【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)周期為0.02 s的計(jì)時(shí)器記錄小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零刻度線跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。由圖可以讀出三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離d1、d2、d3.
(1)讀出距離:d1=1.20 cm,d2=______cm,d3=________ cm;
(2)計(jì)算小車通過計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度v2=________ m/s;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)小車的加速度大小a=________ m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
【答案】(1)5.40,12.00;(2)0.21;(3)0.60。
【解析】
試題分析:(1)刻度尺的讀數(shù)規(guī)則——估讀到最小刻度的下一位。由毫米刻度尺的刻度可知d2=5.40 cm,d3=12.00 cm。最后一位“0”必須有。
(2)小車通過計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度可用“1”、“3”間的平均速度表示,打點(diǎn)周期為0.02 s,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,則計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=0.1s,。
(3)同樣,可以計(jì)算小車通過計(jì)數(shù)點(diǎn)“4”的瞬時(shí)速度,則小車加速度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在游樂場(chǎng),有一種大型游樂設(shè)施跳樓機(jī),如圖所示,參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上,提升到離地最大高度64m處,然后由靜止釋放,開始下落過程可認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng),然后受到一恒定阻力而做勻減速運(yùn)動(dòng),且下落到離地面4m高處速度恰好減為零。已知游客和座椅總質(zhì)量為1500kg,下落過程中最大速度為20m/s,重力加速度g=10m/s2。求:
(1)游客下落過程的總時(shí)間;
(2)恒定阻力的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,可看成質(zhì)點(diǎn)的A物體疊放在上表面光滑的B物體上,一起以的速度沿光滑的水平軌道勻速運(yùn)動(dòng),與靜止在同一光滑水平軌道上的木板C發(fā)生碰撞,碰后B、C的速度相同,B、C的上表面相平且B、C不粘連,A滑上C后恰好能到達(dá)C板的右端。已知A、B的質(zhì)量相等,C的質(zhì)量為A的質(zhì)量的2倍,木板C長為L,重力加速度為g。求:
①A物體的最終速度;
②A物體與木板C上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為α的光滑斜面上,垂直紙面放置一根長為L、質(zhì)量為m的直導(dǎo)體棒.當(dāng)導(dǎo)體棒中的恒定電流I垂直于紙面向里時(shí),欲使導(dǎo)體棒靜止在斜面上,可將導(dǎo)體棒置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)外加勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向在紙面內(nèi)由豎直向上逆時(shí)針轉(zhuǎn)至水平向左的過程中,關(guān)于B的大小的變化,正確的是( )
A. 逐漸增大 B. 逐漸減小 C. 先增大后減小 D. 先減小后增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)中引入“質(zhì)點(diǎn)”、“理想氣體”、“點(diǎn)電荷”等概念,從科學(xué)方法上來說是屬于( )
A. 控制變量的方法 B. 觀察實(shí)驗(yàn)的方法
C. 建立物理模型的方法 D. 等效替代的方法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在描繪“2.5V,0.3A”小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中實(shí)驗(yàn)電路連接完整,要求小燈泡的電壓能從零開始連續(xù)調(diào)節(jié)。
(2)開關(guān)S閉合之前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于__________(選填“a端”、“b端”或“ab正中間”)
(3)由電流表和電壓表得到的多組讀數(shù),描繪出的U-I圖像應(yīng)是
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)所測(cè)的金屬導(dǎo)體的形狀如圖甲所示,其橫截面為空心的等邊三角形,外等邊三角形的邊長是內(nèi)等邊三角形邊長的 2 倍,內(nèi)三角形為中空。為了合理選用器材設(shè)計(jì)測(cè)量電路,他先用多用表的歐姆擋“×1”按正確的操作步驟粗測(cè)其電阻,指針如圖乙,則讀數(shù)應(yīng)記為 Ω。
現(xiàn)利用實(shí)驗(yàn)室的下列器材,精確測(cè)量它的電阻 R,以便進(jìn)一步測(cè)出該材料的電阻率 ρ:
A.電源E(電動(dòng)勢(shì)為3 V,內(nèi)阻約為1 Ω)
B.電流表(量程為0∽0.6 A,內(nèi)阻r1 約為1 Ω)
C.電流表(量程為0∽0.6 A,內(nèi)阻r2=5 Ω)
D.最大阻值為10 Ω的滑動(dòng)變阻器R0
E.開關(guān)S,導(dǎo)線若干
(1)請(qǐng)?jiān)趫D丙虛線框內(nèi)補(bǔ)充畫出完整、合理的測(cè)量電路圖。
(2)先將R0調(diào)至最大,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R0,記下各電表讀數(shù),再改變R0進(jìn)行多次測(cè)量。在所測(cè)得的數(shù)據(jù)中選一組數(shù)據(jù),用測(cè)量量和已知量來計(jì)算R時(shí),若的示數(shù)為I1,的示數(shù)為I2,則該金屬導(dǎo)體的電阻 R= 。
(3)該同學(xué)用直尺測(cè)量導(dǎo)體的長度為L,用螺旋測(cè)微器測(cè)量了外三角形的邊長 a。測(cè)邊長a時(shí),螺旋測(cè)微器讀數(shù)如圖丁所示,則a= mm。用已經(jīng)測(cè)得的物理量 R、L、a 等可得到該金屬材料電阻率的表達(dá)式為ρ= 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在下列情況的研究過程中,可以將被研究物體看作質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A. 研究一列火車從廣安開往成都的軌跡 B. 研究街舞比賽中某參賽者的動(dòng)作
C. 研究子彈穿過一張薄紙所需的時(shí)間 D. 研究小木塊的翻倒過程
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于磁鐵的使用的說法中不正確的是 ( )
A. 磁鐵受到撞擊會(huì)使磁鐵的磁性減弱
B. 原先沒有磁性的鐵,在長期受到磁鐵的吸引會(huì)產(chǎn)生磁性
C. 對(duì)磁鐵加熱會(huì)使磁鐵的磁性減弱
D. 永磁體在受到加熱或敲打后,其磁性不會(huì)發(fā)生改變
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