【題目】如圖所示正方形閉合導線框abcd，置于磁感應(yīng)強度為B垂直紙面向里的勻強磁場上方h處。線框由靜止自由下落，線框平面始終保持在堅直平面內(nèi)，且cd邊與磁場的上邊界平行。則下列說法正確的是

A.線框進入磁場的過程中一定做勻速運動

B.cd邊剛進入磁場時，線框所受的安培力向上

C.ct邊剛進入磁場時，線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢一定最大

D.線框從釋放到完全進入磁場的過程中，線框減少的重力勢能等于它增加的動能與產(chǎn)生的焦耳熱之和

【答案】BD

【解析】

AC．當cd邊剛進入磁場時，受到的安培力大小和重力大小關(guān)系不確定，因此線框可能做加速、勻速和減速運動，根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律E=BLv，可看出線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢不一定最大，故AC錯誤；

B．cd邊剛進入磁場時，由右手定則可知，感應(yīng)電流方向由d指向c，由左手定則可知，cd邊受到的安培力向上，故B正確；

D．根據(jù)能量守恒知：線框從釋放到完全進入磁場的過程中，線框減少的重力勢能等于它增加的動能與產(chǎn)生的焦耳熱之和，故D正確。

故選BD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=2s時的波形圖，此時距波源x=6m處的質(zhì)點M剛好從平衡位置開始振動。圖乙為該波波源的振動圖像，N為波傳播方向上距波源x=11m處的質(zhì)點。下列說法正確的是（ ）

A.該波的波速為1m/s

B.此時質(zhì)點M的速度方向沿y軸負方向

C.質(zhì)點N在t=8s時第一次到達波峰位置

D.t=4s時，x=7.5m的質(zhì)點的加速度方向沿y軸負方向

E.質(zhì)點M和質(zhì)點N的振動方向始終相反

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平導軌間距為L＝0.5 m，導軌電阻忽略不計；導體棒ab的質(zhì)量m＝1 kg，電阻R0＝0.9 Ω，與導軌接觸良好；電源電動勢E＝10 V，內(nèi)阻r＝0.1 Ω，電阻R＝4 Ω；外加勻強磁場的磁感應(yīng)強度B＝5 T，方向垂直于ab，與導軌平面成夾角α＝53°；ab與導軌間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.5（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），定滑輪摩擦不計，線對ab的拉力為水平方向，重力加速度g＝10 m/s2，ab處于靜止狀態(tài)。已知sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6。求：

（1）通過ab的電流大小和方向；

（2）ab受到的安培力大小；

（3）重物重力G的取值范圍。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用伏安法測量一個阻值約為50Ω的未知電阻Rx的阻值，有下列器材：

電源E(電動勢3V，內(nèi)阻可忽略不計)；

電流表A1(量程0～50mA，內(nèi)阻約12Ω)；

電流表A2(量程0～3A，內(nèi)阻約0.12Ω)；

電壓表V1(量程0～3V，內(nèi)阻約3kΩ)；

電壓表V2(量程0～15V，內(nèi)阻約15kΩ)；

滑動變阻器R(0～5Ω，允許最大電流2.0A)；

開關(guān)、導線若干。

（1）在以上備選器材中，電流表應(yīng)選用________，電壓表應(yīng)選用________ (填寫器材的字母代號)；

（2）在虛線框中畫出測量電阻Rx的實驗電路圖。（要求電表測量值的范圍盡可能大一些，電阻的測量誤差盡量�。�

（______）

（3）本實驗中電阻的測量值比其真實值_________（選填“偏大”或“偏小”）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用打點計時器、已知質(zhì)量為m的滑塊、可調(diào)節(jié)高度的斜面、直尺等儀器進行“探究動能定理”的實驗，如圖所示，他首先將打點計時器固定在斜面的上端，并將滑塊與紙帶相連，讓紙帶穿過打點計時器，接通低壓交流電源(已知其頻率為f)后釋放滑塊，打點計時器在紙帶上打下一系列記數(shù)點．

回答下列問題：(用已知字母表示)

