(10分)測量電源的電動勢E及內(nèi)阻r(E約為4.5V,r約為1.5Ω)。
器材:量程為3V的理想電壓表V,量程為0.5 A的電流表A(具有一定內(nèi)阻),固定電阻R= 4Ω,滑動變阻器R′,開關(guān)K,導(dǎo)線若干。
①畫出實驗電路原理圖,圖中各元件需用題目中所給出的符號或字母標出。
②實驗中,當電流表讀數(shù)為I1時,電壓表讀數(shù)為U1;當電流表讀數(shù)為I2時,電壓表讀數(shù)為U2,則可以求出E= ,r= 。(I1,I2,U1,U2及R表示)
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗的原理如圖所示.
(1)實驗所需的器材有:附有定滑輪的長木板、打點計時器、紙帶和復(fù)寫紙、低壓學(xué)生電源、小車、砝碼、小桶、沙子、細繩、________和________.
(2)下列說法中正確的是________.
A.平衡摩擦力時,要用細繩把裝沙的小桶通過定滑輪拴在小車上 |
B.平衡摩擦力后,如果改變了小車上砝碼的數(shù)量,應(yīng)重新平衡摩擦力 |
C.要將小桶和沙子的總重力mg當做小車(質(zhì)量為M)受到的細繩拉力,必須使M?m |
D.實驗時應(yīng)先接通電源再釋放小車 |
F(N) | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a(m/s2) | 0.10 | 0.21 | 0.29 | 0.32 | 0.49 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
為了驗證機械能守恒定律,某同學(xué)在墻壁上固定了豎直的標尺,讓小鋼球在標尺附近無初速釋放,然后啟動數(shù)碼相機的連拍功能,得到了如右圖所示的照片。已知相機連拍頻率為10張/秒,標尺的單位為cm,當?shù)刂亓铀俣葹?.8m/s2。
① 為了獲得鋼球在B位置的動能,需要求得經(jīng)B位置時的速度vB,下列求法中正確的是 (填序號),其中T為連拍相鄰兩張照片的時間間隔。
A.vB = gT B.vB = C.vB =
② 運用正確的方法可得鋼球在D位置的速度vD = m/s(取三位有效數(shù)字);
③ 若要驗證鋼球在B、D間兩點的機械能是否相等,除測定vB、vD外還需測量的物理量及符號是_________________________________;需驗證的等式是__________________________________。造成本實驗產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因是____________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學(xué)用如圖(甲)所示裝置測量重力加速度g,所用交流電頻率為50Hz.在所選紙帶上取某點為0號計數(shù)點,然后每隔兩個計時點取一個計數(shù)點,所有測量數(shù)據(jù)及其標記符號如圖(乙)所示.
該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計數(shù)點的時間間隔):
方法A:由……,取平均值g="8.667" m/s2;
方法B:由取平均值g="8.673" m/s2。
從數(shù)據(jù)處理方法看,選擇方法__________(“A”或“B”)更合理,這樣可以減少實驗的__________誤差(“系統(tǒng)”或“偶然”)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在“研究彈簧的形變與外力的關(guān)系”的實驗中,將彈簧水平放置,測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F。實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的。用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F--x圖線如圖所示。
(1)由圖求出彈簧的勁度系數(shù),即k=_________
(2)圖線不過原點的原因是:__________。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學(xué)用多用電表電阻檔測量電阻時,選用“×100”檔,發(fā)現(xiàn)指針偏角太小,他便斷開電阻,將選擇開關(guān)選到倍率為 擋,并進行歐姆調(diào)零再次測量,指針指示在圖示位置,則所測電阻的阻值為________Ω.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)為研究額定電壓為2.5V的某電阻的伏安特性,所做部分實驗如下:
⑴用多用電表測量該電阻的阻值,選用“×10”倍率的電阻檔測量,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太小,因此需選擇 倍率的電阻檔(選填“×1”或“×100”),歐姆調(diào)零后再進行測量,示數(shù)如圖所示,測量值為 Ω。
⑵為描繪該電阻的伏安特性曲線(要求電壓從零開始連續(xù)變化),提供的器材如下:
A.電流表A(量程2mA、內(nèi)阻約30 Ω)
B.電壓表V(量程3V、內(nèi)阻約3kΩ)
C.滑動變阻器R1(阻值0~10kΩ、額定電流0.5A)
D.滑動變阻器R2(阻值0~10Ω、額定電流2A)
E.直流電源(電動勢3V、內(nèi)阻約0.2Ω),開關(guān)一個,導(dǎo)線若干滑動變阻器應(yīng)選用 (選填器材前的字母)。
⑶圖示電路中部分導(dǎo)線已連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補充完整。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學(xué)用實驗的方法探究影響單擺周期的因素。
(1)他組裝單擺是,在擺線上端的懸點處,用一塊開有狹縫的橡皮夾牢擺線,再用鐵架臺的鐵夾將橡皮夾緊,如圖所示,這樣做的目的是 (多選,填字母代號)
A.保證擺動過程中擺長不變 B.可使周期測量得更加準確
C.需要改變擺長時便于調(diào)節(jié) D.保證擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動
(2)他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下,用毫米刻度尺從懸點量到擺球的最低端的長度L=0.9990m,再用游標卡尺測量擺球直徑,結(jié)果如圖所示,則擺球的直徑為 mm,單擺擺長為 m
(3)下列振動圖像真實地描述了對擺長約為1m的單擺進行周期測量的四種操作過程,圖中橫坐標原點表示計時開始,A、B、C均為30次全振動的圖像,已知sin5°=0.087,sin15°=0.26,這四種操作過程合乎實驗要求且誤差最小的是 (填字母代號)
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