【題目】A、B兩列火車,在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度,B車速度,因大霧能見度很低,B車在距A車時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有A車,這時(shí)B車立即剎車,但B車要減速才能夠停止,問:
(1)A車若按原速前進(jìn),兩車是否會相撞?若會相撞,將在何時(shí)何地?
(2)若B車剎車后,A車以加速度加速前進(jìn),問能否避免事故?若能夠避免則兩車最近時(shí)相距多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑的四分之一圓弧AB(質(zhì)量可忽略)固定在甲車的左端,其半徑R=1m。質(zhì)量均為M=3kg的甲乙兩輛小車靜止與光滑水平面上,兩車之間通過一感應(yīng)開關(guān)相連(當(dāng)滑塊滑過感應(yīng)開關(guān)時(shí),兩車自動(dòng)分離)。其中甲車上表面光滑,乙車上表面與滑塊P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4。將質(zhì)量為m=2kg的滑塊P(可視為質(zhì)點(diǎn))從A處由靜止釋放,滑塊P滑上乙車后最終未滑離乙車。(g=10m/s2)求:
(i)滑塊P剛滑上乙車時(shí)的速度大。
(ii)滑塊P在乙車上滑行的距離為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,半徑為R的半球形玻璃體置于水平桌面上,半球的上表面水平,球面與桌面相切于A點(diǎn)。一細(xì)束單色光經(jīng)球心O從空氣中攝入玻璃體內(nèi)(入射面即紙面),入射角為45°,出射光線射在桌面上B點(diǎn)處。測得AB之間的距離為。現(xiàn)將入射光束在紙面內(nèi)向左平移,求射入玻璃體的光線在球面上恰好發(fā)生全反射時(shí),光束在上表面的入射點(diǎn)到O點(diǎn)的距離。不考慮光線在玻璃體內(nèi)的多次反射。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,無限長金屬導(dǎo)軌EF、PQ固定在傾角為的光滑絕緣斜面上,軌道間距,底部接入一阻值為的定值電阻,上端開口。垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度。一質(zhì)量為的金屬棒ab與導(dǎo)軌接觸良好,ab與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù),ab連入導(dǎo)軌間的電阻,電路中其余電阻不計(jì),F(xiàn)用一質(zhì)量為的物體通過一不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩繞過光滑的定滑輪與ab相連。由靜止釋放M,當(dāng)M下落高度時(shí),ab開始勻速運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)中ab始終垂直導(dǎo)軌,并接觸良好)。不計(jì)空氣阻力,,,取,求:
(1)ab棒沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的最大速度;
(2)ab棒從開始運(yùn)動(dòng)到勻速運(yùn)動(dòng)的這段時(shí)間內(nèi)電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱;
(3)若將重物下降h時(shí)的時(shí)刻記作,從此時(shí)刻起,磁感應(yīng)強(qiáng)度發(fā)生變化,使金屬桿中恰好不產(chǎn)生感應(yīng)電流,則B與t應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系式?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系。
(i)小物塊在橡皮筋的作用下彈出,沿光滑水平桌面滑行之后平拋落至水平地面上,落點(diǎn)記為M1;
(ii)在釘子上分別套上2條、3條、4條……相同的橡皮筋,每次都將小物塊拉到虛線上的同一位置,重復(fù)步驟(i),小物塊落點(diǎn)分別記為M2、M3、M4……;
(iii)測量相關(guān)數(shù)據(jù),進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。
(1)為求出小物塊拋出時(shí)的動(dòng)能,下列物理量中需要測量的是 (填寫正確答案標(biāo)號),只要一項(xiàng)不正確則得0分)。
A.小物塊的質(zhì)量m |
B.橡皮筋的原長x |
C.橡皮筋的伸長量Δx |
D.桌面到地面的高度h |
E.小物塊拋出點(diǎn)到落地的的水平距離L
(2)將幾次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對小物塊做功分別為W1、W2、W3、……,小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離分別記為L1、L2、L3、……。如果功與速度的平方成正比,則在W、L的關(guān)系曲線中,應(yīng)以W為縱坐標(biāo)、 為橫坐標(biāo)作圖,才能得到一條直線。
(3)若求出n次實(shí)驗(yàn)中小物塊每次拋出時(shí)的速度1、2、3……做出W-圖像,則下列圖像符合實(shí)際的是 。
(4)由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略,則由此引起的誤差屬于 (填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖一輕彈簧原長為2R,其一端固定在傾角為37°的固定直軌道AC的底端A處,另一端位于直軌道上B處,彈簧處于自然狀態(tài),直軌道與一半徑為的光滑圓弧軌道相切于C點(diǎn),AC=7R,A、B、C、D均在同一豎直平面內(nèi).質(zhì)量為m的小物塊P自C點(diǎn)由靜止開始下滑,最低到達(dá)E點(diǎn)(未畫出),隨后P沿軌道被彈回,最高到達(dá)F點(diǎn),AF=4R,已知P與直軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù),重力加速度大小為g.(取sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)
(1)求P第一次運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度的大。
(2)求P運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢能.
(3)改變物塊P的質(zhì)量,將P推至E點(diǎn),從靜止開始釋放.已知P自圓弧軌道的最高點(diǎn)D處水平飛出后,恰好通過G點(diǎn).G點(diǎn)在C點(diǎn)左下方,與C點(diǎn)水平相距、豎直相距R,求小物塊P運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力大小和改變后P的質(zhì)量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】探月工程二期“嫦娥三號”成功發(fā)射。這極大地提高了同學(xué)們對月球的關(guān)注程度,以下是某同學(xué)就有關(guān)月球的知識設(shè)計(jì)的問題情景:
假設(shè)月球半徑為R,“嫦娥三號”在離月球中心距離為r的圓形軌道I運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)周期為T,到達(dá)軌道的A點(diǎn)點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道II,到達(dá)軌道的近月B再次點(diǎn)火變軌到貼近月球表面的軌道III繞月球作圓周運(yùn)動(dòng),此時(shí)“嫦娥三號”的速度即為該星球的第一宇宙速度。在軌道III運(yùn)行多圈后,“嫦娥三號”點(diǎn)火減速實(shí)現(xiàn)在月球上的軟著陸。
(1)月球表面的重力加速度;
(2)月球的第一宇宙速度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩塊相距為d,足夠長的金屬板平行豎直放置,長為L的細(xì)絕緣線一端拴質(zhì)量為m的帶電小球,另一端固定在左板上某點(diǎn),小球靜止時(shí)絕緣線與豎直方向的夾角為θ,如將絕緣線剪斷,問:
(1)小球?qū)⑷绾芜\(yùn)動(dòng)?
(2)小球經(jīng)多長時(shí)間打到金屬板上?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz。
(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做____________。
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……,并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤。把?次只掛1條橡皮筋對小車做的功記為W,第2次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對小車做的功為2W,……;橡皮筋對小車做功后而獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測出。根據(jù)第4次實(shí)驗(yàn)的紙帶(如下圖所示)求得小車獲得的速度為_______m/s。
(3)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v圖象如右圖所示,根據(jù)圖線形狀可知,對W與v的關(guān)系做出猜想肯定不正確的是_________。
A. B. C. D.
(4)如果W∝v2的猜想是正確的,則畫出的W-v2圖象應(yīng)是:_____________________。
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