9.某位老師和同學(xué)們?cè)谡n堂上共同探究了砂擺實(shí)驗(yàn),并描繪出了砂擺的振動(dòng)圖象如圖所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保證砂擺是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)分兩步進(jìn)行:
(1)保證砂擺的擺長(zhǎng)不變的情況下,在砂擺擺動(dòng)過(guò)程中,兩次以不同的速度勻速拉出木板得到的圖形分別如圖a、b所示,說(shuō)明兩次拉木板的速度之比為3:2;
(2)改變砂擺得到不同的擺長(zhǎng),對(duì)于不同擺長(zhǎng)的砂擺擺動(dòng)過(guò)程中,如果兩次拉動(dòng)木板速度相同,得到的圖形也是分別如圖a、b所示,通過(guò)圖象可以分析相應(yīng)的擺長(zhǎng)之比為9:4.

分析 (1)對(duì)同一個(gè)單擺,說(shuō)明周期T一定,則拉出木板a用時(shí)2T,拉出木板b用時(shí)3T,根據(jù)速度定義式求解速度之比;
(2)兩次拉木板速度相同,說(shuō)明拉出的時(shí)間是一定的,得到兩個(gè)單擺的周期之比,進(jìn)一步根據(jù)單擺的周期公式求擺長(zhǎng)之比.

解答 解:(1)對(duì)同一個(gè)單擺,周期是一定的,由圖知拉出木板a用時(shí)2T,拉出木板b用時(shí)3T,設(shè)板長(zhǎng)為L(zhǎng),則兩次拉木板的速度之比為
  va:vb=$\frac{L}{2T}$:$\frac{L}{3T}$=3:2
(2)兩次拉木板速度相同,說(shuō)明拉出的時(shí)間是一定的,設(shè)為t,由圖可得兩個(gè)單擺的周期分別為 Ta=$\frac{t}{2}$,Tb=$\frac{t}{3}$,周期之比為 Ta:Tb=3:2
根據(jù)單擺周期公式T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$,單擺的擺長(zhǎng)之比為 La:Lb=9:4;
故答案為:(1)3:2,(2)9:4.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵根據(jù)周期相同得到運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比,或者根據(jù)時(shí)間相同得到運(yùn)動(dòng)周期之比,同時(shí)要能根據(jù)單擺的周期公式列式研究.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.質(zhì)點(diǎn)從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)4s后速度達(dá)到20m/s,然后勻速運(yùn)動(dòng)了10s,接著經(jīng)8s勻減速運(yùn)動(dòng)后靜止.求:
(1)質(zhì)點(diǎn)在加速運(yùn)動(dòng)階段和減速運(yùn)動(dòng)階段的加速度的大。
(2)質(zhì)點(diǎn)在整個(gè)過(guò)程的平均速度?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.如圖所示,兩個(gè)同心導(dǎo)體圓環(huán),半徑分別為R、r,以小圓環(huán)為邊界的區(qū)域內(nèi)有垂直于圓環(huán)平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t按B=kt (其中k為常數(shù))規(guī)律變化時(shí),大圓環(huán)R與小圓環(huán)r中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)分別為ER、Er,則( 。
A.ER=πR2kB.Er=πR2kC.ER=πr2kD.Er=πr2k

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.已知空氣的摩爾質(zhì)量為2.9×10-2kg/mol,在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下一同學(xué)做一次深呼吸大約吸入4×102cm3,那么做一次深呼吸,吸入的空氣質(zhì)量約為5.2×10-4千克,吸入的空氣分子個(gè)數(shù)是1.1×1022個(gè).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.如圖所示,BC是半徑為R的豎直面內(nèi)的圓弧軌道,軌道末端C在圓心O的正下方,∠BOC=60°,將質(zhì)量為m的小球,從與O等高的A點(diǎn)水平拋出,小球恰好從B點(diǎn)沿圓弧切線方向進(jìn)入圓軌道,由于小球與圓弧之間有摩擦,能夠使小球從B到C做勻速圓周運(yùn)動(dòng).重力加速度大小為g.則(  )
A.從B到C,小球克服摩擦力做功為$\frac{1}{2}$mgR
B.從B到C,小球與軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)可能保持不變
C.A、B兩點(diǎn)間的距離為$\sqrt{\frac{7}{12}}$R
D.在C點(diǎn),小球?qū)壍赖膲毫?\frac{10}{3}$mg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,要求盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差.

