滑動(dòng)前有

結(jié)合①式知所受靜摩擦力大，兩物塊最大靜摩擦力均為。增大則所需向心力增大，則先達(dá)到最大靜摩擦力，開始滑動(dòng)，故B正確，C錯(cuò)誤；

D．P、Q兩物塊開始滑動(dòng)時(shí)有

解得臨界角速度

結(jié)合①式知，當(dāng)時(shí)，

故此時(shí)所受摩擦力大小等于，故D正確。

故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)測(cè)量電流表內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)。待測(cè)電流表的內(nèi)阻Rg約在1kΩ~2kΩ之間，量程250μA。提供實(shí)驗(yàn)器材：

電源（4V，0.6Ω）

電鍵S及導(dǎo)線若干

一只電阻箱R（0~9999Ω）

滑動(dòng)變阻器R1（0~50Ω，0.6A）

滑動(dòng)變阻器R2（0~1kΩ，0.3A）

某同學(xué)的測(cè)量過程如下：

第一，選擇實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的電路圖，如圖甲所示：

第二，實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：

①先按電路圖接好各元件，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R'的滑片P位置，再使電阻箱阻值為零

②閉合電鍵S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R'的滑片P于某一位置，使電流表達(dá)到滿刻度Ig

③滑動(dòng)變阻器R'的滑片P保持不變，調(diào)節(jié)電阻箱值使電流表讀數(shù)為Ig的一半，記下電阻箱讀數(shù)Rx，則待測(cè)電流表的內(nèi)阻Rg＝Rx，請(qǐng)回答以下問題：

(1)為了精確測(cè)量電流表的內(nèi)阻，該同學(xué)選擇的滑動(dòng)變阻器R'是_____（選填“R1”或“R2”）。

(2)該同學(xué)在操作步驟①中，滑動(dòng)變阻器R'的滑片P應(yīng)置于_____端（選填“a”或“b”）理由是_____。

(3)接照該同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)思路，用鉛筆畫出的線代表導(dǎo)線在圖乙中替他完善正確規(guī)范的實(shí)驗(yàn)電路連接，導(dǎo)線不能交叉_____。

(4)在實(shí)驗(yàn)步驟③中，確�；瑒�(dòng)變阻器R'的滑片P的位置不變，其理由是_____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三個(gè)相同的建筑管材（可看作圓柱體）靜止疊放于水平地面上，其截面示意圖如圖所示，每個(gè)管材的質(zhì)量均為m。各管材間接觸，設(shè)管材間光滑、管材與地面間粗糙。對(duì)此下列說法中正確的是（ ）

A.管材與地面接觸處的壓力大小為B.上下管材接觸處的壓力大小為

C.管材與地面接觸處沒有摩擦力D.下方兩管材之間一定有彈力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，正三角形abc的三個(gè)頂點(diǎn)處分別放置三個(gè)等量點(diǎn)電荷，af垂直bc，e點(diǎn)為三角形的中心。若b、c兩點(diǎn)處的電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)在a點(diǎn)處的合場(chǎng)強(qiáng)大小為E，則（　�。�

A.a、c兩點(diǎn)處的電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)在b點(diǎn)處的合場(chǎng)強(qiáng)大小也為E

B.a、b、c三點(diǎn)處的電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)在e點(diǎn)處的合場(chǎng)強(qiáng)大小為3E

C.e點(diǎn)的電勢(shì)高于f點(diǎn)的電勢(shì)

D.將負(fù)電荷從e點(diǎn)移到f點(diǎn)，電勢(shì)能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根平行粗糙金屬導(dǎo)軌固定于絕緣水平面上，導(dǎo)軌左側(cè)間連有阻值為r的電阻，兩平行導(dǎo)軌間距為L。一根長(zhǎng)度大于L、質(zhì)量為m、接入電路的電阻也為r的導(dǎo)體棒垂直導(dǎo)軌放置并接觸良好，導(dǎo)體棒初始均處于靜止，導(dǎo)體棒與圖中虛線有一段距離，虛線右側(cè)存在豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)�，F(xiàn)給導(dǎo)體棒一個(gè)水平向右的恒力，使其從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入磁場(chǎng)前加速度大小為a0，然后進(jìn)入磁場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定速度，平行軌道足夠長(zhǎng)，導(dǎo)體棒與平行導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相等，忽略平行軌道的電阻。求：

（1）導(dǎo)體棒最后的穩(wěn)定速度大��；

（2）若導(dǎo)體棒從開始運(yùn)動(dòng)到達(dá)穩(wěn)定速度的過程中，通過導(dǎo)軌左側(cè)電阻的電荷量為q，求此過程中導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的位移。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一半徑為R的透明半球體過球心O的橫截面，面上P點(diǎn)到直徑MN間的垂直距離為。一細(xì)光束沿PO方向從P點(diǎn)入射，經(jīng)過面MON恰好發(fā)生全反射。若此光束沿平行MN方向從P點(diǎn)入射，從圓上Q點(diǎn)射出，光在真空中的傳播速度為c，求：

①透明半球體的折射率n；

②沿MN方向從P點(diǎn)入射的光在透明物中的傳播時(shí)間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，豎直平面內(nèi)有a、b、c三個(gè)點(diǎn)，b點(diǎn)在a點(diǎn)正下方，b、c連線水平。第一次，將一質(zhì)量為m的小球從a點(diǎn)以初動(dòng)能水平拋出，經(jīng)過c點(diǎn)時(shí)，小球的動(dòng)能為；第二次，使此小球帶正電，電荷量為q，同時(shí)加一方向平行于abc所在平面、場(chǎng)強(qiáng)大小為的勻強(qiáng)電場(chǎng)，仍從a點(diǎn)以初動(dòng)能沿某一方向拋出小球，小球經(jīng)過c點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為。下列說法正確的是（不計(jì)空氣阻力，重力加速度大小為g）（ ）

A.a、b兩點(diǎn)間的距離為B.a、b兩點(diǎn)間的距離為

C.a、c間的電勢(shì)差為D.a、c間的電勢(shì)差為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人類在研究光、原子結(jié)構(gòu)及核能利用等方面經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程，我國(guó)在相關(guān)研究領(lǐng)域雖然起步較晚，但是近年對(duì)核能的開發(fā)與利用卻走在了世界的前列，有關(guān)原子的相關(guān)知識(shí)，下列說法正確的是

A. 盧瑟福最先發(fā)現(xiàn)電子，并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說

B. 光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都能說明光子具有粒子性，且前者可說明光子具有能量，后者除證明光子具有能量，還可證明光子具有動(dòng)量

C. 原子核發(fā)生衰變時(shí)，產(chǎn)生的射線本質(zhì)是高速電子流，因核內(nèi)沒有電子，所以射線是核外電子逸出原子形成的

D. 一個(gè)鈹核（）和一個(gè)粒子反應(yīng)后生成一個(gè)碳核，并放出一個(gè)中子和能量，核反應(yīng)方程為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)由水平粗糙部分和光滑豎直半圓弧部分組成的軌道，靜止放置在光滑的水平面上，軌道水平部分長(zhǎng)為L，半圓的半徑為R。可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊以某一初速度從軌道水平部分右端滑上軌道，先是剛好到達(dá)與半圓弧圓心等高的位置，最后又恰好回到水平軌道的最右端，已知重力加速度為g。

（1）求小物塊與水平軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（2）若固定軌道，給小物塊同樣的初速度，小物塊恰好通過半圓弧的最高點(diǎn)，求小物塊的初速度以及小物塊與軌道的質(zhì)量之比。

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同步練習(xí)冊(cè)答案