如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖，在這個系統(tǒng)中B為一個能發(fā)射超聲波的固定小盒子，工作時B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖，脈沖被運(yùn)動的物體反射后又被B接收，從B發(fā)射超聲波開始計時，經(jīng)時間Δt0再次發(fā)射超聲波脈沖，圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移—時間圖象，則下列說法正確的是(　　)

A．超聲波的速度為v聲＝
B．超聲波的速度為v聲＝
C．物體的平均速度為＝
D．物體的平均速度為＝

AD

解析試題分析：由乙圖可知，超聲波在時間內(nèi)通過位移為x1，則超聲波的速度為，故A正確；由圖可知：超聲波通過位移為x2時，所用時間為，則超聲波的速度為，故B錯誤；由題：物體通過的位移為x2-x1時，所用時間為，物體的平均速度，故選項C錯誤D正確．
考點(diǎn)：本題考查位移時間圖像在實際生活中的應(yīng)用問題，考查應(yīng)用物理知識分析、理解現(xiàn)代科技裝置原理的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下面關(guān)于勻變速直線運(yùn)動的說法正確的是（   ）

A．勻變速直線運(yùn)動就是速度不變的運(yùn)動
B．勻變速直線運(yùn)動就是加速度不變的直線運(yùn)動
C．勻變速直線運(yùn)動就是速度不斷增加的直線運(yùn)動
D．勻變速直線運(yùn)動就是速度和加速度都均勻增加或均勻減小的直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩物體都做勻變速直線運(yùn)動，在給定的時間間隔t內(nèi)（   ）

A．加速度大的，其位移一定大
B．初速度大的，其位移一定大
C．末速度大的，其位移一定大
D．平均速度大的，其位移一定大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一輛汽車，以速度為v0＝12 m/s的速度前進(jìn)，突然發(fā)現(xiàn)前面有石塊，便以大小為6 m/s2的加速度剎車，則剎車后3 s內(nèi)的位移為  (　 　)．

A．9 m B．12 m C．21 m D．8 m

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一物體做勻加速直線運(yùn)動，已知它的加速度為2m/s2，那么在任何1s內(nèi)(    ).

A．物體的末速度一定等于初速度的2倍
B．物體的末速度一定比初速度大2m/s
C．物體的初速度一定比前1s的末速度大2m/s
D．物體的末速度一定比前1s的初速度大2m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某航母跑道長200m飛機(jī)在航母上滑行的最大加速度為6m/s2，起飛需要的最低速度為50m/s。那么，飛機(jī)在滑行前，需要借助彈射系統(tǒng)獲得的最小初速度為（   ）

A．5m/s B．10m/s C．15m/s D．20m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物體作勻加速直線運(yùn)動，已知第 1s末的速度是 6m/s，第 2s末的速度是 8m/s，則下面結(jié)論正確的是（   ）

A．任何 1s內(nèi)的速度變化都是 2m/s
B．第 1s內(nèi)的平均速度是 6m/s
C．物體的初速度是 3m/s
D．物體的加速度是 2m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，傾斜的傳送帶保持靜止，一木塊從頂端以一定的初速度勻加速下滑到底端。如果讓傳送帶沿圖中虛線箭頭所示的方向勻速運(yùn)動，同樣的木塊從頂端以同樣的初速度下滑到底端的過程中，與傳送帶保持靜止時相比（　    　 ）

A．系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能數(shù)值將變大
B．系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能數(shù)值將不變
C．時間變大
D．時間變小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一個做直線運(yùn)動的物體，在5s內(nèi)速度從12m/s增加到18m/s，通過的位移是70m，則（   ）

A．該物體做的是勻加速直線運(yùn)動
B．該物體做的不是勻加速直線運(yùn)動
C．5s內(nèi)的平均速度是14m/s
D．5s內(nèi)的平均速度是15m/s

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同步練習(xí)冊答案