【題目】如圖甲所示為實驗室的一直流電流表，其使用說明書上附的該電流表的內(nèi)部電路如圖乙所示。

某次用量程測量時，示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為______A

該電流表量程對應的內(nèi)阻約為______結(jié)果保留兩位小數(shù)；

若電阻斷路，則電流表允許通過的最大電流約為______結(jié)果保留兩位有效數(shù)字

【答案】1.20 0.50 5.0

【解析】

（1）根據(jù)電流表量程確定其分度值，然后根據(jù)指針位置讀出其示數(shù)。

（2）根據(jù)圖丙所示電路圖，應用串并聯(lián)電路特點求出電流表內(nèi)阻。

（3）根據(jù)電路圖，應用串并聯(lián)電路特點與歐姆定律求出電流最大值。

（1）電流表量程為0～3A，由圖丁所示表盤可知，其分度值為0.1A，示數(shù)為1.20A。

（2）由圖丙所示電路圖可知，電流表量程為0～0.6A時，電流表內(nèi)阻為：R，代入數(shù)據(jù)可得：

（3）由圖示電路圖可知，電流表量程為0～3A時：3＝Ig；解得：Ig≈0.0050A＝5.0mA。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中，在x軸上x=0和x=8處分別固定兩個電性相同的點電荷Ql和Q2。電荷間連線上的電場強度E隨x變化的圖像如圖所示（+x方向為場強正方向），其中x=6處E=0。將一個正試探電荷在x=2處由靜止釋放（重力不計，取無窮遠處電勢為零）。則

A. Q1、Q2均為負電荷

B. Q1、Q2帶電量之比為9：1

C. 在x=6處電勢為0

D. 該試探電荷向x軸正方向運動時，電勢能一直減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，真空中有一半徑為 R 的透明介質(zhì)球，MN、BC 為它的兩條直徑。光線 AB 平行于 MN 射到介質(zhì)球上的 B 點。

（i）試判斷光線 AB 進入介質(zhì)球后，第一次再到達界面時能否發(fā)生全反射，并說明理由；

（ii）若 AB 與 MN 的距離 H = R，光線 AB 經(jīng)介質(zhì)球內(nèi)表面一次反射后從 C 點射出，求介質(zhì)的折射率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，采用如圖甲所示的裝置進行實驗：

（1）已知打點計時器電源為頻率50Hz的正弦交變電流，若實驗中打出的某一條紙帶如圖乙所示，相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點沒有畫出，x1=3.13cm，x4=7.48cm，由此可以算出小車運動的加速度大小是_____m／s2．

（2）利用測得的數(shù)據(jù)，可得到小車質(zhì)量M一定時．運動的加速度a和所受拉力F（F=mg，m為砂和砂桶質(zhì)量，g為重力加速度）的關(guān)系圖象如圖丙所示．由此可知，直線段的斜率k=_____．在拉力F較大時，a-F圖線明顯彎曲，產(chǎn)生誤差．若不斷增加砂桶中砂的質(zhì)量，a-F圖象中各點連成的曲線將不斷延伸，那么加速度a的趨向值為____（用題中出現(xiàn)的物理量表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根粗細和質(zhì)量分布均勻的細繩，兩端各系一個質(zhì)量都為m的小環(huán)，小環(huán)套在固定水平桿上，兩環(huán)靜止時，繩子過環(huán)與細繩結(jié)點P、Q的切線與豎直方向的夾角均為θ，已知繩子的質(zhì)量也為m，重力加速度大小為g，則兩環(huán)靜止時

A. 每個環(huán)對桿的壓力大小為mg

B. 繩子最低點處的彈力的大小為

C. 水平桿對每個環(huán)的摩擦力大小為 mgtanθ

D. 兩環(huán)之間的距離增大，桿對環(huán)的摩擦力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，為探究“質(zhì)量一定時，物體的加速度與所受合外力關(guān)系”的實驗裝置.

某同學的實驗步驟如下：

①用天平測量并記錄滑塊和拉力傳感器的總質(zhì)量M；

②調(diào)整長木板和滑輪，使長木板水平，細線與長木板平行；

③在托盤中放入適當?shù)捻来a，接通電源，釋放滑塊，記錄拉力傳感器的讀數(shù)F，根據(jù)相對應的紙帶，求出滑塊的加速度a；

④多次改變托盤中砝碼的質(zhì)量，重復步驟③。

請按要求回答下列問題：

(1)圖2是該同學實驗得到的一條紙帶(兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出)，已知打點計時器用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶求出滑塊的加速度大小為___________m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

(2)該同學由實驗得到的數(shù)據(jù)，畫出如圖3所示的F-a圖線，圖線不通過原點的原因是___________；

(3)該實驗還可測量滑塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)，其值可用M、F0、g表示為μ=___________(其中M為滑塊和拉力傳感器的總質(zhì)量，F0為圖3中的截距，g為重力加速度)，與真實值相比，測得的動摩擦因數(shù)___________(選填“偏大”或“偏小”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的水銀氣壓計上端混入了空氣，讀數(shù)比實際的大氣壓小些。當實際大氣壓為768mmHg，氣壓計的讀數(shù)為750mmHg，此時管中水銀面到管頂?shù)木嚯x為80mm�，F(xiàn)把玻璃管豎直向上緩慢提起一段距離，管下端仍浸在水銀中，此過程中空氣溫度和大氣壓強不變，被封閉空氣視為理想氣體。

（1）提起玻璃管的過程中，被封閉氣體體積______（填“減小”、不變”或“增大”），被封閉氣體______（“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱也不放熱”）；

（2）若氣體的體積減少，請計算水銀面到管頂?shù)木嚯x為72mm時，水銀柱的實際高度；若氣體的體積增大，請計算水銀面到管頂?shù)木嚯x為90mm時，水銀柱的實際高度_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學為測出額定電壓為12V的小燈泡伏安特性曲線，使用如下器材：直流電源E(電動勢為15V)，電壓表V(量程為15V，內(nèi)阻約為15kΩ)，電流表A(量程為100mA，內(nèi)阻約為10Ω)，滑動變阻器(最大阻值為50Ω)，開關(guān)，導線若干。該同學測出小燈泡的伏安特性曲線如圖甲所示。

(1)在實驗中要盡可能提高實驗精度，請在圖乙中把還需要連接的導線用筆畫出來。

(2)由小燈泡的伏安特性曲線可求得小燈泡的額定功率為___________W。

(3)若使小燈泡發(fā)光時的功率為0.9W，應調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓為___________V。

(4)在乙圖中，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，用導線將電壓表正極接線柱與電流表正極接線柱相連接，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，則電路中的故障可能是___________。

A．開關(guān)接觸不良 B．小燈泡接觸不良

C．電流表接觸不良 D．滑動變阻器接觸不良

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，放置在水平桌面上的兩條光滑導軌間的距離L=1m，質(zhì)量m=lkg的光滑導體棒放在導軌上，導軌左端與阻值R=4Ω的電阻相連，其他電阻不計，導軌所在位置有磁感應強度B=2T的勻強磁場，磁場的方向垂直導軌平而向下，現(xiàn)在給導體棒施加一個水平向右的恒定拉力F，并每隔0.2Ω測量一次導體棒的速度，乙圖是根據(jù)所測數(shù)據(jù)描繪出導體棒的v-t圖象。(設導軌足夠長)求：

(1)t=1.2s時，導體棒的加速度；

(2)在前1.6s內(nèi)導體棒的位移x=8m，試計算1.6s內(nèi)電阻上產(chǎn)生的熱量。

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