風(fēng)洞實驗室中可以產(chǎn)生水平方向的、大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力,現(xiàn)將一套有小球的細(xì)直桿放入風(fēng)洞實驗室,小球孔徑略大于細(xì)桿直徑。

(1)當(dāng)桿在水平方向上固定時,調(diào)節(jié)風(fēng)力的大小,使小球在桿上作勻速運(yùn)動,這時小班干部所受的風(fēng)力為小球所受重力的0.5倍,求小球與桿間的滑動摩擦因數(shù)。

(2)保持小球所受風(fēng)力不變,使桿與水平方向間夾角為37°并固定,則小球從靜止出發(fā)在細(xì)桿上滑下距離S所需時間為多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(1)設(shè)小球所受的風(fēng)力為F,小球質(zhì)量為

                    

         

(2)設(shè)桿對小球的支持力為N,摩擦力為

沿桿方向

垂直于桿方向

                            

可解得

                                      

                    

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

選做題
A、2009年入冬以來我市多次降雪,雪后兩位同學(xué)在雪地做拉雪橇的游戲.如圖所示,在水平雪地上,質(zhì)量為M=35kg的小紅,坐在質(zhì)量為m=5kg的雪橇上,小莉用與水平方向成37°斜向上的拉力拉雪橇,拉力大小為F=100N,雪橇與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)雪橇對地面的壓力大。
(2)雪橇運(yùn)動的加速度大。
B、風(fēng)洞實驗室中可以產(chǎn)生水平方向的、大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力,現(xiàn)將一套有小球的細(xì)直桿放入風(fēng)洞實驗室,小球孔徑略大于細(xì)桿直徑.如圖所示.
①當(dāng)桿在水平方向上固定時,調(diào)節(jié)風(fēng)力的大小,使小球在桿上勻速運(yùn)動.這時小球所受風(fēng)力為小球重力的0.5倍,試求小球與桿間的滑動摩擦因數(shù);
②保持小球所受風(fēng)力不變,使桿與水平方向間夾角為37°并固定,則小球從靜止出發(fā)在細(xì)桿上滑下距離s所需的時間為多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

風(fēng)洞實驗室中可以產(chǎn)生水平方向、風(fēng)速大小可以調(diào)節(jié)的風(fēng).現(xiàn)將一個套有小球的細(xì)直桿放入風(fēng)洞實驗室,小球的質(zhì)量是m=1kg,球的孔徑略大于細(xì)桿的直徑,小球與桿的動摩擦因數(shù)是μ=0.8.
(1)將桿沿水平方向固定,如圖(1)所示,調(diào)節(jié)風(fēng)速的大小,使小球恰能沿桿勻速運(yùn)動.求此時小球受到的風(fēng)力F大。╣=10m/s2
(2)保持風(fēng)速不變,將桿沿豎直方向固定,如圖(2)所示.將小球從距桿底端O點(diǎn)高h(yuǎn)=1.8m處由靜止釋放,設(shè)小球下落過程中所受風(fēng)力與桿處于水平方向時受到的風(fēng)力大小相同.求小球下滑的加速度a和小球滑至O點(diǎn)經(jīng)歷的時間t.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)風(fēng)洞實驗室在航空航天飛行器的研究中發(fā)揮著重要的作用,用它可以分析、研究影響飛行器飛行速度的各種因素.風(fēng)洞實驗室中可以產(chǎn)生方向水平、速度大小可調(diào)節(jié)的風(fēng),用來研究處在流動氣體中物體的受力情況.現(xiàn)將一套有木球的細(xì)折桿ABC固定在風(fēng)洞實驗中,球的質(zhì)量為m,重力加速度為g,球在桿上運(yùn)動時,球與桿之間的滑動摩擦力跟它們之間的彈力成正比,比例系數(shù)為k,設(shè)AB、BC的交接處B點(diǎn)用一段小圓弧平滑連接(即認(rèn)為小球過B點(diǎn)的瞬間速度大小會突然變化),如圖所示.
實驗時,先在無風(fēng)的情況下讓小球從斜桿上h高處由靜止釋放,小球最后滑到水平面上的C點(diǎn)停下,測得AC兩點(diǎn)間水平距離為L1;接著調(diào)節(jié)合適的風(fēng)速大小,再將小球從桿的上端同一位置由靜止釋放,小球最后停在水平面上的D點(diǎn),測得AD兩點(diǎn)間水平距離為
L2
,如果小球在運(yùn)動過程中始終受到恒定的水平風(fēng)力的作用,試求:
(1)比例系數(shù)k值的大。
(2)水平風(fēng)力F多大?
(3)若斜面的傾角θ為已知,要使小球在桿上保持靜止?fàn)顟B(tài),水平風(fēng)力F必須滿足什么條件?(設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)風(fēng)洞實驗室中可以產(chǎn)生水平方向的、大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力.現(xiàn)將一套有小球的光滑細(xì)桿AB放入風(fēng)洞實驗室,小球孔徑略大于細(xì)桿直徑,細(xì)桿與水平方向夾角37°并固定.現(xiàn)產(chǎn)生水平向右,大小為小球所受重力0.8倍的風(fēng),讓小球從細(xì)桿底部A端由靜止開始運(yùn)動.已知小球質(zhì)量m,重力加速度g,細(xì)桿長L,求:
?(1)小球從細(xì)桿A端滑到B端風(fēng)力做的功;
(2)小球從細(xì)桿A端滑到B端風(fēng)力的平均功率.
??

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖2所示,風(fēng)洞實驗室中可以產(chǎn)生水平方向的、大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力,現(xiàn)將一套有小球的細(xì)直桿放入風(fēng)洞實驗室,小球孔徑略大于細(xì)桿直徑.
(1)當(dāng)桿在水平方向上固定時,調(diào)節(jié)風(fēng)力的大小,使小球在桿上做勻速運(yùn)動,這時球所受的風(fēng)力為小球所受重力的0.5倍,求小球與桿間的動摩擦因數(shù)μ.
(2)保持小球所受風(fēng)力不變,使桿與水平方向間夾角為37°并固定,則小球從靜止開始在細(xì)桿上滑下距離s所需時間為多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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