【題目】某人在相距10 m的A、B兩點(diǎn)間練習(xí)折返跑，他在A點(diǎn)由靜止出發(fā)跑向B點(diǎn)，到達(dá)B點(diǎn)后立即返回A點(diǎn)．設(shè)加速過(guò)程和減速過(guò)程都是勻變速運(yùn)動(dòng)，加速過(guò)程和減速過(guò)程的加速度大小分別是4 m/s2和8 m/s2，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為4 m/s，從B點(diǎn)返回的過(guò)程中達(dá)到最大速度后即保持該速度運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)，求：

(1)從B點(diǎn)返回A點(diǎn)的過(guò)程中以最大速度運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

(2)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)與從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的平均速度的大小之比．

【答案】16B、（1）2s （2）12:13

【解析】

試題（1）設(shè)此人加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度大小為a1=4m/s2，勻速運(yùn)動(dòng)的速度為vm=4m/s，從靜止到加速至最大速度所用時(shí)間為t1，加速的位移大小為s1，從B點(diǎn)返回A點(diǎn)過(guò)程中勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t2，A、B兩地間的距離為L，由運(yùn)動(dòng)學(xué)方程可得：

vm=a1t1 ①

②

L－s1= vmt2 ③

由①～③式并代入數(shù)據(jù)可得： t2=2s

（2）設(shè)此人從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)過(guò)程中勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t3；減速過(guò)程中的加速度大小為a2=8m/s2，減速運(yùn)動(dòng)位移大小為s4，的時(shí)間為t4，由運(yùn)動(dòng)學(xué)方程可得：

vm=a2t4 ④⑤

L－s1－s4= vmt3 ⑥⑦

由②式及④～⑦并代入數(shù)據(jù)可得：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京時(shí)間2016年9月15日晚10時(shí)04分，中國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征二號(hào)F—T2”火箭將“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功發(fā)射升空，順利入軌并正常開(kāi)展各項(xiàng)科研活動(dòng)，如圖．關(guān)于“天宮二號(hào)”與火箭起飛的情形，下列敘述正確的是（ ）

A. “天宮二號(hào)”進(jìn)入運(yùn)行軌道之后，與地球之間仍然存在一對(duì)作用力與反作用力

B. 運(yùn)載火箭尾部向下噴氣，噴出的氣體對(duì)火箭產(chǎn)生反作用力，火箭獲得向上的推力

C. 運(yùn)載火箭尾部噴出的氣體對(duì)空氣產(chǎn)生作用力，空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動(dòng)力

D. 運(yùn)載火箭飛出大氣層后，由于沒(méi)有空氣，火箭雖向下噴氣，但無(wú)法獲得前進(jìn)的動(dòng)力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)古人對(duì)許多自然現(xiàn)象有深刻認(rèn)識(shí)，唐人張志和在《玄真子·濤之靈》中寫(xiě)道：“雨色映日而為虹”．從物理學(xué)角度看，虹是太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)雨滴的兩次折射和一次反射形成的．如圖是彩虹成因的簡(jiǎn)化示意圖，其中a、b是兩種不同頻率的單色光，則兩光(　　)

A. 在同種玻璃中傳播，a光的傳播速度一定小于b光

B. 以相同角度斜射到同一玻璃板透過(guò)平行表面后，b光側(cè)移量大

C. 分別照射同一光電管，若b光能引起光電效應(yīng)，a光也一定能

D. 以相同的入射角從水中射入空氣，在空氣中只能看到一種光時(shí)，一定是a光

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車(chē)在平直的公路上同時(shí)同地沿同一方向做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，它們的v—t圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. 在t=10s時(shí)兩車(chē)相遇

B. 在t=10s時(shí)兩車(chē)相距最近

C. 在t=20s時(shí)兩車(chē)相遇

D. 在t=20s時(shí)，乙車(chē)在甲車(chē)前面

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用兩個(gè)量程為5N，最小刻度為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力。

(1)實(shí)驗(yàn)前對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行檢查，下列哪些檢查是錯(cuò)誤的（_____）

A．將彈簧測(cè)力計(jì)放在水平桌面上，進(jìn)行調(diào)零

B．將彈簧測(cè)力計(jì)豎直放置，進(jìn)行調(diào)零

C．將兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)水平互鉤對(duì)拉，檢查兩彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)是否相同

(2)如圖是某同學(xué)研究合力與分力關(guān)系時(shí)在白紙上畫(huà)出的圖，根據(jù)本實(shí)驗(yàn)實(shí)際及作圖規(guī)范，下列判斷正確的是（______）

A．、的力的圖示畫(huà)法正確

B．、矢量箭頭的位置正確

C．記錄、的有效數(shù)字位數(shù)錯(cuò)誤

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將兩個(gè)勁度系數(shù)分別為 k1 和 k2 的輕質(zhì)彈簧套在光滑的水平桿上，彈簧的兩端固定，中間接一質(zhì) 量為 m 的小球，此時(shí)兩彈簧均處于原長(zhǎng)。現(xiàn)將小球沿桿拉開(kāi)一段距離后松開(kāi)，小球以O 為平衡位置往復(fù)運(yùn)動(dòng)，試證明，小球所做的運(yùn)動(dòng)是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系如甲圖所示；物塊的運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如乙圖所示，6s后的速度圖象沒(méi)有畫(huà)出，g取10m/s2。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 滑動(dòng)時(shí)受的摩擦力大小是3N

B. 物塊的質(zhì)量為1.5kg

C. 物塊在6－9s內(nèi)的加速度大小是2m/s2

D. 物塊前6s內(nèi)的平均速度大小是4.5m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)示意圖，實(shí)驗(yàn)中可以產(chǎn)生大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力，將一套有小球的固定細(xì)直桿放入風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室，小球孔徑略大于桿的直徑，桿足夠長(zhǎng)，桿與水平方向的夾角為θ，小球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，且μ＜tanθ．現(xiàn)將小球由靜止釋放，同時(shí)開(kāi)始送風(fēng)，風(fēng)對(duì)小球的作用力F方向與桿垂直，大小隨時(shí)間變化的關(guān)系式為F=kt，關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 加速度先增大后不變

B. 加速度先增大后減小到零，然后再增大，最后為零

C. 速度先增大后減小到零

D. 速度先增大后不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案