如圖a所示，某實驗小組對“利用頻閃照相研究平拋運動規(guī)律”裝置進行了改制，在裝置兩側都裝上完全相同的斜槽A、B，但位置有一定高度差，白色與黑色兩個相同的小球A、B都由斜槽某位置靜止釋放．啟動閃光連拍相機對上述實驗過程拍照．實驗后對照片做一定處理并建立直角坐標系，得到如圖所示的部分小球位置示意圖．
（1）根據(jù)小球位置示意圖可以判斷閃光間隔為
 
s．（g=10m/s2）
（2）（多選題）根據(jù)部分小球位置示意圖，下列說法正確的是
 

（A）白球A先釋放，黑球B后釋放
（B）A球拋出點坐標（0，0）
（C）B球拋出點坐標（0.95，0.50）
（D）兩小球釋放位置到平拋槽口的高度差相同
精英家教網(wǎng)
分析：平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，豎直方向上做自由落體運動．根據(jù)豎直方向上在相鄰的相等的時間間隔內位移之差是一恒量，即△y=gT2，求出時間間隔．即為閃光間隔．
求出球在某點豎直方向上的分速度，求出運動時間，則求出水平位移和豎直位移，從而求出拋出點的坐標．
比較兩球在水平方向上的速度，即可知道是否從相同位置由靜止釋放．
解答：解：（1）根據(jù)△y=gT2得：T=
△y
g
=
0.1
10
s=0.1s
（2）A、由圖可以看出，A球到達C點的時間比B球到達C點的時間長，而AB球同時到達C點，所以A球先釋放，故A正確；
B、A球水平速度為v0=
x
t
=1.5m/s，左邊第二個球在豎直方向上的分速度vy=
0.2
0.2
m/s=1m/s，運動的時間t=
vy
g
=0.1s．此時水平位移為x=v0t=0.15m，豎直位移為y=
1
2
gt2=0.05m，可知拋出點的坐標為（0，0）．故B正確．
    C、B球水平速度v0=
x
t
=1.5m/s，右邊1、3兩個球在豎直方向上的位移為0.3m，右邊第二個球在豎直方向上的分速度vy=
0.3
0.2
m/s=1.5m/s，則運動的時間t=
vy
g
=0.15s．此時水平位移為x=v0t=0.225m，豎直位移為y=
1
2
gt2=0.1125m，所以拋出點的橫坐標為
0.8+0.225m=1.025m．縱坐標為0.6-0.1125m=0.4875m．故C錯誤．
   D、兩球平拋運動的初速度都是1.5m/s．所以兩小球釋放位置到平拋槽口的高度差相同，故D正確．
故選：ABD．
故答案為：（1）0.1s，（2）ABD
點評：解決本題的關鍵掌握平拋運動的處理方法，平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，豎直方向上做自由落體運動．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖甲所示是某實驗小組探究一種測量電容器電容的實驗電路圖，實驗是通過對高阻值電阻放電的方法，測出電容器充電至某電壓時所帶電荷量，從而再求出待測電容器的電容C．此實驗小組在一次實驗時的情況如下：
A．按如圖甲所示的電路圖接好電路；
B．接通開關S，調節(jié)電阻箱R的阻值，使電流表的指針偏轉接近滿刻度，記下此時電流表的示數(shù)是I0=490μA，電壓表的示數(shù)U0=8.0V．
C．斷開開關S，同時開始計時，每隔5s測讀一次電流i的值，將測得數(shù)據(jù)填入表格，并標示在圖乙的坐標紙上（時間t為橫坐標，電流i為縱坐標），如圖乙中小黑點所示．用光滑曲線把黑點連接起來就可畫出i-t圖線．
請你回答下列問題：
①圖乙中圖線與坐標軸所圍成面積的物理意義是
電容器充電完畢時所帶的電量
電容器充電完畢時所帶的電量
．
②若①中的“面積”用符號Q表示，則該電容器電容可表示為C=
Q
U0
Q
U0
，數(shù)值為
1.0×10-3
1.0×10-3
F（結果保留兩位有效數(shù)字）；
③若某同學實驗時把電壓表接在E、D兩端，則電容的測量值比它的真實值
偏
偏
小
小
，
原因是
原因是若把電壓表接在E、D兩端，則電容器在放電時，有一部分電量會從電壓表中通過，從而使得通過電流表中的電量小于電容器的帶電量，從而使電容的測量值比它的真實值偏小．
原因是若把電壓表接在E、D兩端，則電容器在放電時，有一部分電量會從電壓表中通過，從而使得通過電流表中的電量小于電容器的帶電量，從而使電容的測量值比它的真實值偏�。�
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?閘北區(qū)二模）某同學通過實驗研究小燈泡的電流與電壓的關系，可用的器材如下：電源（電動勢3V，內阻1Ω）、電鍵、滑動變阻器（最大阻值20Ω）、電壓表、電流表、小燈泡、導線若干．（電壓表和電流表均視為理想電表）
（1）實驗中移動滑動變阻器滑片，得到了小燈泡的U-I圖象如圖a所示，則可知小燈泡的電阻隨電壓增大而
增大
增大
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）根據(jù)圖a，在圖b中把缺少的導線補全，連接成實驗的電路（其中電流表和電壓表分別測量小燈泡的電流和電壓）．
（3）若某次連接時，把AB間的導線誤接在AC之間，合上電鍵，任意移動滑片發(fā)現(xiàn)都不能使小燈泡完全熄滅，則此時的電路中，小燈泡獲得的最小功率是
0.030～0.034
0.030～0.034
W．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學通過實驗研究小燈泡的電壓與電流的關系．可用的器材如下：電源（電動勢3V，內阻約1Ω）、電鍵、滑動變阻器（最大阻值20Ω）、電壓表、電流表、小燈泡、導線若干．
（1）實驗中移動滑動變阻器滑片，得到了小燈泡的U-I圖象如圖a所示，則可知小燈泡的電阻隨電壓增大而
增大
增大
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）在圖b中把缺少的導線補全，連接成實驗的電路（其中電流表和電壓表分別測量小燈泡的電流和電壓）．
（3）某次實驗時，若把AB間的導線誤接在AC之間．合上開關，任意移動滑動變阻器的滑動觸頭發(fā)現(xiàn)都不能使小燈泡完全熄滅，則小燈泡發(fā)光最暗時，滑動觸頭處于滑動變阻器的
中點
中點
．（填“左端”、“中點”或“右端”）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?宿遷模擬）如圖a所示為某一同學測量一量程為3V的直流電壓表的內電阻RV的電路圖，其中RV的電阻約為幾千歐，具體實驗步驟如下：
①把滑線變阻器的滑動片P滑到N端，將電阻箱R0的阻值調到零；
②閉合電鍵S，調節(jié)滑線變阻器的阻值，使電壓表的示數(shù)為3.0V；
③再調節(jié)電阻箱R0，使電壓表的示數(shù)為1.5V，讀出此時電阻箱R0的阻值；
④斷開電鍵S，整理好儀器．
（1）現(xiàn)有電阻箱：A（0～999.9Ω，0.8A），電阻箱B（0～9999Ω，0.2A）；直流電源：E1（2V，內阻不計），E2（6V，內阻不計）．
其中電阻箱應選用
B
B
（填“A”或“B”），直流電源應選用
E
 
