如圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖.現(xiàn)有的器材為：帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平.回答下列問題
（1）為完成此實驗，除了所給的器材，還需要的器材有______.(填入正確選項前的字母)
A．米尺B．秒表C．0～12V的直流電源D．0～12V的交流電源
（2）利用圖示裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗時，需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度和下落高度。某班同學利用實驗得到的紙帶，設(shè)計了以下四種測量方案。

a. 用刻度尺測出物體下落的高度，并測出下落時間,通過
計算出瞬時速度.
b. 用刻度尺測出物體下落的高度，并通過計算出瞬時
速度.
c. 根據(jù)做勻速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后
相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度，并通過計算出高度.
d. 用刻度尺測出物體下落的高度，根據(jù)做勻速直線運動時紙帶
上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度。
以上方案中只有一種正確，正確的是   。（填入相應(yīng)的字母）
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

11．(6分)在“驗證機械能守恒”的實驗中，有下述A至F六個步驟：
A．將打點計時器豎直固定在鐵架臺上
B．接通電源，再松開紙帶，讓重物自由下落
C．取下紙帶，更換新紙帶(或?qū)⒓垘Х瓊�面)，重新做實驗
D．將重物固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點計時器，用手提著紙帶
E．選擇一條紙帶，用刻度尺測出物體下落的高度h1、h2、h3、……h(huán)。，計算出對應(yīng)
的瞬時速度
F．分別計算出mv和mgh，在誤差范圍內(nèi)看是否相等
(1)以上實驗步驟按合理的操作步驟排序應(yīng)是                      ．
(2)總有吉mv         mgh(填“>” “一”或“<”)，原因是             ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）（6分）一礦區(qū)的重力加速度偏大，某同學“用單擺測定重力加速度”實驗探究該問題。
①用最小分度為毫米的米尺測得擺線的長度為990.8mm，用10分度的游標卡尺測得擺球的直徑如圖所示，擺球的直徑為         mm。
②把擺球從平衡位置拉開一個小角度由靜止釋放，使單擺在豎直平面內(nèi)擺動，用秒表測出單擺做50次全振動所用的時間，秒表讀數(shù)如圖所示，讀出所經(jīng)歷的時間，單擺的周期為      s。
③測得當?shù)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/2014082412161927285.gif" style="vertical-align:middle;" />的重力加速度為           m/s2。（保留3位有效數(shù)字）

（2）（l1分）從下表中選出適當?shù)膶嶒炂鞑�，設(shè)計一個電路來測量電流表 A1的內(nèi)阻 r1，要求方法簡捷，有盡可能高的測量精度，并能測得多組數(shù)據(jù)。
器材（代號）
規(guī)格
待測電流表（A1）
量程10mA，內(nèi)阻r1待測（約10W）
電流表（A2）
量程300mA，內(nèi)阻r2＝300W
電壓表（V1）
量程3V，內(nèi)阻r3＝3kW
電壓表（V2）
量程15V，內(nèi)阻r4＝15kW
保護電阻（R0）
阻值約100W
滑線變阻器（R）
總阻值10W
電池（E）
電動勢1.5V，內(nèi)阻很小
單刀單擲電鍵（K）
 
導(dǎo)線若干
 
①在虛線方框中畫出電路圖，標明所用器材的代號。

②若選測量數(shù)據(jù)中的一組來計算r1，則所用的表達式為r1＝________。式中各符號的意義是：________________________________________________                            

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（18分）
（1）（9分）某組同學設(shè)計了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗。圖（a）為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有細砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車拉力F等于細砂和小桶的總重量，小車運動的加速度a可用紙帶上打出的點求得.

①圖（b）為某次實驗得到的紙帶，已知實驗所用電源的頻率為50Hz. 根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為          m/s2.（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
②在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時，保持細砂和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量m的數(shù)據(jù). 在分析處理時，該組同學產(chǎn)生分歧；甲同學認為應(yīng)該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量m的圖象.乙同學認為應(yīng)該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)的圖象. 兩位同學都按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)在坐標系中進行了標注. 但尚未完成圖象（如下圖所示）. 你認為同學             （填“甲”、“乙”）的方案更合理. 請繼續(xù)幫助該同學作出坐標中的圖象.

