在做“用電流表和電壓表測一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻”的實驗時

（1）某同學連接的實物圖如圖所示，但當電鍵閉合時發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)而電流表沒有示數(shù)，實驗前儀器都檢查過是好的，也就是說只可能是某根連接導線斷了.那么，請你分析一下，可能發(fā)生斷路故障的導線是_____________________（寫出所有可能斷的導線的編號）.

（2）某同學在實驗時使用的電流表量程為0—0.6 A，電壓表量程為0—3 V，并加接了一個已知阻值的定值電阻R0，如圖甲所示，試說明他加接此電阻的作用是_____________，并估算此電阻R0阻值的范圍是_____________________.

（3）如果某同學把R0接到圖乙位置，那么他改變滑動變阻器的阻值，測出兩組對應的電流表和電壓表示數(shù)后，還能算出電池的電動勢和內(nèi)電阻嗎？并說明簡要理由.

（1）2、5、6

（2）防止變阻器電阻過小時，電池被短路或電流表被燒壞.        最小值2.5 Ω左右，最大值在15 Ω左右.

（3）能   可以把R0和電池合起來看成是一個等效電源，由ε＝U1＋I1r和ε＝U2＋I2r解出的是這個等效電源的電動勢和內(nèi)電阻，而它的電動勢與原電源的電動勢相同，它的內(nèi)電阻為被測電池的內(nèi)電阻與R0之和，已知R0就可以求出被測電池的內(nèi)電阻了.


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?西城區(qū)模擬）某同學用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內(nèi)電阻，實驗采用的電路如圖1所示．
（1）下列給出的器材中，應該選用
ACDFH
ACDFH
（填代號）
A．待測干電池（2節(jié)串聯(lián)，電動勢約3V）；
B．電流表（量程0～3A，內(nèi)阻0.025Ω）
C．電流表（量程0～0.6A，內(nèi)阻0.125Ω）
D．電壓表（量程0～3V，內(nèi)阻3kΩ）
E．電壓表（量程0～15V，內(nèi)阻15kΩ）
F．滑動變阻器（0～20Ω，額定電流1A）
G．滑動變阻器（0～2000Ω，額定電流0.3A）
H．開關、導線．

（2）圖2給出了做實驗所需要的各種儀器．請你按電路圖把它們連成實驗電路．
（3）連好電路，閉合開關后，該同學發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表都沒有示數(shù)．則下列判斷正確的是
A
A

A．可能是導線ab斷路
B．可能是導線bc斷路
C．可能是導線de斷路
D．可能是導線gh斷路
（4）該同學處理完電路故障后進行實驗．記錄了5組數(shù)據(jù)，并根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標圖中畫出U-I圖線，如圖3所示．根據(jù)圖線求出兩節(jié)干電池串聯(lián)的電動勢E=
2.75
2.75
V，內(nèi)阻r=
1.90
1.90
Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

某同學用電流表和電壓表測定兩節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻，實驗采用的電路如圖1所示．

