【題目】以不同初速度將兩個(gè)物體同時(shí)豎直向上拋出并開(kāi)始計(jì)時(shí),一個(gè)物體所受空氣阻力可忽略,另一物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比,下列用虛線和實(shí)線描述兩物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象可能正確的是
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
空氣阻力可忽略時(shí),豎直上拋運(yùn)動(dòng)是初速度不為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng),加速度恒定不變,故其v-t圖象是直線;有空氣阻力時(shí),根據(jù)牛頓第二定律判斷加速度情況,v-t圖象的斜率表示加速度;
空氣阻力不計(jì)時(shí),物體只受重力,是豎直上拋運(yùn)動(dòng),做勻變速直線運(yùn)動(dòng),圖象是向下傾斜的直線;
有空氣阻力時(shí),上升階段,根據(jù)牛頓第二定律,有:,故,由于阻力隨著速度而減小,故加速度逐漸減小,最小值為g;
下降階段,根據(jù)牛頓第二定律,有:,故,由于阻力隨著速度而增大,故加速度減小,v-t圖象的斜率表示加速度,故圖線切線的斜率不斷減小,圖線與t軸的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻的加速度為g,切線與虛線平行,故ABC錯(cuò)誤,D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】蹦床運(yùn)到受到越來(lái)越多人的喜愛(ài),這一運(yùn)動(dòng)可從物理學(xué)視角對(duì)其運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)進(jìn)行分析。忽略空氣阻力,下面說(shuō)法正確的是
A. 運(yùn)動(dòng)員下落到剛接觸蹦床時(shí),速度最大
B. 在下落過(guò)程中,重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員所做的功等于其重力勢(shì)能的減小量
C. 從剛接觸蹦床到運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員的加速度先減小后增大
D. 運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),床對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力大于運(yùn)動(dòng)員對(duì)床的作用力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:
A.待測(cè)干電池
B.電流表,內(nèi)電阻
C.電流表,內(nèi)電阻
D.滑動(dòng)變阻器甲最大阻值
E.滑動(dòng)變阻器乙最大阻值
F.定值電阻
G.定值電阻
H.定值電阻
以及導(dǎo)線和開(kāi)關(guān).
由于沒(méi)有電壓表,為此他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路完成了實(shí)驗(yàn)要求的測(cè)量.
(1)為了方便并能較準(zhǔn)確測(cè)量,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選______,定值電阻應(yīng)選用______填寫各器材前的序號(hào)
(2)若某次測(cè)量中電流表G的示數(shù)為,電流表A的示數(shù)為;改變滑動(dòng)變阻器的位置后,電流表G的示數(shù)為,電流表A的示數(shù)為則可知此電源的內(nèi)電阻______,電動(dòng)勢(shì)______用給出和測(cè)得的物理量表示
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在高度差h=0.5m的平行虛線范圍內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.5T,方向垂直于豎直平面向里.正方形線框abcd,其質(zhì)量為m=0.1kg,邊長(zhǎng)為L=0.5m,電阻為R=0.5Ω,線框平面與豎直平面平行.線框靜止在位置I時(shí),cd邊與磁場(chǎng)的下邊緣有一段距離,現(xiàn)用一豎直向上的恒力F=4.0N向上拉動(dòng)線框,使線框從位置Ⅰ無(wú)初速的向上運(yùn)動(dòng),并穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域,最后到達(dá)位置Ⅱ(ab邊剛好出磁場(chǎng)).線框平面在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終在豎直平面內(nèi),且cd邊保持水平.設(shè)cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),線框恰好開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng).求:
(1)線框進(jìn)入磁場(chǎng)前與磁場(chǎng)下邊界的距離H;
(2)線框從位置Ⅰ運(yùn)動(dòng)到位置Ⅱ的過(guò)程中,恒力F做的功及線框內(nèi)產(chǎn)生的熱量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的位移時(shí)間t圖象和速度時(shí)間t圖象中,給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況,則下列說(shuō)法正確的是
A. 甲車做曲線運(yùn)動(dòng),乙車做直線運(yùn)動(dòng)
