如圖所示，光滑軌道MO和ON頂端對接且ON=2MO.小球自M點以初速度沿OM上滑至O點恰好能沿ON直線下滑。以v、s、a、E0分別表示小球的速度、位移、加速度和動能四個物理量的大小，下列圖象中能正確反映出小球自M點運動到N點的運動過程的是（   ）
AC

試題分析：小球上劃過程中加速度恒定不變,小球向上做勻減速直線運動,下滑過程中做勻加速直線運動,位移與時間成二次關系,位移時間圖像應為曲線,上劃過程中重力沿斜面向下的分力與摩擦力方向相同,加速度較大,方向沿斜面向下,ON面上加速度較小,但加速度方向還是沿斜面向下,AC正確,由動能定理可知動能大小與位移大小成正比,所以動能與時間的關系圖像應為一條曲線,BD錯;
點評：本題可由受力分析判斷加速度的大小關系,要理解勻速、勻變速過程中位移與時間的關系，理解動能定理的內(nèi)容
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2011年8月10日，中國改裝的瓦良格號航空母艦出海試航, 它的滿載排水量為64000噸，有四臺50000馬力的蒸汽輪機提供其動力。設想如能創(chuàng)造一理想的沒有阻力的環(huán)境，用一個人的力量去拖這樣一艘航空母艦，則從理論上可以說（   ）
A．航空母艦慣性太大，所以完全無法拖動
B．一旦施力于航空母艦，航空母艦立即產(chǎn)生一個加速度
C．由于航空母艦慣性很大，施力于航空母艦后，要經(jīng)過一段很長時間后才會產(chǎn)生一個明顯的加速度
D．由于航空母艦在沒有阻力的理想環(huán)境下，施力于航空母艦后，很快會獲得一個較大的速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩塊粘連在一起的物塊a和b，質(zhì)量分別為ma和mb，放在光滑的水平桌面上�，F(xiàn)同時給它們施加水平向左的推力Fa和拉力Fb，已知ma<mb、Fa>Fb，則b對a的作用力（   ）
A．必為推力
B．必為拉力
C．可能為推力，也可能為拉力
D．可能為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖所示，光滑水平面上靜止放著長L=1.6m，質(zhì)量為M=3kg的木板，一個質(zhì)量為m=1kg的小物塊放在木板的最右端，m與M之間的動摩擦因數(shù)為μ="0.1" ，現(xiàn)對木板施加一個水平向右的拉力F。（小物塊可看作質(zhì)點，g=10m/s2）

（1）施加F后，要想把木板從物體m的下方抽出來，求力F的大小應滿足的條件；
(2)如果所施力F="10" N，為了把木板從物體的下方抽出來，此力F的作用時間不得小于多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量為m=0.2kg的小球（可視為質(zhì)點）從水平桌面左端點A以初速度v0水平拋出，桌面右側有一豎直放置的光滑軌道MNP，其形狀為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧，MN為其豎直直徑。P點到桌面的豎直距離也為R。，g=10m/s2，小球飛離桌面后恰由P點無碰撞地落入圓軌道

求：（1）小球在A點的初速度v0及AP間水平距離x；
（2）小球到達圓軌道最低點N時對N點的壓力；
（3）判斷小球能否到達圓軌道最高點M。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）傾角=37°的斜面固定在水平面上。質(zhì)量m=1．0kg的小物塊受到沿斜面向上的F=9．0N的拉力作用，小物塊由靜止沿斜面向上運動。小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)（斜面足夠長，取g=l0m／s2。sin37°=0．6，cos37°=0．8）
（1）求小物塊運動過程中所受摩擦力的大小？
（2）求在拉力的作用過程中，小物塊加速度的大小？
（3）撤去拉力后小物塊向上運動的距離大小？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，車廂里懸掛著兩個質(zhì)量不同的小球，上面的球比下面的球質(zhì)量大，當車廂向右做勻加速運動時（空氣阻力不計），兩個小球穩(wěn)定后所處的位置在下列各圖中正確的是        （   ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖（a）所示，“ ”型木塊放在光滑水平地面上，木塊的水平表面AB粗糙，與水平面夾角θ＝37°的表面BC光滑。木塊右側與豎直墻壁之間連接著一個力傳感器，當力傳感器受壓時，其示數(shù)為正值；當力傳感器被拉時，其示數(shù)為負值。一個可視為質(zhì)點的滑塊從C點由靜止開始下滑，運動過程中，傳感器記錄到的力和時間的關系如圖（b）所示。（已知sin37°＝0. 6，cos37°＝0.8，取g＝10m/s2。）求：

（1）斜面BC的長度L；
（2）滑塊的質(zhì)量m；
（3）運動過程中滑塊克服摩擦力做的功W。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為運送糧袋的傳送裝置，已知AB間長度為L，傳送帶與水平方向的夾角為，工作時運行速度為，糧袋與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，正常工作時工人在A點將糧袋放到運行中的傳送帶上，關于糧袋從A到B的運動，（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）以下說法正確的是
A．糧袋到達B點的速度可能大于、可能相等或小于
B．糧袋開始運動的加速度為,若L足夠大,則以后將以速度做勻速運動
C．若,則糧袋從A到B一直做加速運動
D．不論大小如何,糧袋從A到B一直做勻加速運動,且

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