③在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中細砂的質(zhì)量，該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖(c)，該圖線不通過坐標原點，試分析圖線不通過坐標原點的原因.
答：                                          .

（2）（9分）某待測電阻的額定電壓為3V（阻值大約為10Ω）.
為測量其阻值，實驗室提供了下列可選用的器材
A：電流表A1（量程300mA，內(nèi)阻約1Ω）  B：電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約3kΩ）
C：電壓表V1（量程3.0V，內(nèi)阻約5kΩ）   D：電壓表V2（量程5.0V，內(nèi)阻約5kΩ）
E：滑動變阻器R1（最大阻值為50Ω）      F：滑動變阻器R2（最大阻值為500Ω）
G：電源E（電動勢4V，內(nèi)阻可忽略）                  H：電鍵、導(dǎo)線若干
①為了盡可能提高測量準確度，應(yīng)選擇的器材為（只需填寫器材前面的字母即可）電流表         ；電壓表        ；滑動變阻器         .
②下列給出的測量電路中，最合理的電路是             .

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

某物理課外小組想探究“帶風帆的玩具小車所受阻力與運動速度的關(guān)系”，他們進行了以下實驗探究：

（1）猜想：①f阻與車的速度v無關(guān)；②；③
（2）探究步驟
①將帶有風帆的玩具小車、已連接好電源的打點計時器和紙帶按如圖10甲所示安裝在光滑傾斜的長木板上；
②接通打點計時器電源（電源頻率f=50Hz），使玩具小車從靜止開始加速運動，足夠長的時間后關(guān)閉打點計時器；
③改變長木板的傾角，重復(fù)以上實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示：
實驗次數(shù)
木板傾角θ
sinθ
小車勻速運動時的速度v（m/s）
小車勻速運動時速度的平方v2（m/s）2
1
4°
0.07
0.60
0.36
2
10°
0.18
 
×
3
24°
0.41
3.51
12.32
4
36°
0.59
5.06
25.60
5
48°
0.74
6.34
40.20
6
60°
0.87
 
×
請你根據(jù)該小組的探究完成下列的問題：
（Ⅰ）圖10乙是傾角θ=10°的一條打點紙帶，通過計算完成表中對應(yīng)的空白項；
（Ⅱ）通過觀察表中的實驗數(shù)據(jù)，試將θ=60°時小車勻速運動的速度填在表中對應(yīng)的空白處．
（Ⅲ）結(jié)論：在實驗誤差范圍內(nèi)，通過對數(shù)據(jù)的觀察分析，玩具小車所受的阻力與運動        速度的定性關(guān)系是                               ．也可以進一步通過圖象法對數(shù)據(jù)進行分析得到運動小車所受到阻力與運動速度的定量關(guān)系．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在“測勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10 s.

（1）試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下式(要求保留三位有效數(shù)字)
vB＝      m/s,  vC＝      ｍ/s,
vＤ＝      m/s，vＥ＝       m/s,    vＦ＝           m/s.
（2）將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在如圖所示的坐標紙上，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線.

（3）根據(jù)第（2）問中畫出的v-t圖線，求出小車運動的加速度為      m/s2　(保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用自由落體來驗證機械能守恒定律的實驗：若已知打點計時器的電源頻率為50Hz，
當?shù)氐闹亓铀俣萭="9.8" m/s2，重物質(zhì)量為m ，實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖-4
所示，其中0為第一個點，A、B、C為另外3個連續(xù)點，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，重物由0點
運動到B點，重力勢能減少量7.62 m ；動能增加量__________，產(chǎn)生誤差
的主要原因____________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

過實驗對平拋運動進行研究，他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分，如圖所示。x軸沿水平方向，由圖中所給的數(shù)據(jù)可求出平拋物體的初速度是         m/s，物體經(jīng)過B點時的速率是    m/s，拋出點的坐標是（_____m，_____m）。（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（9分）在“驗證機械能守恒定律”實驗中，質(zhì)量m=1kg的物體自由下落，得到如圖所示的紙帶。相鄰計數(shù)點時間間隔為0.04s，則打點計時器打B點時的速度是vB= 2.125               m/s；從起點O到打下B點過程中，物體的重力勢能減少?EP =2.325           J，此過程中物體動能的增加量?Ek =2.258           J。（g取10m/s2）

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同步練習冊答案