（1）寫出影響滑塊動能變化的主要因素_________________。

（2）該實驗探究中為了求合力，應(yīng)先求出滑塊與斜面的動摩擦因數(shù)．該同學通過多次調(diào)節(jié)斜面的高度，得到一條打點間距均勻的紙帶，如圖甲所示，此時相對應(yīng)的斜面長為L、斜面高為h.由此可求出滑塊與斜面的動摩擦因數(shù)為μ＝________。

（3）保持斜面長度不變，升高斜面高度到H(H＞h)，該同學在實驗中得到一條打點清晰的紙帶，如圖乙所示，用直尺測出x1、x2、x3，對A、B兩點研究：此時滑塊在A、B兩點的速度大小為：vA＝________，vB＝________。

（4）如果該同學在記錄數(shù)據(jù)時各物理量的單位分別是：L、H、x1、x2、x3單位為cm，質(zhì)量m單位是kg，頻率f單位為Hz，重力加速度g單位為m/s2，對AB段進行研究，在實驗允許的誤差范圍內(nèi)，該同學根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)直接計算合力對滑塊所做的功為W，滑塊動能的改變量為ΔEk，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩者的差別很大，其原因是________。寫出該同學計算出的數(shù)值W與ΔEk之間正確關(guān)系的表達式________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩根間距L=1.0m，電阻不計的足夠長平行金屬導軌MN、PQ水平放置，一端與阻值R=3.0 Ω 的電阻相連，質(zhì)量m=0.5kg、電阻為r=1.0 Ω 的導體棒ab在恒定外力F作用下由靜止開始運動，己知導體棒與兩根導軌間的滑動摩擦因數(shù)為 μ=0.2，整個裝置處于垂直于導軌平面向上的勻強磁場B中，導體棒運動過程中加速度a與速度v的關(guān)系如圖乙所示（己知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2）。求：

（1）恒定外力F的大�。�

（2）勻強磁場的磁感應(yīng)強度B；

（3）若ab棒由靜止開始運動距離為x=6m時，速度己達v=4m/s，求此過程中電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用控制變量法，可以研究影響平行板電容器的電容大小因素，如圖所示，平行板電容器的 極板 A 與一靜電計相接，極板 B 接地，若極板 B 稍向上移動一點，由觀察到的靜電計的指針變 化 ， 作 出 平 行 板 電 容 器 的 電 容 變 小 的 結(jié) 論 ， 其 依 據(jù) 是( )

A.極板上的電量幾乎不變，靜電計指針張角變小

B.極板上的電量幾乎不變，靜電計指針張角變大

C.兩極板間的電壓不變，靜電計指針張角變大

D.兩極板間的電壓不變，靜電計指針張角變小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】恒定電流電路內(nèi)各處電荷的分布是穩(wěn)定的，任何位置的電荷都不可能越來越多或越來越少，此時導內(nèi)的電場的分布和靜電場的性質(zhì)是一樣的，電路內(nèi)的電荷、電場的分布都不隨時間改變，電流恒定.

（1）a. 寫出圖中經(jīng)△t時間通過0、1、2，3的電量、、、滿足的關(guān)系，并推導并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流、、之間的關(guān)系；

b. 研究將一定量電荷△q通過如圖不同支路時電場力做功、、的關(guān)系并說明理由；由此進一步推導并聯(lián)電路中各支路兩端電壓U1、U2、U3之間的關(guān)系；

c. 推導圖中并聯(lián)電路等效電阻R和各支路電阻R1、R2、R3的關(guān)系.

（2）定義電流密度j的大小為通過導體橫截面電流強度I與導體橫截面S的比值，設(shè)導體的電阻率為，導體內(nèi)的電場強度為E，請推導電流密度j的大小和電場強度E的大小之間滿足的關(guān)系式.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年12月31日，我校舉辦了“慶元旦迎新年”活動，師生游戲互動環(huán)節(jié)中，袋鼠跳是其中一項很有趣的運動．如圖所示，一位質(zhì)量m=60kg的老師參加袋鼠跳游戲，全程10m，假設(shè)該老師從起點到終點用了相同的10跳，每一次跳起后，重心上升最大高度為h=0.2m．忽略空氣阻力，下列正確的是（ ）

A.該老師從起點到終點的時間可能是7s

B.該老師從起點到終點的時間是4s

C.該老師起跳時，地面對該老師做正功

D.該老師每跳躍一次克服重力做功約60J

查看答案和解析>>

同步練習冊答案