(1)應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)電路得圖1中的甲(選填“甲”或“乙”)
(2)現(xiàn)有電流表(0-0.6A)、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干,以及以下器材:
A.電壓表(0-15V)
B.電壓表(0-3V)
C.滑動(dòng)變阻器(0-50Ω)
D.滑動(dòng)變阻器(0-500Ω)
實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用B,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用C;(選填相應(yīng)器材前的字母)
(3)實(shí)驗(yàn)中,隨著滑動(dòng)變阻器滑片的移動(dòng),電壓表的示數(shù)U及干電池的輸出功率P都會(huì)發(fā)生變化,圖2的各示意圖中的正確反映P-U關(guān)系的是C.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在“測(cè)定一節(jié)干電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)第一組同學(xué)利用如圖中的圖甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,現(xiàn)備有以下器材:
A、干電池1節(jié);B、滑動(dòng)變阻器(0~20Ω);C、滑動(dòng)變阻器(0~1kΩ);D、電壓表(0~3V);E、電流表(0~0.6A);F、電流表(0~3A);G、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.
其中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選B,電流表應(yīng)選E.(只填器材前的序號(hào));根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖所示的U-I圖線,則被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E=1.45V,內(nèi)電阻r=0.90Ω.
(2)第二組同學(xué)也利用圖甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量另一節(jié)干電池,初始時(shí)滑片P在最左端,但由于滑動(dòng)變阻器某處發(fā)生斷路,合上電鍵后發(fā)現(xiàn)滑片P向右滑過(guò)一段距離x后電流表才有讀數(shù),于是該組同學(xué)分別作出了電壓表讀數(shù)U與x、電流表讀數(shù)I與x的關(guān)系圖,如圖丙所示,則根據(jù)圖象可知,電池的電動(dòng)勢(shì)為1.50V,內(nèi)阻為1.0Ω.
(3)由于電壓表的分流作用,使測(cè)出的E測(cè)與真實(shí)值比較:E測(cè)<E,(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.某同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,弧形軌道末端水平,離地面的高度為H,現(xiàn)將鋼球從軌道的不同高度h處由靜止釋放,鋼球的落地點(diǎn)距弧形軌道末端的水平距離為s.

(1)若軌道光滑,不計(jì)空氣阻力,則s與h的關(guān)系是s2=4Hh.
(2)該同學(xué)做實(shí)驗(yàn),測(cè)量得到一組數(shù)據(jù)如表所示.
h(10-1m)2.003.004.005.006.00
s2(10-1m23.965.987.889.9611.92
請(qǐng)?jiān)趫D2的坐標(biāo)紙上作出有關(guān)s2和h的關(guān)系圖象.
(3)若H=0.50m,對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算值,自同一高度由靜止釋放的鋼球水平拋出速率小于(填“小于”或“大于”)理論值.你認(rèn)為造成上述誤差的可能原因是:因?yàn)殇撉蛟趯?shí)際運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到摩擦力和空氣阻力作用.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19. 如圖所示,兩傾斜軌道cb、cd間用一段很小的圓弧連接,其中傾角θ=37°,長(zhǎng)度為L(zhǎng)=26.25m的cd軌道粗糙,光滑軌道cd的頂端d與水平地面間的高度差為h=0.2m,長(zhǎng)度l=0.4m,一質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊從傾斜軌道cb的頂端以vb=5m/s的初速度滑下,到達(dá)軌道d點(diǎn)時(shí)速度為零,取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)滑塊與軌道cb間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)滑塊在兩軌道上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間t.

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同步練習(xí)冊(cè)答案