19．物體做勻變速直線運(yùn)動，下列判斷正確的是（　　）
A．在運(yùn)動過程中，物體的加速度保持不變
B．當(dāng)速度方向與加速度方向相反時，物體做勻加速直線運(yùn)動
C．物體在某段時間內(nèi)的平均速度等于這段時間內(nèi)中間時刻的速度
D．相鄰的兩個相等的時間間隔內(nèi)的位移之差可表示為：SN-SN-1=aT2

分析 勻變速直線運(yùn)動的加速度保持不變，在某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，在連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量．當(dāng)加速度方向與速度方向相同，物體做加速運(yùn)動，當(dāng)加速度方向與速度方向相反，物體做減速運(yùn)動．

解答 解：A、勻變速直線運(yùn)動的加速度保持不變，故A正確．
B、當(dāng)速度方向與加速度方向相反，物體做減速運(yùn)動，故B錯誤．
C、勻變速直線運(yùn)動，在某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，故C正確．
D、在勻變速直線運(yùn)動中，連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量，即SN-SN-1=aT2．故D正確．
故選：ACD．

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道勻變速直線運(yùn)動的特點(diǎn)，掌握勻變速直線運(yùn)動的推論，并能靈活運(yùn)用，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)k=20N/cm，用其水平拉著一個重為200N的物體在水平面上運(yùn)動，當(dāng)彈簧的伸長量為4cm時，物體恰在水平面上做勻速直線運(yùn)動，求：
（1）物體與水平面間的滑動摩擦系數(shù)；  
（2）如果在物體運(yùn)動的過程中，當(dāng)彈簧的伸長量為6cm時，求這時物體受到的合力大小和方向．
 

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．汽車在水平公路上轉(zhuǎn)完從M點(diǎn)運(yùn)動到N點(diǎn)且速度逐漸增大，所受合力為F，下列圖中符合實(shí)際的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示為某娛樂活動小組設(shè)計的活動方案示意圖，游戲者通過助跑后從A點(diǎn)以某一速度沿斜面滑下，到達(dá)斜面底端B點(diǎn)后劃過水平無摩擦的BC段，順勢抓住C點(diǎn)正上方的吊環(huán)P，人和吊環(huán)一起沿水平桿向前滑去，沿水平桿前進(jìn)一定距離后松手，要求落在位于水面上的平臺M上，已知斜面AB的長度S=12m，斜面傾斜角為37°，人與斜面間和吊環(huán)與水平桿間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5，吊環(huán)P點(diǎn)到平臺中心M點(diǎn)正的水平距離d=8m，某人在游戲活動中助跑后到達(dá)A點(diǎn)的速度為vA=4m/s，下滑后在P點(diǎn)抓住吊環(huán)滑行一段距離人松手后下落的高度為h=3.2m，不考慮人體型變化所帶來的影響，人經(jīng)過B點(diǎn)時速度大小不變，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，試求
（1）該游戲者到達(dá)B點(diǎn)時的速度多大？
（2）該游戲者若正好落到M點(diǎn)，人和吊環(huán)一起沿水平桿向前滑行距離X多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，木塊A與斜面B均靜止，則A給B（　�。�
A．靜摩擦力，方向沿斜面向上B．靜摩擦力，方向沿斜面向下
C．靜摩擦力，方向不定D．無靜摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．用電磁打點(diǎn)計時器研究小車做勻變速直線運(yùn)動實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)打出的紙帶如圖所示，圖中A，B，C，D，E，F(xiàn)均為計數(shù)點(diǎn)．相鄰兩記數(shù)點(diǎn)之間還有4個實(shí)際點(diǎn)（未畫出）．測得：S1=1.0cm，S2=2.4cm，S3=3.8cm，S4=5.2cm，S5=6.6cm，在打c點(diǎn)時，物體的速度為0.31m/s；物體運(yùn)動的加速度為1.4m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，在絕緣的水平面上等間距固定著三根相互平行的通電直導(dǎo)線a、b和c，各導(dǎo)線中的電流大小相同，其中a、c導(dǎo)線中的電流方向垂直紙面向外，b導(dǎo)線電流方向垂直紙面向內(nèi)．每根導(dǎo)線都受到另外兩根導(dǎo)線對它的安培力作用．關(guān)于每根導(dǎo)線所受安培力的合力，以下說法中正確的是（　　）
A．導(dǎo)線a所受安培力的合力方向向左B．導(dǎo)線c所受安培力的合力方向向右
C．導(dǎo)線c所受安培力的合力方向向左D．導(dǎo)線b所受安培力的合力方向向左

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．運(yùn)動學(xué)中有人認(rèn)為引入“加速度的變化率”沒有必要，然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應(yīng)，車輛的平穩(wěn)加速（即加速度基本不變）使人感到舒服，否則人感到不舒服，關(guān)于“加速度的變化率”，下列說法正確的是（　　）
A．“加速度的變化率”是描述加速度變化多少的物理量
B．“加速度的變化率”是描述加速度變化快慢的物理量
C．加速度的變化率為0的運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
D．若加速度與速度同方向，如圖所示的a-t圖象，表示的是物體的速度在減小

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，質(zhì)量mB=2kg的平板車B上表面水平，在平板車左端相對于車靜止著一塊質(zhì)量mA=2kg的物塊A，A、B一起以大小為v1=0.5m/s的速度向左運(yùn)動，一顆質(zhì)量m0=0.01kg的子彈以v0=600m/s的水平初速度向右瞬間射穿A后，速度變?yōu)関=200m/s．已知A與B之間的動摩擦因數(shù)不為零，且A與B最終達(dá)到相對靜止時A剛好停在B的右端，車長L=1m，g=10m/s2，求：
（1）A、B間的動摩擦因數(shù)；
（2）整個過程中因摩擦產(chǎn)生的熱量為多少？

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