B. 時(shí)間內(nèi),甲車通過(guò)的路程大于乙車通過(guò)的路程
C. 時(shí)間內(nèi),丙、丁兩車平均速度相等
D. 時(shí)間內(nèi)丙車的位移小于丁的位移
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平軌道左端與長(zhǎng) 的水平傳送帶相接,傳送帶逆時(shí)針勻速運(yùn)動(dòng)的速度。輕彈簧右端固定在光滑水平軌道上,彈簧處于自然狀態(tài),F(xiàn)用質(zhì)量 的小物體(視為質(zhì)點(diǎn))將彈簧壓縮后由靜止釋放,到達(dá)水平傳送帶左端 點(diǎn)后,立即沿切線進(jìn)入豎直固定的光滑半圓軌道最高點(diǎn)并恰好做圓周運(yùn)動(dòng),經(jīng)圓周最低點(diǎn) 后滑上質(zhì)量為 的長(zhǎng)木板上,豎直半圓軌道的半徑,物塊與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù),物塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)。取。求:
(1)物塊到達(dá)點(diǎn)時(shí)速度 的大小。
(2)彈簧被壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能。
(3)若長(zhǎng)木塊與水平地面間動(dòng)摩擦因數(shù)時(shí),要使小物塊恰好不會(huì)從長(zhǎng)木板上掉下,木板長(zhǎng)度的范圍是多少(設(shè)最大靜動(dòng)摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一多匝線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)所產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的圖象,根據(jù)圖象可知
A. 此感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)表達(dá)式為e=200sin(0.02t)V
B. 此感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的解時(shí)表達(dá)式為e=200sin(5Oπt)V
C. t=0.01s時(shí),穿過(guò)線圈的磁通量為零
D. t=0.02s時(shí),穿過(guò)線圈的磁通量的變化率為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)量滑塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。將彈簧放置在水平桌面上左端固定右端在O點(diǎn);在O點(diǎn)右側(cè)的A、B位置各安裝一個(gè)光電門。讓帶有遮光片的滑塊壓縮彈簧到某位置C,由靜止釋放滑塊,與兩個(gè)光電門都相連的計(jì)時(shí)器可以顯示出遮光片從A至B所用的時(shí)間t。改變光電門B的位置進(jìn)行多次測(cè)量,每次都使滑塊從同一位置由C靜止釋放并用米尺測(cè)量AB之間的距離x。記下相應(yīng)的t值,所得數(shù)據(jù)如下表所示。
(1)根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù)空格處應(yīng)填___________;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D(b)給出的坐標(biāo)紙上畫出-t圖線;______
(3)由所畫出的-t圖線可得出滑塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=___________(重力加速度大小g=9.8m/s2,保留2位有效數(shù)字);
(4)若保持光電門B的位置不變改變,光電門A的位置重,復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。圖中作出的-t圖線可能正確的是__________
A、 B、
C、 D、
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面MN左端有一固定彈性擋板P(物體與擋板碰撞時(shí)無(wú)能量損失),右端N與處于同一高度的水平傳送帶之間的間隙可忽略,傳送帶以的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。MN上放置著三個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物體A、B和C,質(zhì)量分別為mA=4kg、mB=1kg、mC=1kg,開(kāi)始時(shí),A、B靜止,AB間有一個(gè)鎖定的被壓縮的輕質(zhì)彈簧,彈性勢(shì)能EP=40J,物體C靜止在N點(diǎn),F(xiàn)解除鎖定,A、B被彈開(kāi)后迅速移走彈簧,B和C相碰后粘在一起。A、B、C三個(gè)物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2,g=10m/s2。求:
(1)物體A、B被彈開(kāi)時(shí)各自速度的大;
(2)要使A與BC能在水平面MN上發(fā)生相向碰撞,則傳送帶NQ部分的長(zhǎng)度L至少多長(zhǎng);
(3)若傳送帶NQ部分長(zhǎng)度等于(2)問(wèn)中的最小值,物體A與BC碰撞后結(jié)合成整體,此整體從滑上傳送帶到第一次離開(kāi)傳送帶的過(guò)程中,系統(tǒng)有多少機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。
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