（1）下列給出的器材中，應該選用
ACDFH
ACDFH
（填代號）
A．待測干電池（兩節(jié)串聯(lián)，電動勢約3V）；
B．電流表（量程0-3A，內(nèi)阻0.025Ω）
C．電流表（量程0-0.6A，內(nèi)阻0.125Ω）
D．電壓表（量程0-3V，內(nèi)阻3kΩ）
E．電壓表（量程0-15V，內(nèi)阻15kΩ）
F．滑動變阻器（0-20Ω，額定電流1A）
G．滑動變阻器（0-2000Ω，額定電流0.3A）
H．開關、導線
（2）圖2中給出了做實驗所需要的各種儀器，請你按電路圖1把它們連成實驗電路．
（3）該同學進行實驗．記錄了5組數(shù)據(jù)，并根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標圖3中畫出了電池的U-I圖線，如圖所示．根據(jù)圖線求出兩節(jié)干電池串聯(lián)的電動勢E=
2.75
2.75
V，內(nèi)阻r=
1.92
1.92
Ω（保留三位有效數(shù)字）
（4）引起該實驗系統(tǒng)誤差的主要原因是
電壓表分流
電壓表分流
．考慮到系統(tǒng)誤差的影響，電動勢的測量值將
小于
小于
真實值，內(nèi)阻的測量值將
小于
小于
真實值（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（5）某同學通過查找資料自己動手制作了一個電池．該同學想測量一下這個電池的電動勢E和內(nèi)電阻r，但是從實驗室只借到一個開關、一個電阻箱（最大阻值為999.9Ω，可當標準電阻用）、一只電流表（量程Ig=0.6A，內(nèi)阻rg=0.1Ω）和若干導線．
①請根據(jù)測定電動勢E和內(nèi)電阻r的要求，設計圖4中器件的連接方式，畫線把它們連接起來．
②接通開關，逐次改變電阻箱的阻值R，讀出與R對應的電流表的示數(shù)I，并作記錄．當電阻箱的阻值R=2.6Ω時，其對應的電流表的示數(shù)如圖5所示．處理實驗數(shù)據(jù)時，首先計算出每個電流值I的倒數(shù)1/I，再制作R-（1/I）坐標圖，如圖6所示，圖中已標注出了
1
I
，R
1
I
，R
的幾個與測量對應的坐標點．請你將與圖5的實驗數(shù)據(jù)對應的坐標點也標注在圖6上．
③在圖6上把描繪出的坐標點連成圖線．
④根據(jù)圖6描繪出的圖線可得出這個電池的電動勢E=
1.5
1.5
V，內(nèi)電阻r=
0.4
0.4
Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“用電流表和電壓表測定電池組的電動勢和內(nèi)電阻”的實驗中，根據(jù)實驗所獲數(shù)據(jù)，得到如圖所示的U-I圖象，由圖象可知被測電池組的電動勢ε=
4.5
4.5
V，內(nèi)電阻r=
0.45
0.45
Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?普陀區(qū)三模）電流表是有電阻（很�。┑模Q為電流表的內(nèi)電阻．某同學在做“用電流表和電壓表測電源電動勢和內(nèi)電阻”的實驗時，設想用如左下圖所示的電路判斷電流表的不同連接方法對測量結(jié)果的影響：他先將電流表連接在甲位置進行實驗，然后將電流表改接在乙位置重新進行實驗，并將兩次實驗所得的數(shù)據(jù)用圖線形式畫在同一張U-I圖線上，如圖所示．實驗所用電壓表的內(nèi)阻很大，對實驗的影響可以忽略．

（1）現(xiàn)有兩種滑動變阻器：（ A ）1000Ω，0.1A；（ B ）10Ω，2.0A；實驗中應選用
B
B
．（填寫所選變阻器前的字母）．
（2）由圖線可知，電源的電動勢 E=
1.5
1.5
 V，內(nèi)電阻r=
1.0
1.0
Ω，電流表的內(nèi)電阻RA=
0.25
0.25
Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“用電流表和電壓表測電池的電動勢E（約3V）和內(nèi)電阻r的實驗時，部分器材參數(shù)如下：電壓表（量程3V ）　電流表（量程0.6A ）保護電阻R0（阻值為3Ω ） 滑動變阻器（阻值約30Ω）
（1）某同學設計的電路圖如圖所示．當他閉合開關時發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)．反復檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接完好，估計是某一元件斷路，因此他拿來多用電表檢查故障．他的操作如下：
①斷開電源開關s
②將多用表選擇開關置于×1Ω檔，調(diào)零后，紅黑表筆分別接R兩端，讀數(shù)為30Ω．
③將多用表選擇開關置于×100Ω檔，調(diào)零后，將紅黑表筆分別接電壓表兩端，發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖所示，則所測阻值為
2000
2000
Ω，然后又將兩表筆接電流表兩端，發(fā)現(xiàn)指針位置幾乎不變．
由以上操作可知，發(fā)生斷路故障的元件是
電流表
電流表
．
（2）在更換規(guī)格相同的元件后，他改變滑動變阻器的阻值，測出了6組對應的數(shù)據(jù)后，想通過描點作圖的方法求電動勢E與內(nèi)阻r，如圖所示，請繼續(xù)完成圖象，根據(jù)圖象可求得該電源的電動勢E=
2.9V（2.8～2.9V）
2.9V（2.8～2.9V）
．并可求出電源內(nèi)阻r=
2.8Ω（2.6Ω～2.9Ω）
2.8Ω（2.6Ω～2.9Ω）
．（保留兩位有效數(shù)字）

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