2
E
 
2
（填“E1”或“E2”）；

（2）請根據(jù)圖a，在圖b中用筆畫線代替導線，連接好實物電路；
（3）為了提高實驗精確度，所選用的滑線變阻器R的最大阻值應
遠小于
遠小于
電阻箱R0的最大阻值．（填“遠大于”或“遠小于”）；
（4）若在此實驗中讀出的電阻箱R0的阻值為3200Ω，則此電壓表的內阻的測量值為
3200
3200
Ω，由于系統(tǒng)誤差的存在，測量值比真實值
偏大
偏大
（填“偏大”或“偏小”）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）如圖a所示為某一同學測量一量程為3V的直流電壓表的內電阻RV的電路圖，其中RV的電阻約為幾千歐，具體實驗步驟如下：
精英家教網(wǎng)
①把滑線變阻器的滑動片P滑到N端，將電阻箱R0的阻值調到零；
②閉合電鍵S，調節(jié)滑線變阻器的阻值，使電壓表的示數(shù)為3.0V；
③再調節(jié)電阻箱R0，使電壓表的示數(shù)為1.5V，讀出此時電阻箱R0的阻值；
④斷開電鍵S，整理好儀器．
a）現(xiàn)有電阻箱：A（0～999.9Ω，0.8A），電阻箱B（0～9999Ω，0.2A）；直流電源：E1（2V，內阻不計），E2（6V，內阻不計）．
其中電阻箱應選用
 
（填“A”或“B”），直流電源應選用
 
（填“E1”或“E2”）；
b）請根據(jù)圖a，在圖b中用筆畫線代替導線，連接好實物電路；
c）為了提高實驗精確度，所選用的滑線變阻器R的最大阻值應
 
電阻箱R0的最大阻值．（填“遠大于”或“遠小于”）；
d）若在此實驗中讀出的電阻箱R0的阻值為3200Ω，則此電壓表的內阻的測量值為
 
Ω，由于系統(tǒng)誤差的存在，測量值比真實值
 
（填“偏大”或“偏小”）．
（2）某同學在實驗室測汽車電熱器在不同電壓下的電功率，此電熱器額定電壓為12V（車用蓄電池輸出的最高直流電壓）．該同學用學生電源代替蓄電池，輸出電壓為16V，導線、開關等已經(jīng)備齊，供選擇的器材有：
A．0～3A電流表     B．0～0.6A電流表             C．0～3V電壓表
D．0～15V電壓表    E．0～10Ω、0.5A滑動變阻器   F．0～10Ω、2A滑動變阻器
該同學測量的數(shù)據(jù)記錄如下：
U/V 2.4 3.0 5.0 8.0 10.0 12.0
I/A 0.15 0.20 0.30 0.40 0.45 0.50
①合理選擇使用的器材：電流表
 
，電壓表
 
，滑動變阻器
 
（填序號）．
②在圖c方框中畫出合理的電路圖．
③電熱器的額定功率為
 
W．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案